Логитип Института Пушкина

Ливинская Анастасия Олеговна

Должность: Cтарший преподаватель,  заместитель декана ФОРКИ по учебной работе.

Образование: высшее.

Квалификация: Бакалавр, 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)» Магистр, 45.04.01 «Филология» (русский язык как иностранный)

Ученая степень и звание:  нет

Почта: AOLivinskaya@pushkin.institute
Адрес: Россия, 117485, Москва, ул. Академика Волгина, 6, каб. 231

Сведения о повышении квалификации или профессиональной подготовке

  • «Русский язык и образование на русском в системе международного позиционирования России», (Государственный институт русского языка им.А.С.Пушкина, 2019, 72 ак.ч.)
  • «Актуальные аспекты преподавания русского языка как иностранного: новые методики, тенденции, инновации» (ООО СП «Содружество», 2021, 24 ак.ч.)
  • «Традиционные и инновационные технологии обучения русскому языку как иностранному и общеобразовательным дисциплинам в современном образовательном пространстве» (Юго-Западный государственный университет, 2023, 36 ак.ч )
  • «Межнациональные и межконфессиональные отношения в современной России» (Российский государственный гуманитарный университет, 2024, 36 ак.ч.)
  • «Цифровая трансформация образования: управление на основе данных» (Сибирский федеральный университет, 2024, 36 ак.ч.)
  • «Педагог нового поколения» (Московский педагогический государственный университет, 2025, 24 ак.ч.)
  • «Образовательные и дискурсивные практики в условиях внедрения искусственного интеллекта», Московский городской университет, 2025, 32 ак.ч.)

Преподаваемые дисциплины

  • Практический курс русского языка
  • Домашнее чтение
  • Язык СМИ

Общий стаж: 8 лет

Научно-преподавательский стаж: 6 лет.

Основные публикации:

  • Ливинская А. О. Организационно-методические особенности выбора модели смешанного обучения РКИ / А. О. Дмитрикова // Научные исследования и разработки. Современная коммуникативистика. – 2022. – Т. 11,№ 6. – С. 68–73.
  • Ливинская А. О. К вопросу о реализации концепции смешанного обучения на занятиях по русскому языку как иностранному / А. О. Ливинская // Международный аспирантский вестник. Русский язык за рубежом. – 2023. – № 2. – С. 11–16.
  • Ливинская А.О., Фу Ц. Проектный метод при онлайн-обучении РКИ / Ц. Фу, Ливинская А.О. // В мире русского языка и русской культуры: Cборник тезисов VI Международной студенческой научно-практической конференции – Москва: Государственный институт русского языка имени А. С. Пушкина, 2023. – С. 213–215.
  • Ливинская А.О. Анализ особенностей формата смешанного обучения и этапы его реализации в учебном процессе по РКИ/ Языковое образование в современном цифровом пространстве: подходы, технологии, перспективы : материалы международной научно-практической конференции (Хабаровск, 11–12 ноября 2021 г.) / под ред. Ю. В. Агранат. – Хабаровск: Изд-во ДВГУПС, 2022. – С. 300–306.
  • Ливинская А. О. Смешанное обучение РКИ: история, современность, перспективы / А. О. Ливинская // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. – 2023. – № 10(183). – С. 159-167.
  • Ливинская А. О. Особенности проектирования учебного процесса по РКИ в смешанном формате (на примере модели «Ротация станций») / А. О. Ливинская // Открытие русского мира: преподавание русского языка как иностранного и общеобразовательных дисциплин в современном образовательном пространстве : Сборник научных статей V Международной научно-практической конференции, Курск, 25–26 мая 2023 года. – Курск: Юго-Западный государственный университет, 2023. – С. 194-200.
  • Ливинская А. О. Смешанное обучение РКИ преимущества и вызовы / А. О. Ливинская // Актуальные проблемы преподавания РКИ: Сборник трудов Международной научно-практической и научно-методической конференции, Петрозаводск, 21–23 сентября 2023 года. – Петрозаводск: Петрозаводский государственный университет, 2024. – С. 68-73.
  • Филиппова В.М., Ливинская А.О., Головаха Е.И. Опыт использования моделей смешанного обучения в преподавании РКИ стажерам-русистам (на примере дисциплин “аудирование” и “домашнее чтение”) / В. М. Филиппова, А. О. Ливинская, Е. И. Головаха // Русский язык за рубежом. – 2024. – № 5(306). – С. 11-21.
  • Ливинская А. О. Особенности формирования коммуникативной компетенции при смешанном обучении РКИ / А. О. Ливинская // Славянская культура: истоки, традиции, взаимодействие: Материалы Международной научно-практической конференции, Москва, 23 мая 2024 года. – Москва: Государственный институт русского языка им. А. С. Пушкина, 2024. – С. 539-544
  • Ливинская А. О. Смешанное и гибридное обучение: перспективы интеграции // Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании: Материалы VIII Международной научной конференции. В 4-х частях, Красноярск, 24–27 сентября 2024 года. – Красноярск: Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева, 2024. – С. 273-277

Научная идентификация:   https://elibrary.ru/author_profile.asp?authorid=1165918

 О себе  

  • Окончила «Московский педагогический государственный университет» по специальности: «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки: русский язык и литература)» ,
  • «Государственный институт русского языка им. А. С. Пушкина» с отличием по специальности «Русский язык как иностранный» (магистратура).
  • Методист программы «Послы русского языка в мире».

Область научных интересов

Цифровая лингводидактика, методика преподавания РКИ, педагогика, современные технологии в обучении, современный русский язык.