Сойникова Анна Дмитриевна
Должность: старший педагог
Образование: высшее. Окончила Минский государственный педагогический институт имени А.М.Горького (1966-1971 гг.)
Специальность: Русский язык, литература и музыка
Квалификация: Филолог, преподаватель русского языка.
Повышение квалификации за последние 3 года:
- Модели и технологии процесса обучения (Поволжский государственный технологический университет/Поволжский региональный центр компетенций в области онлайн-обучения);
- Лингводидактическое тестирование (Российский университет дружбы народов).
Преподаваемые дисциплины: Практический курс русского языка как иностранного (А0,А1,А2,В1,В2,С1);
Язык специальности (медицинский, экономический, технический, архитектурный профили);
Деловой русский (для иностранных студентов экономического факультета);
Методика преподавания русского языка для преподавателей и студентов РКИ;
Культура речи для российских студентов нефилологических специальностей.
Общий стаж работы: 54 годa
Педагогический стаж: 54 годa
Основные публикации
Опубликовано более 40 работ общим объёмом свыше 160 печатных листов: повесть для среднего школьного возраста “Приключение в Беловежской пуще” (тираж – 90 тысяч); 12 учебно-методических пособий – в качестве автора, в соавторстве и как руководитель авторского коллектива; 28 статей – 3 из них в изданиях ВАК.
О себе
В Гос. институте русского языка им. А.С.Пушкина работаю с 1995 года; в течение 5 лет была заместителем декана факультета обучения иностранных студентов и специалистов; выполняла функции заместителя заведующего кафедрой обучения русскому языку студентов и специалистов негуманитарного профиля, 15 лет руководила потоком студентов-медиков предвузовского этапа обучения; находилась в служебных загранкомандировках: Эфиопия, 1989-91 гг.; Бельгия, г. Дёрн, июль 2009г.; Палестинская автономия, г. Вифлеем, февраль-апрель 2016.; Сербия, г. Белград, 2017-18 гг.; Вьетнам: май-июнь 2019 г., Университет им. Ле Куй Дона, г. Ханой; 2023, 2024 гг. – Тропический центр, г.Ханой.
Область научных интересов:
Методика преподавания РКИ, проблемы обучения аудированию на предвузовском этапе, лингводидактическое тестирование, вопросы национально ориентированной методики, обучение русскому языку как средству делового общения, специфика обучения фонетике РКИ во вьетнамской аудитории.
Контакты: annasoy@mail.ru