Наука
Научно-исследовательская деятельность является одним из основных видов деятельности Института Пушкина. С момента основания и до настоящего времени Институт Пушкина сохраняет позиции передового научно-методического и образовательного центра в области изучения и преподавания русского языка как родного, неродного, иностранного. Уникальные методики преподавания русского языка, разработанные в Институте, стали фундаментом профессиональной деятельности отечественных и зарубежных преподавателей русского языка. Высокий уровень экспертности Института Пушкина подтверждается признанием на государственном уровне.
Институт Пушкина реализует проекты в соответствии с государственным заданием Минобрнауки России и является исполнителем грантов Российского научного фонда. Ключевые научные направления деятельности Института Пушкина связаны с исследованием современного состояния русского языка, его истории и особенностей функционирования; с описанием теории и методики преподавания русского языка как иностранного и неродного; с разработкой инновационных технологий обучения русскому языку как иностранному, неродному, родному; с изучением языковой картины мира и межкультурной коммуникации в контексте традиционных российских ценностей; с повышением научно-методической квалификации преподавателей-русистов (в том числе граждан зарубежных стран); с разработкой научно-методических материалов и лексикографических ресурсов для изучения русского языка.
В настоящее время Институт Пушкина осуществляет полный комплекс фундаментальных и прикладных исследований, направленных на описание, сохранение и продвижение русского языка в России и за рубежом.
В тематическом планировании и определении актуальной научной повестки Институт обращается к междисциплинарной проблематике и успешно внедряет в классическую методологию исследований новые методы, отвечающие потребностям современной науки. Данная стратегия направлена на преодоление монопрофильности с опорой на междисциплинарные исследования и сохранение уникальности языкового вуза. В условиях цифровой трансформации 2025 года Институт Пушкина фокусируется на внедрении в филологическую отрасль ключевых тенденций современной науки, среди которых доминируют нейросетевые технологии, искусственный интеллект и инновационные подходы к изучению языка.
В целях обеспечения эффективности научно-исследовательской деятельности в Институте активно используются инструменты проектного менеджмента; результативно работают два диссертационных совета; осуществляется развитие международных связей в области изучения и продвижения русского языка; ведется работа по формированию устойчивого научно-исследовательского сотрудничества, которое объединяет представителей научно-исследовательских и образовательных организаций России, ближнего и дальнего зарубежья и направлено на концентрацию усилий экспертов и специалистов на решение значимых вопросов в области изучения и преподавания русского языка.
Институт Пушкина является учредителем и издателем 2 журналов, рекомендованных ВАК и индексируемых РИНЦ, – «Русский язык за рубежом» (входит в «Белый список»), «Международный аспирантский вестник. Русский язык за рубежом»; соучредителем 2 журналов, рекомендованных ВАК и индексируемых РИНЦ, – «Русская речь», «Типология морфосинтаксических параметров» (входят в «Белый список»).
В 2025 году Институт Пушкина при поддержке Минобрнауки России стал учредителем и издателем культурно-просветительского журнала «Спутник 2.0. Россия в мире» на русском и английском языках.
Научно-исследовательская деятельность осуществляется сотрудниками научных и образовательных структурных подразделений согласно планам работы структурных подразделений, а также плану мероприятий Института Пушкина. Документами-основаниями для проведения научных исследований служат государственное задание на выполнение научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ (НИОКР), договоры/соглашения о грантах и субсидиях на осуществление НИОКР, хоздоговоры о научно-исследовательских работах (НИР) и другие документы.
Научно-исследовательская деятельность в Институте Пушкина реализуется в рамках приоритетных и перспективных направлений.
| • Русский язык как иностранный: методологические подходы к отбору содержания, методов и технологий обучения; |
| • Моделирование языковых механизмов с учетом когнитивных технологий и цифровая лингводидактика; |
| • История и современное состояние литературы на русском языке; |
| • Пушкинский код в русской литературе; |
| • Язык и коммуникация в цифровую эпоху; |
| • Языковая личность и речевая деятельность носителей языка; |
| • Лингвистическая аналитика: статус русского языка; |
| • Аксиологическая лингвистика и межкультурная коммуникация; |
| • Антропоцентрическая лексикография: словарь как инструмент обучения и коммуникации; |
| • Лингвострановедческий и лингвокультурологический подходы к изучению специфики историко-культурного развития России. |
| • Учебники русского языка как иностранного нового поколения: теоретические основания и практика создания; |
| • Филологические исследования и искусственный интеллект; |
| • Методика преподавания литературы в иноязычной аудитории; |
| • Юридическая лингвистика; |
| • Билингвиальные дискурсивные практики: лингвистические и методические аспекты описания. |
Основными показателями, определяющими научный потенциал Института Пушкина, являются:
1. Кадровое обеспечение научно-исследовательской деятельности.
2. Финансовое обеспечение научно-исследовательской деятельности.
3. Подготовка научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации.
4. Выполнение государственных заданий и грантовая деятельность.
5. Экспертная и аналитическая деятельность.
6. Публикационная активность научно-педагогических работников и профессорско-преподавательского состава.
7. Научно-исследовательские и научно-методические мероприятия.
8. Научно-исследовательская деятельность обучающихся.
9. Информационно-библиотечное обеспечение научной деятельности.
10. Редакционно-издательская деятельность.
Основными формами организации научно-исследовательской деятельности являются:
- обеспечение выполнения государственного задания;
- выполнение хозяйственных договоров на проведение научно-исследовательских работ и лингвистических экспертиз;
- участие в грантах и конкурсах государственных и негосударственных фондов поддержки;
- поддержка публикационной активности и повышение качества результатов
научно-исследовательской деятельности путем обеспечения доступа к
наукометрическим базам данных, проведения обучающих семинаров
научно-педагогических работников и профессорско-преподавательского состава; - совершенствование материально-технической базы, оснащение научных лабораторий современным
оборудованием.