Перейти к содержимому

Центр русского языка и социокультурной адаптации детей-инофонов, обучающихся в образовательных организациях г. Москвы

Цель мероприятия:

Создание эффективной системы реализации индивидуальных образовательных потребностей, обеспечивающей языковую и социально-культурную адаптацию и интеграцию детей-инофонов в образовательной среде на основе объединения ресурсов образовательных организаций высшего образования, центральных городских учреждений, подведомственных Департаменту образования и науки города Москвы, и общеобразовательных организаций системы столичного образования.

Задачи мероприятия:
  1. Разработка документов, определяющих цели, задачи и направления работы Центра русского языка и социокультурной адаптации детей-инофонов, обучающихся в образовательных организациях города Москвы, по реализации индивидуальных образовательных потребностей детей-инофонов, обеспечивающей их языковую и социокультурную адаптацию и интеграцию в образовательной среде.
  2. Разработка программы диагностического тестирования для определения уровня владения русским языком обучающихся в школе детей-инофонов, определения ожидаемых результатов тестирования; подбор фокус-группы, проведение пилотного тестирования малых групп обучающихся.
  3. Разработка проекта дополнительной образовательной программы обучения русскому языку для детей-инофонов, обучающихся в начальной школе.
  4. В рамках апробации проекта дополнительной образовательной программы проведение пилотных занятий по русскому языку для детей-инофонов, обучающихся в начальной школе.
  5. Разработка проектов программ повышения квалификации для управленческих команд и педагогов, работающих с обучающимися в школе детьми-инофонами.
  6. Подготовка рекомендаций по использованию учебно-тренировочного контента (учебно-тренировочного пространства) и электронных методических материалов при обучении русскому языку детей-инофонов.
  7. Разработка методических рекомендаций по организации системы практической поддержки педагогов, работающих с детьми-инофонами, по вопросам обучения русскому языку.
  8. Разработка сценариев просветительских мероприятий для детей-инофонов и их родителей (законных представителей), в том числе в онлайн-формате, направленных на построение межкультурного диалога; проведение пилотных мероприятий.
  9. Информационное сопровождение проекта в специальном информационном разделе на официальном сайте вуза, в печатных и электронных СМИ, на сайтах образовательных организаций.
Руководитель мероприятия:

Т.В. Кудоярова