Институт Пушкина провёл мастер-классы для лауреатов Международного Пушкинского конкурса
С 3 по 7 сентября в Москве состоялась финальная часть юбилейного ХХV Международного Пушкинского конкурса для учителей русского языка. На конкурс в этом году было представлено 500 работ из 28 стран мира, лауреатами стали 50 преподавателей из 25 стран. Для гостей была составлена большая культурная программа: экскурсии, круглый стол по русскому языку, посещение Малого театра, творческие встречи с писателями и традиционный визит в Институт Пушкина!
Академик В.Г. Костомаров входил в состав попечительского совета Пушкинского конкурса, неизменно выступал перед его финалистами. Ежегодно преподаватели Института Пушкина готовят тематические мастер-классы специально для лауреатов конкурса.
С поздравительным словом выступил ректор Института Пушкина Никита Гусев.
«Международный Пушкинский конкурс – праздник для всех нас, который всегда получается очень ярким. Большое спасибо, что вы приняли в нём участие! Мы очень рады, что вы приехали в Москву, особенно приятно видеть вас в Институте Пушкина. Наши преподаватели всегда с особым чувством готовятся к встречам с вами, чтобы поделиться знаниями, которые станут полезными в вашей профессиональной деятельности. Уверен, что наше общение только начинается, и мы будем поддерживать связь и дальше! Всегда ждём вас на наших мероприятиях», – отметил Никита Гусев.
Научные сотрудники лаборатории когнитивных и лингвистических исследований Института Пушкина Татьяна Веселовская и Ксения Родионова провели мастер-класс «Игры со смыслом: применение игровых технологий для развития речи и мышления». Специалисты познакомили слушателей с особенностями и преимуществами игровых заданий на занятиях.
«Важно, что игровой подход не работает вне системы. Если проводить игры на занятиях для того, чтобы просто занять время, можно попасть в “ловушку” и добиться отрицательного эффекта вплоть до равнодушия учащихся из-за чрезмерной геймификации. Структурированность очень нужна для поддержания уровня успеваемости», – подчеркнула Татьяна Веселовская.
Ведущие мастер-класса попросили зарубежных педагогов рассказать об игровых заданиях, которые они применяют на своих занятиях, а затем предложили в группах разработать собственное задание.
Доцент кафедры русской словесности и межкультурной коммуникации Института Пушкина Андрей Щербаков рассказал об активных процессах в современном русском языке на всех его уровнях: фонетическом, грамматическом, лексическом.
Эксперт рассмотрел факторы, влияющие на язык, и привёл конкретные примеры их проявления: «Одним из внутриязыковых факторов является закон экономии речевых усилий. В настоящее время, в эпоху интернета, мы сталкиваемся с ним всё чаще. Тенденция нарастает, так как каждый стремится сократить ту информацию, которая к нему поступает. Другой принцип – уподоблять новые слова, выражения, грамматические конструкции тому, что уже закреплено в языке. Среди внешних факторов выделяют расширение публичного пространства за счёт развития массовой коммуникации и социальных сетей, особенности восприятия текста с экрана, более свободное отношение к тексту, разговорность и жаргонизация речи».
Мероприятие завершилось торжественным вручением сертификатов лауреатам конкурса.
Международный Пушкинский конкурс для учителей русского языка проводится ежегодно, начиная с 2000 года. Организаторами мероприятия традиционно выступают «Российская газета» и Правительство Москвы при участии Департамента внешнеэкономических и международных связей города Москвы и Московского Дома соотечественника. За 25 лет более 5000 учителей приняли участие в конкурсе, свыше 1000 из них стали лауреатами. В 2025 году темой эссе ХХV Международного Пушкинского конкурса стала: «Победа. Что это значит для вас и ваших учеников».