
Шекунов Евгений Владимирович
Биография:
Шекунов Евгений Владимирович, родился в г. Белорецк, Республика Башкортостан.
Кандидат технических наук, доцент.
Женат, воспитывает двух детей.
Образование:
В 2003 году окончил ГОУ ВПО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова». Инженер по специальности «Металловедение и термическая обработка металлов».
В 2006 году окончил аспирантуру по специальности «Металловедение и термическая обработка металлов» в ГОУ ВПО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова»
В 2017 году получил квалификацию «Администратор проекта» в рамках ДПО по программе «Проектное управление в государственном секторе» ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации».
В 2019 году окончил ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации». Магистр по направлению подготовки «Государственное и муниципальное управление».
Опыт работы:
ФГБОУ ВПО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова»
2003 г. – 2014 г. – ассистент, старший преподаватель, доцент, заместитель декана факультета, директор института.
Министерство образования и науки Российской Федерации
2014 г. – 2018 г. – заместитель начальника отдела, начальник отдела Департамента государственной политики в сфере высшего образования
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
2018 г. - 2022 г. – начальник отдела Департамента государственной политики в сфере высшего образования; референт Департамента координации деятельности организаций высшего образования
ФГБОУ ВО «Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина»
2022 г. – н. в. – проректор по учебно-воспитательной работе
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Дополнительная профессиональная деятельность
2012 г. – 2014 г. - эксперт Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки
Дополнительные сведения
Благодарность Министра науки и высшего образования Российской Федерации
(2016 г.; 2020 г.);
Почетная грамота Министерства науки и высшего образования Российской Федерации (2021 г.)
Курируемые направления:
- Проректор по учебно-воспитательной работе координирует и контролирует деятельность:
- - по планированию и реализации учебного процесса по основным профессиональным образовательным программам высшего образования, по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре, программам дополнительного образования и дополнительного профессионального образования;
- - по выработке и реализации политики развития учебной и воспитательной работы, а также обеспечению социальной поддержки обучающихся;
- - по обобщению и анализу предложений структурных подразделений, находящихся в непосредственном подчинении, в проект государственного задания на оказание государственных услуг (выполнение работ);
- - по формированию проекта государственного задания на оказание услуг (выполнение работ) по направлению деятельности;
- - по выполнению государственного задания на оказание услуг (выполнение работ), подготовке и формированию отчетов о выполнении государственного задания по направлению деятельности;
- - по взаимодействию с российскими образовательными организациями по вопросам сотрудничества в сфере образования;
- - по лицензированию и государственной аккредитации образовательной деятельности Института;
- - по разработке и согласованию проектов локальных нормативных актов по вопросам деятельности, входящей в компетенцию, согласно закрепленному функционалу;
- - приемной комиссии по проведению набора обучающихся на основные образовательные программы высшего образования, на программы дополнительного образования, реализуемые в Институте;
- - государственных экзаменационных комиссий по основным профессиональным образовательным программам высшего образования, аттестационных комиссий по программам дополнительного образования;
- - по учебно-методической работе структурных подразделений; органов студенческого самоуправления;
- - по стипендиальному обеспечению обучающихся Института;
- - по вопросу перехода лиц, обучающихся в Институте по основным профессиональным образовательным программам высшего образования, с платного обучения на бесплатное;
- - за соблюдением правил внутреннего распорядка в учебных и производственных помещениях, соблюдение правил проживания в студенческом общежитии;
- - по взаимодействию с органами государственной власти, органами местного самоуправления, юридическими и физическими лицами и представление интересов Института по вопросам, отнесенным к компетенции;
- - по размещению на официальном сайте Института актуальной и достоверной информации о координируемых направлениях деятельности Института и деятельности структурных подразделений;
- - по организации и проведению образовательных и просветительских мероприятий;
- - по взаимодействию с российскими и зарубежными партнерами при разработке и реализации совместных образовательных программ;
- - по подготовке и согласованию договоров и соглашений о сотрудничестве в сфере образования;
- - по научно-педагогическому сотрудничеству Института, по проведению семинаров, конференций и т.п. мероприятий.
Проректор по учебно-воспитательной работе организует, курирует и контролирует деятельность структурных подразделений, находящихся в непосредственном подчинении, в их числе:
- Департамент образовательной деятельности:
- - Отдел молодёжной политики и трудоустройства;
- - Методический отдел;
- - Учебный отдел;
- - Центр по работе с обучающимися.
- Филологический факультет:
- - Кафедра общего и русского языкознания;
- - Кафедра мировой литературы;
- - Кафедра русской словесности и межкультурной коммуникации;
- - Кафедра методики преподавания РКИ;
- - Кафедра социально-гуманитарных дисциплин;
- - Центр исследований медиакоммуникаций;
- - Кафедра методов преподавания русского языка и литературы в школе;
- - Кафедра детской литературы и методики продвижения чтения;
- Факультет обучения русскому как иностранному:
- - Кафедра стажировки зарубежных специалистов;
- - Кафедра русского языка и социокультурной адаптации детей иностранных граждан;
- - Центр обучения РКИ;
- Подготовительный факультет:
- - Кафедра русского языка как иностранного;
- - Кафедра гуманитарных и естественных наук;
Иные структурные подразделения в части осуществления ими образовательной деятельности.