О программе
Программа направлена на развитие профессиональных компетенций педагогов и вожатых в обеспечении безопасной психологической атмосферы. Включает изучение технологий минимизации конфликтных ситуаций, поддержки эмоционального благополучия и формирования позитивной социализации, а также изучение нормативно-правовых аспектов, особенностей возрастной психологии и методов обеспечения эмоционального благополучия.
В результате освоения курса слушатели приобретут компетенции, позволяющие осуществлять системный анализ и проектировать содержание воспитательного процесса с учетом индивидуальных особенностей детей. Освоение курса повысит качество педагогической деятельности в лагере и поможет сформировать профессиональные компетенции в области обеспечения психологической безопасности, что положительно скажется на эмоциональной обстановке и атмосфере доверия в детском коллективе.
Преподаватель курса
Укропова Анна Викторовна
Дополнительное профессиональное образование
Программа повышения квалификации
Удостоверение о повышении квалификации
6 часов в неделю
Для подачи заявки на программу «Психологическая безопасность образовательной среды детского оздоровительного лагеря» заполните следующие данные:
Структура курса
1.1. Понятие психологической безопасности, её роль в формировании, развитии и сохранении личности
1.2. Цели и задачи деятельности детского оздоровительного лагеря в контексте психологической безопасности
2.1. Оздоровительно-образовательная деятельность как основа среды детского оздоровительного лагеря
2.2. Многообразие форм организации детского отдыха: детские центры, базы отдыха, экологические площадки, лагеря санаторного типа, летние школы здоровья, туризма и др.
3.1. Детский оздоровительный лагерь как психолого-педагогический инструмент воспитания, развития и личностного роста детей
3.2. Основные функции лагеря: воспитательная, образовательная, развивающая, оздоровительная, социализирующая, адаптивная, рекреационная, корректирующая, смыслообразующая
4.1. Значимые привязанности и умение выстраивать эмоционально близкие отношения
4.2. Состояние адаптированности: психоэмоциональная стабильность, удовлетворённость, отсутствие дистресса и ощущения угрозы
4.3. Коммуникативная компетентность как способность к эффективному общению и лёгкости в контактах
4.4. Внутренняя установка и личностная позиция, влияющие на восприятие психологической защищённости
4.5. Реальная безопасность окружающей среды
Как поступить на программу?
01
Чтобы поступить на программу, перейдите по ссылке и зарегистрируйтесь в личном кабинете слушателя Института Пушкина.
02
В списке программ выберите «Психологическая безопасность образовательной среды детского оздоровительного лагеря», заполните свои данные. Здесь же прикрепите копии необходимых документов.
03
После регистрации на программу, мы пришлем Вам договор на обучение и квитанцию на оплату.
04
После внесения оплаты, вам пришлют информацию о начале обучения.
Условия приёма
Как проходит обучение?
Документ
Контакты управления дополнительного образования
Если у Вас остались вопросы по программе или регистрации на курс, мы будем рады ответить на них
Телефон
Почта