Перейти к содержимому
Образование
 Лицензия на осуществление образовательной деятельности (с приложениями) №2351
выдана Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки
30.08.2016 г.  4,22 Мб
 Свидетельство о государственной аккредитации (с приложением) №3119
выдано Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки
15.05.2019 г. действует до 15.05.2025 г.  4,35 Мб
 Свидетельство о международной профессионально-общественной аккредитации №1341-08-А076.1
выдан Национальным центром профессионально-общественной аккредитации
30.01.2019 г. действует до 30.01.2025 г.  288 Кб

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Информация о реализуемых уровнях образования, о формах обучения, нормативных сроках обучения, сроке действия государственной аккредитации образовательной программы, о языках, на которых осуществляется образование (обучение)
Код Наименование профессии, специальности, направления подготовки Уровень образования Формы обучения Нормативный срок обучения Срок действия государственной аккредитации (дата окончания действия свидетельства о государственной аккредитации) Языки, на которых осуществляется образование (обучение)
45.03.01 Образовательная программа бакалавриата «Филология» (профиль «Отечественная филология») высшее образование – бакалавриат очная 4 года 15.05.2025 русский, отдельные дисциплины преподаются на английском языке
42.04.05 Образовательная программа магистратуры «Медиакоммуникации в профессиональной сфере» (очно-заочная форма обучения) высшее образование – магистратура очно-заочная 2 года 6 месяцев русский, отдельные дисциплины преподаются на иностранных языках
45.04.01 Образовательная программа магистратуры «Русский язык в поликультурной среде» (заочная форма) высшее образование – магистратура заочная 2 года 6 месяцев 15.05.2025 русский (отдельные дисциплины преподаются на иностранных языках)
45.04.01 Образовательная программа магистратуры «Русский язык как иностранный и межкультурная коммуникация» (очная форма) высшее образование – магистратура очная 2 года 15.05.2025 русский (отдельные дисциплины преподаются на иностранных языках)
45.04.01 Образовательная программа магистратуры «Русская литература в полилингвальном мире» (очная форма) высшее образование – магистратура очная 2 года 15.05.2025 русский, отдельные дисциплины преподаются на английском языке
45.04.02 Образовательная программа магистратуры «Общая и типологическая лингвистика и приложения в области языкознания» (очная форма) высшее образование – магистратура очная 2 года 15.05.2025 русский
45.03.01 Образовательная программа бакалавриата «Филология» (профиль «Преподавание филологических дисциплин») высшее образование – бакалавриат очная 4 года 15.05.2025 русский, отдельные дисциплины преподаются на английском языке
45.03.01 Образовательная программа бакалавриата «Филология» (профиль «Прикладная филология») высшее образование – бакалавриат очная 4 года 15.05.2025 русский, отдельные дисциплины преподаются на английском языке
45.04.01 Образовательная программа магистратуры «Филологическое обеспечение СМИ» (очная форма) высшее образование – магистратура очная 2 года 15.05.2025 русский (отдельные дисциплины преподаются на английском языке)
45.06.01 Образовательная программа аспирантуры «Теория языка» высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации очная 3 года 15.05.2025 русский (отдельные дисциплины преподаются на иностранном языке)
45.06.01 Образовательная программа аспирантуры «Русский язык» высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации очная 3 года 15.05.2025 русский (отдельные дисциплины преподаются на иностранном языке)
44.06.01 Образовательная программа аспирантуры «Теория и методика обучения и воспитания (Русский язык как иностранный)» высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации очная 3 года 15.05.2025 русский, английский
Код Наименование профессии, специальности, направления подготовки Наименование аккредитующей организации Срок действия профессионально-общественной аккредитации (дата окончания действия свидетельства о профессионально-общественной аккредитации)
45.03.01 Образовательная программа бакалавриата «Филология» (профиль «Отечественная филология») Национальный центр профессионально-общественной аккредитации 30.01.2025
45.04.01 Образовательная программа магистратуры «Русский язык в поликультурной среде» (заочная форма) Национальный центр профессионально-общественной аккредитации 30.01.2025
45.04.01 Образовательная программа магистратуры «Русский язык как иностранный и межкультурная коммуникация» (очная форма) Национальный центр профессионально-общественной аккредитации 30.01.2025
45.04.01 Образовательная программа магистратуры «Русская литература в полилингвальном мире» (очная форма) Национальный центр профессионально-общественной аккредитации 30.01.2025
45.03.01 Образовательная программа бакалавриата «Филология» (профиль «Преподавание филологических дисциплин») Национальный центр профессионально-общественной аккредитации 30.01.2025
45.03.01 Образовательная программа бакалавриата «Филология» (профиль «Прикладная филология») Национальный центр профессионально-общественной аккредитации 30.01.2025
45.04.01 Образовательная программа магистратуры «Филологическое обеспечение СМИ» (очная форма) Национальный центр профессионально-общественной аккредитации 30.01.2025
45.06.01 Образовательная программа аспирантуры «Теория языка» Национальный центр профессионально-общественной аккредитации 30.01.2025
45.06.01 Образовательная программа аспирантуры «Русский язык» Национальный центр профессионально-общественной аккредитации 30.01.2025
44.06.01 Образовательная программа аспирантуры «Теория и методика обучения и воспитания (Русский язык как иностранный)» Национальный центр профессионально-общественной аккредитации 30.01.2025

Информация о численности обучающихся

Код Наименование специальности, направления подготовки Уровень образования Формы обучения Численность обучающихся (из них иностранных граждан) за счет: Общая численность обучающихся
бюджетных ассигнований федерального бюджета бюджетов субъектов Российской Федерации местных бюджетов средств физических и (или) юридических лиц
45.03.01 Образовательная программа бакалавриата «Филология» (профиль «Отечественная филология») высшее образование – бакалавриат очная 225 (56) 0 (0) 0 (0) 75 (67) 300
42.04.05 Образовательная программа магистратуры «Медиакоммуникации в профессиональной сфере» (очно-заочная форма обучения) высшее образование – магистратура очно-заочная 0 (0) 0 (0) 0 (0) 7 (1) 7
45.04.01 Образовательная программа магистратуры «Русский язык в поликультурной среде» (заочная форма) высшее образование – магистратура заочная 0 (0) 0 (0) 0 (0) 31 (4) 31
45.04.01 Образовательная программа магистратуры «Русский язык как иностранный и межкультурная коммуникация» (очная форма) высшее образование – магистратура очная 87 (40) 0 (0) 0 (0) 19 (19) 106
45.04.01 Образовательная программа магистратуры «Русская литература в полилингвальном мире» (очная форма) высшее образование – магистратура очная 31 (5) 0 (0) 0 (0) 2 (2) 33
45.04.02 Образовательная программа магистратуры «Общая и типологическая лингвистика и приложения в области языкознания» (очная форма) высшее образование – магистратура очная 42 (14) 0 (0) 0 (0) 2 (2) 44
45.03.01 Образовательная программа бакалавриата «Филология» (профиль «Преподавание филологических дисциплин») высшее образование – бакалавриат очная 90 (0) 0 (0) 0 (0) 9 (1) 99
45.03.01 Образовательная программа бакалавриата «Филология» (профиль «Прикладная филология») высшее образование – бакалавриат очная 135 (1) 0 (0) 0 (0) 6 (0) 141
45.04.01 Образовательная программа магистратуры «Филологическое обеспечение СМИ» (очная форма) высшее образование – магистратура очная 49 (6) 0 (0) 0 (0) 1 (1) 50
45.06.01 Образовательная программа аспирантуры «Теория языка» высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации очная 12 (8) 0 (0) 0 (0) 1 (1) 13
45.06.01 Образовательная программа аспирантуры «Русский язык» высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации очная 28 (23) 0 (0) 0 (0) 0 (0) 28
44.06.01 Образовательная программа аспирантуры «Теория и методика обучения и воспитания (Русский язык как иностранный)» высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации очная 18 (13) 0 (0) 0 (0) 1 (1) 19

Информация о результатах приема

Код Наименование специальности, направления подготовки Уровень образования Формы обучения Численность обучающихся за счет (количество человек): Средняя сумма набранных баллов по всем вступительным испытаниям:
бюджетных ассигнований федерального бюджета бюджетов субъектов Российской Федерации местных бюджетов средств физических и (или) юридических лиц
45.03.01 Образовательная программа бакалавриата «Филология» (профиль «Отечественная филология») высшее образование – бакалавриат очная 49 0 0 14 264
42.04.05 Образовательная программа магистратуры «Медиакоммуникации в профессиональной сфере» (очно-заочная форма обучения) высшее образование – магистратура очно-заочная 0 0 0 9 95
45.04.01 Образовательная программа магистратуры «Русский язык в поликультурной среде» (заочная форма) высшее образование – магистратура заочная 0 0 0 19 171
45.04.01 Образовательная программа магистратуры «Русский язык как иностранный и межкультурная коммуникация» (очная форма) высшее образование – магистратура очная 25 0 0 9 181
45.04.01 Образовательная программа магистратуры «Русская литература в полилингвальном мире» (очная форма) высшее образование – магистратура очная 15 0 0 1 178
45.04.02 Образовательная программа магистратуры «Общая и типологическая лингвистика и приложения в области языкознания» (очная форма) высшее образование – магистратура очная 15 0 0 1 187
45.03.01 Образовательная программа бакалавриата «Филология» (профиль «Преподавание филологических дисциплин») высшее образование – бакалавриат очная 25 0 0 4 272
45.03.01 Образовательная программа бакалавриата «Филология» (профиль «Прикладная филология») высшее образование – бакалавриат очная 49 0 0 4 283
45.04.01 Образовательная программа магистратуры «Филологическое обеспечение СМИ» (очная форма) высшее образование – магистратура очная 23 0 0 0 188
45.06.01 Образовательная программа аспирантуры «Теория языка» высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации очная 2 0 0 1 278
45.06.01 Образовательная программа аспирантуры «Русский язык» высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации очная 3 0 0 1 266
44.06.01 Образовательная программа аспирантуры «Теория и методика обучения и воспитания (Русский язык как иностранный)» высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации очная 4 0 0 0 287

Информация о результатах перевода, восстановления и отчисления

Код Наименование специальности, направления подготовки Уровень образования Формы обучения Численность обучающихся, переведенных в другие образовательные организации Численность обучающихся, переведенных из других образовательных организаций Численность восстановленных обучающихся Численность отчисленных обучающихся
45.03.01 Образовательная программа бакалавриата «Филология» (профиль «Отечественная филология») высшее образование – бакалавриат очная 0 1 6 5
42.04.05 Образовательная программа магистратуры «Медиакоммуникации в профессиональной сфере» (очно-заочная форма обучения) высшее образование – магистратура очно-заочная 0 0 0 2
45.04.01 Образовательная программа магистратуры «Русский язык в поликультурной среде» (заочная форма) высшее образование – магистратура заочная
45.04.01 Образовательная программа магистратуры «Русский язык как иностранный и межкультурная коммуникация» (очная форма) высшее образование – магистратура очная 0 0 2 2
45.04.01 Образовательная программа магистратуры «Русская литература в полилингвальном мире» (очная форма) высшее образование – магистратура очная 0 0 0 0
45.04.02 Образовательная программа магистратуры «Общая и типологическая лингвистика и приложения в области языкознания» (очная форма) высшее образование – магистратура очная 0 0 0 2
45.03.01 Образовательная программа бакалавриата «Филология» (профиль «Преподавание филологических дисциплин») высшее образование – бакалавриат очная 1 0 1 1
45.03.01 Образовательная программа бакалавриата «Филология» (профиль «Прикладная филология») высшее образование – бакалавриат очная 0 0 2 4
45.04.01 Образовательная программа магистратуры «Филологическое обеспечение СМИ» (очная форма) высшее образование – магистратура очная
45.06.01 Образовательная программа аспирантуры «Теория языка» высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации очная 0 0 0 1
45.06.01 Образовательная программа аспирантуры «Русский язык» высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации очная 0 0 0 1
44.06.01 Образовательная программа аспирантуры «Теория и методика обучения и воспитания (Русский язык как иностранный)» высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации очная 0 0 0 0

Основные документы по образовательным программам
Код Наименование специальности, направления подготовки Уровень образования Реализуемые формы обучения Ссылка на описание образовательной программы с приложением ее копии Ссылка на учебный план Ссылка на аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) Ссылки на рабочие программы (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) Ссылка на календарный учебный график Ссылка на методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса Ссылка на рабочие программы практик, предусмотренных соответствующей образовательной программой Использование при реализации образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
45.03.01 Образовательная программа бакалавриата «Филология» (профиль «Отечественная филология») высшее образование – бакалавриат очная Описание 1 курс (будущий набор)1 курс — иностранные студенты 1 курс 2 курс 3 курс 4 курс Дисциплины: Антикоррупционная политика РФ Античная литература Безопасность жизнедеятельности Введение в литературоведение Введение в славянскую филологию Введение в теорию коммуникации Введение в языкознание Второй иностранный язык (английский) Второй иностранный язык (итальянский) Второй иностранный язык (французский) Выразительное чтение Деловое письмо Детская литература Древнерусская литература Зарубежная литература XIX века Зарубежная литература XVII–XVIII вв. Зарубежная литература Средних веков и Возрождения Зарубежная литература ХХ века Имплицитные коммуникативные смыслы в различных типах дискурса Иностранный язык (английский) Иностранный язык (английский) для студентов бакалавриата Иностранный язык (испанский) Иностранный язык (французский) Интерактивный практикум по компьютерным технологиям в профессиональной сфере Информатика История История русского литературного языка История русского художественного перевода История русского языка. Историческая грамматика История русской литературной критики История русской литературы. Русская литература 1900-1940 годов История русской литературы. Русская литература 1940-1980 годов Классические языки (латинский язык) Культура академического письма Культурология Лингвистический анализ художественного текста Лингвистический и литературоведческий анализ текста в школе Лингвоэкология: практика прикладных исследований Литература русского зарубежья Логика Методика преподавания литературы Методика преподавания русского языка Непрямая коммуникация: механизмы понимания Общая психология Общее языкознание Основы культуры научной речи Основы права Основы теории текста и дискурса Основы филологии Педагогика Педагогическая риторика Практикум по креативному письму Практикум по орфографии и пунктуации Практический курс русского языка как иностранного Риторика Русская диалектология Русская литература 1 половины XIX века Русская литература 2 половины XIX века Русская литература XVIII века Русская литература XXI в. в контексте духовно-нравственного поиска: традиции и современность Русская литература и театр XVII–XIX вв. Русская языковая картина мира: семантика противительности Русский язык и культура речи Русское устное народное творчество Синтаксис простого и сложного предложения Славянский язык (сербский) Славянский язык (чешский/сербский) Современная зарубежная литература Современные образовательные технологии в поликультурной среде Современный литературный процесс Современный русский язык (теоретический курс). Лексикология Современный русский язык (теоретический курс). Морфология Современный русский язык (теоретический курс). Фонетика Современный русский язык. Морфемика и слообразование Сопоставительный анализ славянских языков Социолингвистика Старославянский язык Стилистика Теория литературы Физическая культура и спорт Философия Философия языка Функциональная омонимия: проблемы логического, грамматического и коммуникативного разграничения Экологическая лингвистика Экономика и менеджмент Элективная дисциплина по физической культуре и спорту Элокутивные средства современного русского языка Явление синтаксической синонимии

Научно-исследовательская работа:

Научно-исследовательская работа

Государственная итоговая аттестация:

Государственная итоговая аттестация
Дисциплины: Антикоррупционная политика РФ (РПД) Античная литература (РПД) Безопасность жизнедеятельности (РПД) Введение в литературоведение (РПД) Введение в славянскую филологию (РПД) Введение в теорию коммуникации (РПД) Введение в языкознание (РПД) Второй иностранный язык (английский) (РПД) Второй иностранный язык (итальянский) (РПД) Второй иностранный язык (французский) (РПД) Выразительное чтение (РПД) Деловое письмо (РПД) Детская литература (РПД) Древнерусская литература (РПД) Зарубежная литература XIX века (РПД) Зарубежная литература XVII–XVIII вв. (РПД) Зарубежная литература Средних веков и Возрождения (РПД) Зарубежная литература ХХ века (РПД) Имплицитные коммуникативные смыслы в различных типах дискурса (РПД) Иностранный язык (английский) (РПД) Иностранный язык (английский) для студентов бакалавриата (РПД) Иностранный язык (испанский) (РПД) Иностранный язык (французский) (РПД) Интерактивный практикум по компьютерным технологиям в профессиональной сфере (РПД) Информатика (РПД) История (РПД) История русского литературного языка (РПД) История русского художественного перевода (РПД) История русского языка. Историческая грамматика (РПД) История русской литературной критики (РПД) История русской литературы. Русская литература 1900-1940 годов (РПД) История русской литературы. Русская литература 1940-1980 годов (РПД) Классические языки (латинский язык) (РПД) Культура академического письма (РПД) Культурология (РПД) Лингвистический анализ художественного текста (РПД) Лингвистический и литературоведческий анализ текста в школе (РПД) Лингвоэкология: практика прикладных исследований (РПД) Литература русского зарубежья (РПД) Логика (РПД) Методика преподавания литературы (РПД) Методика преподавания русского языка (РПД) Непрямая коммуникация: механизмы понимания (РПД) Общая психология (РПД) Общее языкознание (РПД) Основы культуры научной речи (РПД) Основы права (РПД) Основы теории текста и дискурса (РПД) Основы филологии (РПД) Педагогика (РПД) Педагогическая риторика (РПД) Практикум по креативному письму (РПД) Практикум по орфографии и пунктуации (РПД) Практический курс русского языка как иностранного (РПД) Риторика (РПД) Русская диалектология (РПД) Русская литература 1 половины XIX века (РПД) Русская литература 2 половины XIX века (РПД) Русская литература XVIII века (РПД) Русская литература XXI в. в контексте духовно-нравственного поиска: традиции и современность (РПД) Русская литература и театр XVII–XIX вв. (РПД) Русская языковая картина мира: семантика противительности (РПД) Русский язык и культура речи (РПД) Русское устное народное творчество (РПД) Синтаксис простого и сложного предложения (РПД) Славянский язык (сербский) (РПД) Славянский язык (чешский/сербский) (РПД) Современная зарубежная литература (РПД) Современные образовательные технологии в поликультурной среде (РПД) Современный литературный процесс (РПД) Современный русский язык (теоретический курс). Лексикология (РПД) Современный русский язык (теоретический курс). Морфология (РПД) Современный русский язык (теоретический курс). Фонетика (РПД) Современный русский язык. Морфемика и слообразование (РПД) Сопоставительный анализ славянских языков (РПД) Социолингвистика (РПД) Старославянский язык (РПД) Стилистика (РПД) Теория литературы (РПД) Физическая культура и спорт (РПД) Философия (РПД) Философия языка (РПД) Функциональная омонимия: проблемы логического, грамматического и коммуникативного разграничения (РПД) Экологическая лингвистика (РПД) Экономика и менеджмент (РПД) Элективная дисциплина по физической культуре и спорту (РПД) Элокутивные средства современного русского языка (РПД) Явление синтаксической синонимии (РПД)

Научно-исследовательская работа:

Научно-исследовательская работа (РП НИР)

Государственная итоговая аттестация:

Государственная итоговая аттестация (РП ГИА)
1 курс (будущий набор) 1 курс — иностранные студенты 1 курс 2 курс 3 курс 4 курс Практики: Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (учебная практика) (копия РПП) Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности «Производственная практика» (копия РПП) Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности «Преддипломная практика» (копия РПП)
42.04.05 Образовательная программа магистратуры «Медиакоммуникации в профессиональной сфере» (очно-заочная форма обучения) высшее образование – магистратура очно-заочная 1 курс Дисциплины:

Научно-исследовательская работа:

Государственная итоговая аттестация:

Дисциплины:

Научно-исследовательская работа:

Государственная итоговая аттестация:

1 курс Практики:
45.04.01 Образовательная программа магистратуры «Русский язык в поликультурной среде» (заочная форма) высшее образование – магистратура заочная 1 курс (будущий набор)1 курс 2 курс Дисциплины:

Научно-исследовательская работа:

Государственная итоговая аттестация:

Дисциплины:

Научно-исследовательская работа:

Государственная итоговая аттестация:

1 курс (будущий набор) 1 курс 2 курс Практики: электронное обучение и дистанционные образовательные технологии
45.04.01 Образовательная программа магистратуры «Русский язык как иностранный и межкультурная коммуникация» (очная форма) высшее образование – магистратура очная 1 курс (будущий набор)1 курс — иностранные студенты 1 курс 2 курс Дисциплины:
Код Наименование специальности, направления подготовки Уровень образования Перечень научных направлений, в рамках которых ведется научная (научно-исследовательская) деятельность Результаты научной (научно-исследовательской) деятельности Сведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности
45.03.01 Образовательная программа бакалавриата «Филология» (профиль «Отечественная филология») высшее образование – бакалавриат
    Приоритетные направления научных исследований:
  • Языковая личность и коммуникация в цифровую эпоху
  • Цифровая лингводидактика
  • Нейрокоммуникативные исследования
  • Межкультурная коммуникация
  • Билингвизм и лингвистическая миграциология
  • Языковая тестология
  • Пушкинский код в эпоху цифровых коммуникаций
    Перспективные направления научных исследований:
  • История и современное состояние русского языка
  • История и современное состояние литературы на русском языке
  • Русский язык как иностранный и методика его преподавания
  • Функционирование русского языка в специальных целях
  • Речевая деятельность носителей русского языка
  • Междисциплинарные исследования русского языка
  • Страноведение России
  • НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности: 78
  • Студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности: 110
  • Изданных монографий научно-педагогического персонала образовательного учреждения по всем научным направлениям за последний год: 10
  • Изданных и принятых к публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК/зарубежных для публикации научных работ за последний год: 170/ 57 (из них 42 – Web of Science, 15 – Scopus)
  • Патентов, полученных на разработки за последний год: российских/зарубежных: 0/0
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных в рамках государственного задания: 1
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных в рамках грантов научных фондов: 7
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных за счет средств института: 15
  • Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одного научно-педагогического работника организации (в приведенных к целочисленным значениям ставок): 441,3 тыс.руб.
  • Позиция Института среди вузов России по индексу Хирша в РИНЦ: 98
Сведения о научно-исследовательской базе
42.04.05 Образовательная программа магистратуры «Медиакоммуникации в профессиональной сфере» (очно-заочная форма обучения) высшее образование – магистратура
    Приоритетные направления научных исследований:
  • Языковая личность и коммуникация в цифровую эпоху
  • Цифровая лингводидактика
  • Нейрокоммуникативные исследования
  • Межкультурная коммуникация
  • Билингвизм и лингвистическая миграциология
  • Языковая тестология
  • Пушкинский код в эпоху цифровых коммуникаций
    Перспективные направления научных исследований:
  • История и современное состояние русского языка
  • История и современное состояние литературы на русском языке
  • Русский язык как иностранный и методика его преподавания
  • Функционирование русского языка в специальных целях
  • Речевая деятельность носителей русского языка
  • Междисциплинарные исследования русского языка
  • Страноведение России
  • НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности: 78
  • Студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности: 110
  • Изданных монографий научно-педагогического персонала образовательного учреждения по всем научным направлениям за последний год: 10
  • Изданных и принятых к публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК/зарубежных для публикации научных работ за последний год: 170/ 57 (из них 42 – Web of Science, 15 – Scopus)
  • Патентов, полученных на разработки за последний год: российских/зарубежных: 0/0
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных в рамках государственного задания: 1
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных в рамках грантов научных фондов: 7
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных за счет средств института: 15
  • Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одного научно-педагогического работника организации (в приведенных к целочисленным значениям ставок): 441,3 тыс.руб.
  • Позиция Института среди вузов России по индексу Хирша в РИНЦ: 98
Сведения о научно-исследовательской базе
45.04.01 Образовательная программа магистратуры «Русский язык в поликультурной среде» (заочная форма) высшее образование – магистратура
    Приоритетные направления научных исследований:
  • Языковая личность и коммуникация в цифровую эпоху
  • Цифровая лингводидактика
  • Нейрокоммуникативные исследования
  • Межкультурная коммуникация
  • Билингвизм и лингвистическая миграциология
  • Языковая тестология
  • Пушкинский код в эпоху цифровых коммуникаций
    Перспективные направления научных исследований:
  • История и современное состояние русского языка
  • История и современное состояние литературы на русском языке
  • Русский язык как иностранный и методика его преподавания
  • Функционирование русского языка в специальных целях
  • Речевая деятельность носителей русского языка
  • Междисциплинарные исследования русского языка
  • Страноведение России
  • НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности: 78
  • Студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности: 110
  • Изданных монографий научно-педагогического персонала образовательного учреждения по всем научным направлениям за последний год: 10
  • Изданных и принятых к публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК/зарубежных для публикации научных работ за последний год: 170/ 57 (из них 42 – Web of Science, 15 – Scopus)
  • Патентов, полученных на разработки за последний год: российских/зарубежных: 0/0
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных в рамках государственного задания: 1
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных в рамках грантов научных фондов: 7
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных за счет средств института: 15
  • Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одного научно-педагогического работника организации (в приведенных к целочисленным значениям ставок): 441,3 тыс.руб.
  • Позиция Института среди вузов России по индексу Хирша в РИНЦ: 98
Сведения о научно-исследовательской базе
45.04.01 Образовательная программа магистратуры «Русский язык как иностранный и межкультурная коммуникация» (очная форма) высшее образование – магистратура
    Приоритетные направления научных исследований:
  • Языковая личность и коммуникация в цифровую эпоху
  • Цифровая лингводидактика
  • Нейрокоммуникативные исследования
  • Межкультурная коммуникация
  • Билингвизм и лингвистическая миграциология
  • Языковая тестология
  • Пушкинский код в эпоху цифровых коммуникаций
    Перспективные направления научных исследований:
  • История и современное состояние русского языка
  • История и современное состояние литературы на русском языке
  • Русский язык как иностранный и методика его преподавания
  • Функционирование русского языка в специальных целях
  • Речевая деятельность носителей русского языка
  • Междисциплинарные исследования русского языка
  • Страноведение России
  • НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности: 78
  • Студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности: 110
  • Изданных монографий научно-педагогического персонала образовательного учреждения по всем научным направлениям за последний год: 10
  • Изданных и принятых к публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК/зарубежных для публикации научных работ за последний год: 170/ 57 (из них 42 – Web of Science, 15 – Scopus)
  • Патентов, полученных на разработки за последний год: российских/зарубежных: 0/0
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных в рамках государственного задания: 1
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных в рамках грантов научных фондов: 7
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных за счет средств института: 15
  • Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одного научно-педагогического работника организации (в приведенных к целочисленным значениям ставок): 441,3 тыс.руб.
  • Позиция Института среди вузов России по индексу Хирша в РИНЦ: 98
Сведения о научно-исследовательской базе
45.04.01 Образовательная программа магистратуры «Русская литература в полилингвальном мире» (очная форма) высшее образование – магистратура
    Приоритетные направления научных исследований:
  • Языковая личность и коммуникация в цифровую эпоху
  • Цифровая лингводидактика
  • Нейрокоммуникативные исследования
  • Межкультурная коммуникация
  • Билингвизм и лингвистическая миграциология
  • Языковая тестология
  • Пушкинский код в эпоху цифровых коммуникаций
    Перспективные направления научных исследований:
  • История и современное состояние русского языка
  • История и современное состояние литературы на русском языке
  • Русский язык как иностранный и методика его преподавания
  • Функционирование русского языка в специальных целях
  • Речевая деятельность носителей русского языка
  • Междисциплинарные исследования русского языка
  • Страноведение России
  • НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности: 78
  • Студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности: 110
  • Изданных монографий научно-педагогического персонала образовательного учреждения по всем научным направлениям за последний год: 10
  • Изданных и принятых к публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК/зарубежных для публикации научных работ за последний год: 170/ 57 (из них 42 – Web of Science, 15 – Scopus)
  • Патентов, полученных на разработки за последний год: российских/зарубежных: 0/0
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных в рамках государственного задания: 1
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных в рамках грантов научных фондов: 7
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных за счет средств института: 15
  • Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одного научно-педагогического работника организации (в приведенных к целочисленным значениям ставок): 441,3 тыс.руб.
  • Позиция Института среди вузов России по индексу Хирша в РИНЦ: 98
Сведения о научно-исследовательской базе
45.04.02 Образовательная программа магистратуры «Общая и типологическая лингвистика и приложения в области языкознания» (очная форма) высшее образование – магистратура
    Приоритетные направления научных исследований:
  • Языковая личность и коммуникация в цифровую эпоху
  • Цифровая лингводидактика
  • Нейрокоммуникативные исследования
  • Межкультурная коммуникация
  • Билингвизм и лингвистическая миграциология
  • Языковая тестология
  • Пушкинский код в эпоху цифровых коммуникаций
    Перспективные направления научных исследований:
  • История и современное состояние русского языка
  • История и современное состояние литературы на русском языке
  • Русский язык как иностранный и методика его преподавания
  • Функционирование русского языка в специальных целях
  • Речевая деятельность носителей русского языка
  • Междисциплинарные исследования русского языка
  • Страноведение России
  • НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности: 78
  • Студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности: 110
  • Изданных монографий научно-педагогического персонала образовательного учреждения по всем научным направлениям за последний год: 10
  • Изданных и принятых к публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК/зарубежных для публикации научных работ за последний год: 170/ 57 (из них 42 – Web of Science, 15 – Scopus)
  • Патентов, полученных на разработки за последний год: российских/зарубежных: 0/0
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных в рамках государственного задания: 1
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных в рамках грантов научных фондов: 7
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных за счет средств института: 15
  • Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одного научно-педагогического работника организации (в приведенных к целочисленным значениям ставок): 441,3 тыс.руб.
  • Позиция Института среди вузов России по индексу Хирша в РИНЦ: 98
Сведения о научно-исследовательской базе
45.03.01 Образовательная программа бакалавриата «Филология» (профиль «Преподавание филологических дисциплин») высшее образование – бакалавриат
    Приоритетные направления научных исследований:
  • Языковая личность и коммуникация в цифровую эпоху
  • Цифровая лингводидактика
  • Нейрокоммуникативные исследования
  • Межкультурная коммуникация
  • Билингвизм и лингвистическая миграциология
  • Языковая тестология
  • Пушкинский код в эпоху цифровых коммуникаций
    Перспективные направления научных исследований:
  • История и современное состояние русского языка
  • История и современное состояние литературы на русском языке
  • Русский язык как иностранный и методика его преподавания
  • Функционирование русского языка в специальных целях
  • Речевая деятельность носителей русского языка
  • Междисциплинарные исследования русского языка
  • Страноведение России
  • НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности: 78
  • Студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности: 110
  • Изданных монографий научно-педагогического персонала образовательного учреждения по всем научным направлениям за последний год: 10
  • Изданных и принятых к публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК/зарубежных для публикации научных работ за последний год: 170/ 57 (из них 42 – Web of Science, 15 – Scopus)
  • Патентов, полученных на разработки за последний год: российских/зарубежных: 0/0
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных в рамках государственного задания: 1
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных в рамках грантов научных фондов: 7
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных за счет средств института: 15
  • Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одного научно-педагогического работника организации (в приведенных к целочисленным значениям ставок): 441,3 тыс.руб.
  • Позиция Института среди вузов России по индексу Хирша в РИНЦ: 98
Сведения о научно-исследовательской базе
45.03.01 Образовательная программа бакалавриата «Филология» (профиль «Прикладная филология») высшее образование – бакалавриат
    Приоритетные направления научных исследований:
  • Языковая личность и коммуникация в цифровую эпоху
  • Цифровая лингводидактика
  • Нейрокоммуникативные исследования
  • Межкультурная коммуникация
  • Билингвизм и лингвистическая миграциология
  • Языковая тестология
  • Пушкинский код в эпоху цифровых коммуникаций
    Перспективные направления научных исследований:
  • История и современное состояние русского языка
  • История и современное состояние литературы на русском языке
  • Русский язык как иностранный и методика его преподавания
  • Функционирование русского языка в специальных целях
  • Речевая деятельность носителей русского языка
  • Междисциплинарные исследования русского языка
  • Страноведение России
  • НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности: 78
  • Студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности: 110
  • Изданных монографий научно-педагогического персонала образовательного учреждения по всем научным направлениям за последний год: 10
  • Изданных и принятых к публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК/зарубежных для публикации научных работ за последний год: 170/ 57 (из них 42 – Web of Science, 15 – Scopus)
  • Патентов, полученных на разработки за последний год: российских/зарубежных: 0/0
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных в рамках государственного задания: 1
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных в рамках грантов научных фондов: 7
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных за счет средств института: 15
  • Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одного научно-педагогического работника организации (в приведенных к целочисленным значениям ставок): 441,3 тыс.руб.
  • Позиция Института среди вузов России по индексу Хирша в РИНЦ: 98
Сведения о научно-исследовательской базе
45.04.01 Образовательная программа магистратуры «Филологическое обеспечение СМИ» (очная форма) высшее образование – магистратура
    Приоритетные направления научных исследований:
  • Языковая личность и коммуникация в цифровую эпоху
  • Цифровая лингводидактика
  • Нейрокоммуникативные исследования
  • Межкультурная коммуникация
  • Билингвизм и лингвистическая миграциология
  • Языковая тестология
  • Пушкинский код в эпоху цифровых коммуникаций
    Перспективные направления научных исследований:
  • История и современное состояние русского языка
  • История и современное состояние литературы на русском языке
  • Русский язык как иностранный и методика его преподавания
  • Функционирование русского языка в специальных целях
  • Речевая деятельность носителей русского языка
  • Междисциплинарные исследования русского языка
  • Страноведение России
  • НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности: 78
  • Студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности: 110
  • Изданных монографий научно-педагогического персонала образовательного учреждения по всем научным направлениям за последний год: 10
  • Изданных и принятых к публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК/зарубежных для публикации научных работ за последний год: 170/ 57 (из них 42 – Web of Science, 15 – Scopus)
  • Патентов, полученных на разработки за последний год: российских/зарубежных: 0/0
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных в рамках государственного задания: 1
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных в рамках грантов научных фондов: 7
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных за счет средств института: 15
  • Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одного научно-педагогического работника организации (в приведенных к целочисленным значениям ставок): 441,3 тыс.руб.
  • Позиция Института среди вузов России по индексу Хирша в РИНЦ: 98
Сведения о научно-исследовательской базе
45.06.01 Образовательная программа аспирантуры «Теория языка» высшее образование – аспирантура
    Приоритетные направления научных исследований:
  • Языковая личность и коммуникация в цифровую эпоху
  • Цифровая лингводидактика
  • Нейрокоммуникативные исследования
  • Межкультурная коммуникация
  • Билингвизм и лингвистическая миграциология
  • Языковая тестология
  • Пушкинский код в эпоху цифровых коммуникаций
    Перспективные направления научных исследований:
  • История и современное состояние русского языка
  • История и современное состояние литературы на русском языке
  • Русский язык как иностранный и методика его преподавания
  • Функционирование русского языка в специальных целях
  • Речевая деятельность носителей русского языка
  • Междисциплинарные исследования русского языка
  • Страноведение России
  • НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности: 78
  • Студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности: 110
  • Изданных монографий научно-педагогического персонала образовательного учреждения по всем научным направлениям за последний год: 10
  • Изданных и принятых к публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК/зарубежных для публикации научных работ за последний год: 170/ 57 (из них 42 – Web of Science, 15 – Scopus)
  • Патентов, полученных на разработки за последний год: российских/зарубежных: 0/0
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных в рамках государственного задания: 1
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных в рамках грантов научных фондов: 7
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных за счет средств института: 15
  • Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одного научно-педагогического работника организации (в приведенных к целочисленным значениям ставок): 441,3 тыс.руб.
  • Позиция Института среди вузов России по индексу Хирша в РИНЦ: 98
Сведения о научно-исследовательской базе
45.06.01 Образовательная программа аспирантуры «Русский язык» высшее образование – аспирантура
    Приоритетные направления научных исследований:
  • Языковая личность и коммуникация в цифровую эпоху
  • Цифровая лингводидактика
  • Нейрокоммуникативные исследования
  • Межкультурная коммуникация
  • Билингвизм и лингвистическая миграциология
  • Языковая тестология
  • Пушкинский код в эпоху цифровых коммуникаций
    Перспективные направления научных исследований:
  • История и современное состояние русского языка
  • История и современное состояние литературы на русском языке
  • Русский язык как иностранный и методика его преподавания
  • Функционирование русского языка в специальных целях
  • Речевая деятельность носителей русского языка
  • Междисциплинарные исследования русского языка
  • Страноведение России
  • НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности: 78
  • Студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности: 110
  • Изданных монографий научно-педагогического персонала образовательного учреждения по всем научным направлениям за последний год: 10
  • Изданных и принятых к публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК/зарубежных для публикации научных работ за последний год: 170/ 57 (из них 42 – Web of Science, 15 – Scopus)
  • Патентов, полученных на разработки за последний год: российских/зарубежных: 0/0
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных в рамках государственного задания: 1
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных в рамках грантов научных фондов: 7
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных за счет средств института: 15
  • Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одного научно-педагогического работника организации (в приведенных к целочисленным значениям ставок): 441,3 тыс.руб.
  • Позиция Института среди вузов России по индексу Хирша в РИНЦ: 98
Сведения о научно-исследовательской базе
44.06.01 Образовательная программа аспирантуры «Теория и методика обучения и воспитания (Русский язык как иностранный)» высшее образование – аспирантура
    Приоритетные направления научных исследований:
  • Языковая личность и коммуникация в цифровую эпоху
  • Цифровая лингводидактика
  • Нейрокоммуникативные исследования
  • Межкультурная коммуникация
  • Билингвизм и лингвистическая миграциология
  • Языковая тестология
  • Пушкинский код в эпоху цифровых коммуникаций
    Перспективные направления научных исследований:
  • История и современное состояние русского языка
  • История и современное состояние литературы на русском языке
  • Русский язык как иностранный и методика его преподавания
  • Функционирование русского языка в специальных целях
  • Речевая деятельность носителей русского языка
  • Междисциплинарные исследования русского языка
  • Страноведение России
  • НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности: 78
  • Студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности: 110
  • Изданных монографий научно-педагогического персонала образовательного учреждения по всем научным направлениям за последний год: 10
  • Изданных и принятых к публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК/зарубежных для публикации научных работ за последний год: 170/ 57 (из них 42 – Web of Science, 15 – Scopus)
  • Патентов, полученных на разработки за последний год: российских/зарубежных: 0/0
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных в рамках государственного задания: 1
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных в рамках грантов научных фондов: 7
  • Научно-исследовательских проектов, реализованных за счет средств института: 15
  • Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одного научно-педагогического работника организации (в приведенных к целочисленным значениям ставок): 441,3 тыс.руб.
  • Позиция Института среди вузов России по индексу Хирша в РИНЦ: 98
Сведения о научно-исследовательской базе
Наименование аккредитующей организации Срок действия общественной аккредитации
Национальный центр профессионально-общественной аккредитации 30.01.2025
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ
Наименование Вид программы Категория слушателей Форма обучения Трудоёмкость обучения, часов Ссылка на календарный учебный график Ссылка на учебный план Даты проведения обучения по образовательной программе
Лингводидактические основы обучения русскому языку школьников-билингвов и инофонов программа повышения квалификации уровень образования – высшее образование; направление подготовки: 44.03.01 «Педагогическое образование; область профессиональной деятельности – начальное, основное, среднее общее образование. заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий 52 ак.ч     с 14.04.2022 по 14.06.2022 г.
Нарушения чтения и письма у детей программа повышения квалификации педагоги и специалисты, имеющие высшее педагогическое или психологическое образование, работающие с детьми с нарушениями письма и чтения, педагоги и психологи общеобразовательных и специальных школ, логопеды, коррекционные педагоги, тьюторы заочная, с применением дистанционных образовательных технологий 72 ч.     с 15.08.2022 по 22.11.2022 г. / с 14.09.2022 по 16.12.2022 г. / с 18.10.2022 по 12.01.2023 г. / с 15.11.2022 по 10.02.2023 г. / с 14.12.2022 по 20.03.2023 г.
Мастерская цифрового педагога: создаем цифровой учебный контент по РКИ программа повышения квалификации Преподаватели РКИ очно-заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий 16 ч.     с 14.11.2022 по 30.11.2022 г.
Корпусная лингводидактика РКИ: использование лингвистических корпусов в учебном процессе программа повышения квалификации преподаватели русского языка (как родного и как иностранного), методисты, магистранты, обучающиеся по направлению «Педагогическое образование», «Филология», «Лингвистика» заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий 24     с 20.09.2022 по 18.10.2022 г.
Трансформация обучения русскому языку как иностранному в онлайн-среде: лучшие практики программа повышения квалификации преподаватели РКИ, педагоги подготовительных факультетов, методисты, магистранты, обучающиеся по направлению «Педагогическое образование», «Филология», «Лингвистика» заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий 16     с 28.03.2022 по 08.04.2022 г.
Мастерская цифрового педагога: создаем интерактивные задания по РКИ программа повышения квалификации преподаватели РКИ, педагоги подготовительных факультетов, методисты, магистранты, обучающиеся по направлению «Педагогическое образование», «Филология», «Лингвистика» очно-заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий 16     с 14.11.2022 по 30.11.2022 г.
«Старт»: практический курс русского языка как иностранного» (уровень А0) общеобразовательная программа иностранные граждане, начинающие изучать русский язык с нуля заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий 48 академических часов: 16 часов – занятия с преподавателем в дистанционном формате, 32 часа – самостоятельная работа     Даты начала обучения: 01.09.2021, 04.10.2021, 01.11.2021, 10.01.2022, 01.02.2022, 01.03.2022, 04.04.2022, 02.05.2022.
Методика преподавания русского языка как неродного и иностранного программа профессиональной переподготовки Российские и иностранные граждане, имеющие высшее образование. Для иностранных специалистов требования к владению русским языком на уровне не ниже ТРКИ-3 (С1) заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий 320 часов     с 01.09.2022 по 01.03.2023 г.
«Прогресс»: практический курс русского языка как иностранного» (уровень А0+) общеобразовательная программа иностранные граждане, изучавшие русский язык в течение 2-3 месяцев заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий 48 академических часов: 16 часов – занятия с преподавателем в дистанционном формате, 32 часа – самостоятельная работа     Даты начала обучения: 01.09.2021, 04.10.2021, 01.11.2021, 10.01.2022, 01.02.2022, 01.03.2022, 04.04.2022, 02.05.2022.
«Рост»: практический курс русского языка как иностранного» (уровень A1-A1+) общеобразовательная программа иностранные граждане, владеющие русским языком на элементарном уровне заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий 48 академических часов: 16 часов – занятия с преподавателем в дистанционном формате, 32 часа – самостоятельная работа     Даты начала обучения: 01.09.2021, 04.10.2021, 01.11.2021, 10.01.2022, 01.02.2022, 01.03.2022, 04.04.2022, 02.05.2022.