Перейти к содержимому

ТАНАНИНА Анастасия Владимировна

Должность: доцент

Уровень образования: высшее

Специальность: 45.04.01 «Филология», специализация русский язык как иностранный

Ученая степень и звание: кандидат педагогических наук

Сведения о повышении квалификации или профессиональной подготовке:

Апрель2018 Учебно-издательский центр «Златоуст» семинар-практикум «Когда нет учебника: подготовка самостоятельной разработки урока» (16 часов)

Август 2020 Государственный институт русского языка имени А.С. Пушкина курс «Мастерская цифрового педагога: создаем цифровой учебный контент по РКИ» (16 часов плюс выпускная работа)

Ноябрь 2021 Институт русского языка РУДН. Программа дополнительного профессионального образования «Методика (теория и технология) лингводидактического тестирования в рамках Российской государственной системы тестирования граждан зарубежных стран (Элементарный, Базовый и Первый сертификационный уровни» в объеме 72 часов.

Трудовой стаж: с 1999 года

Педагогический стаж: 24 года

Преподаваемые дисциплины: Практический курс русского языка; Спецкурсы: Выражение чувств и эмоций в русской речи, Грамматика культуры.

О себе: в 1999 г. с отличием окончила Московский педагогический государственный университет им. В.И.Ленина по специальности учитель русского языка как иностранного, русской литературы, английского и французского языков. В 2000г окончила магистратуру Государственного института русского языка им. А.С. Пушкина, в 2003г в том же институте защитила диссертацию на соискание ученой степени кандидата педагогических наук «Концепт «Любовь» и способы его представления в иноязычной аудитории». В институте прошла путь от ассистента кафедры преподавания РКИ до доцента кафедры теории и практики преподавания РКИ факультета повышения квалификации. Преподавала в Учебном центре Школы лингвистики НИУ ВШЭ (подготовительный факультет и магистратура). Являюсь автором учебного пособия «Я тебя люблю!». Изд-во Златоуст, Санкт-Петербург, 2006, 2008 и 2011гг.

Область научных интересов: когнитивная лингвистика, технология обучения, языковая андрогогика.