Кабанкова Юлия Юрьевна

SPIN: 1687-0271

  • Сведения об образовании:

    МГУ им. М.В.Ломоносова, филолог, преподаватель русского языка и литературы, 2001

  • Сведения о повышении квалификации и/или профессиональной переподготовке:

    • Преподавание русского языка как иностранного, Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина, 360 ч., 2013;

    • Интерактивные мультимедиа-технологии для образовательного процесса, Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина, 16 ч., 2015;

    • Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина, 36 ч., 2016.

  • Cтаж работы (лет):

    общий - 18

    по специальности - 6

  • Преподаваемые дисциплины:

    Русский язык как иностранный
  • Диссертация:

    Образ современного русского ритора (на материале публичных речей Патриарха Московского и всея Руси Кирилла). - Дисс. <...> канд.филол.наук (10.02.01 - русский язык). - Москва, 2017. - 233 с.

  • Количество публикаций:

    всего - более 20, из них:

    • монографий: 1

    • научных статей: 17

  • Участие в образовательно-просветительских проектах и мероприятиях:

    • Преподаватель программы «Давайте читать и говорить по-русски вместе с Институтом Пушкина», реализованной в рамках проведения Года литературы в России во Всероссийском Детском Центре «Океан» в течение международной смены «Дети мира». Владивосток, 2015;

    • Участие в реализации образовательных проектов в Гаванском университете: открытые уроки и семинары по русскому языку для студентов и преподавателей русистов факультета иностранных языков; олимпиада по русскому языку как иностранному для студентов-русистов; конкурс профессионального мастерства преподавателей русского языка как иностранного; программа повышения квалификации преподавателей русского языка, филологов-русистов, журналистов. Гавана, Куба, 2018.

  • Участие в научно-исследовательских проектах и мероприятиях:

    • Научно-исследовательская работа по приоритетному направлению «Речевая деятельность носителей русского языка»: проект по созданию современных научно-методических материалов, обеспечивающих речеведческий компонент в профессиональной подготовке филологов, 2015-2017. Руководитель: д.ф.н., проф. В.И. Аннушкин. Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина;

    • Доклад «Образ современного русского ритора: некоторые выводы исследования публичной речевой деятельности Патриарха Кирилла» на XXI Международной научной конференции «Риторика и культура речи в современном научно-педагогическом процессе и общественно-коммуникативной практике». Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина. Москва, 2017;

    • Выступление на презентации книги «Риторика Патриарха» // XXV Международные рождественские образовательные чтения. Москва, 2017;

    • Доклад «Риторика Патриарха: медийный образ современного русского ритора-миссионера» на XХII-й Международной научной конференции «Медиариторика и современная культура общения: наука – практика – обучение», Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина. Москва, 2019;

    • Доклад «Этос образа современного русского ритора: некоторые аспекты общего экстралингвистического контекста речевой деятельности Патриарха Кирилла» на Международной научно-практической конференции «Славянская культура: истоки, традиции, взаимодействие. XX Кирилло-Мефодиевские чтения» в рамках Международного Кирилло-Мефодиевского фестиваля славянских языков и культур, Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина. Москва, 2019.

  • Членство в различных советах, ассоциациях:

    Член Российской ассоциации исследователей, преподавателей и учителей риторики

     

  • Почётные звания, титулы, награды, достижения:

    Диплом 2-й степени лауреата конкурса "Просвещение через книгу" в номинации "Лучшее учебное издание" за книгу "Риторика Патриарха". Москва, 2017.
Вкладка находится в стадии разработки.

НАУЧНЫЕ ПУБЛИКАЦИИ

  • Сунь Ини, Кабанкова Ю.Ю. Некоторые особенности преподавания русского языка в Китае на примере Пекинского педагогического университета // Материалы III Международной конференции «В мире русского языка и культуры», Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина Москва, 2019.
  • Кабанкова Ю.Ю. Риторика Патриарха: медийный образ современного русского ритора-миссионера // Материалы XХII-й Международной научной конференции «Медиариторика и современная культура общения: наука – практика – обучение», Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина. Москва, 2019.
  • Кабанкова Ю.Ю. Риторический анализ публичной речевой деятельности конкретной языковой личности (на примере исследования обращений к общественности Патриарха Кирилла) // Международный аспирантский вестник. Русский язык за рубежом, №3. Москва, 2019.
  • Кабанкова Ю.Ю. Этос образа современного русского ритора: некоторые аспекты общего экстралингвистического контекста речевой деятельности Патриарха Кирилла // Материалы Международной научно-практической конференции «Славянская культура: истоки, традиции, взаимодействие. XX Кирилло-Мефодиевские чтения» в рамках Международного Кирилло-Мефодиевского фестиваля славянских языков и культур, Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина. Москва, 2019.
  • Кабанкова Ю.Ю. Макарова А.А. Опыт обучения русскому языку как иностранному японских студентов по программе краткосрочной стажировки в условиях языковой среды //Материалы II международного форума «Русский язык,литература и культура в диалоге стран АТР», ДВФУ. Владивосток, 2018.
  • Кабанкова Ю.Ю. Образ ритора как категория риторики в функциональных разновидностях речи // Русский язык за рубежом. Москва, 2018
  • Кабанкова Ю.Ю. Опыт преподавания русского языка как иностранного студентам-билингвам в Армении // Материалы Международной конференции «Актуальные проблемы изучения и преподавания РКИ в вузе: современные тенденции билингвального образования», ТвГУ. Тверь, 2018.
  • Кабанкова Ю.Ю. Образ современного русского ритора: некоторые выводы исследования публичной речевой деятельности Патриарха Кирилла // Материалы XXI Международной научной конференции «Риторика и культура речи в современном научно-педагогическом процессе и общественно-коммуникативной практике». Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина. Москва, 2017.
  • Кабанкова Ю.Ю. Категория логоса как аспект понятия образа ритора: анализ проповеднической речи Патриарха Кирилла // Казанская наука. Казань, 2016.
  • Кабанкова Ю.Ю. Категория этоса как составляющая исследования образа современного русского ритора // «Гуманитарные исследования». Астрахань, 2016.
  • Кабанкова Ю.Ю. Категория риторического пафоса как составляющая исследования образа современного русского ритора // «Вестник Воронежского Государственного Университета. Филология. Журналистика». Воронеж, 2016.
  • Кабанкова Ю.Ю. Понятие элокуции в аспекте исследования логоса образа ритора //«Русский язык за рубежом». Москва, 2016.
  • Кабанкова Ю.Ю. Патриарх Кирилл: образ ритора – анализ публичных речей (глава в коллективной монографии) // Аннушкин В.И., Чистякова И.Ю., Тарасов М.И., Кабанкова Ю.Ю. Риторика Патриарха. К 70-летию Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Кирилла / Сост. Щипков А.В. – М., Русистика, 2016. С. 177-252
  • Кабанкова Ю.Ю. Проблема риторического идеала и понятие идеального образа русского ритора // Материалы XX Международной научно–практической конференции «Риторика и речеведческие дисциплины в условиях реформы образования», МПГУ. Москва, 2016.
  • Кабанкова Ю.Ю. Образ современного русского ритора (на материале публичных речей Патриарха Московского и всея Руси Кирилла) // Автореф. дисс. <...> канд.филол.наук. Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина. Москва, 2016
  • Кабанкова Ю.Ю. Понятие красноречия в «Риторике» Н.Ф.Кошанского в аспекте исследования образа русского ритора // Межвузовский сборник научных трудов «Речевая структура русского общества: проблемы риторики, поэтики и стилистики», Астрахань, 2015.
  • Кабанкова Ю.Ю. Образ современного русского ритора – основные ценностные ориентиры // Материалы XIX Международной научной конференции «Риторика в контексте образования и культуры», Рязанский Государственный университет им. С.А. Есенина. Рязань, 2015.
  • Кабанкова Ю.Ю. Опыт обучения русскому языку как иностранному детей из стран Азиатско-Тихоокеанского региона в ВДЦ «Океан» по программе «Давайте читать и говорить по-русски вместе с Институтом Пушкина» // Материалы международного форума «Русский язык, литература и культура в пространстве АТР», ДВФУ. Владивосток, 2015.

Пока нет упоминаний в материалах СМИ.

Пока нет упоминаний в анонсах.

НОВОСТИ

25.12.2018 Русский язык вернулся на Кубу

В течение трех недель декабря 2018 года Институт Пушкина провел на Кубе масштабную образовательную программу: лекции для студентов, повышение квалификации для специалистов, студенческую олимпиаду по русскому языку и конкурс профессионального мастерства молодых преподавателей.

26.11.2018 Мастер-классы ЦТПО в Институте Пушкина

22 ноября 2018 года в рамках программы дополнительного образования «Язык культуры и культура языка» в Институте Пушкина состоялось интерактивное занятие кандидата филологических наук Юлии Кабанковой для учеников 7 класса московской школы № 1238. Занятие прошло с участием студентов из Китая. Ребята сначала представились друг другу, затем китайские студенты рассказали об учебе в Институте Пушкина, об изучаемых предметах, среди которых «Современный русский язык», «Практический курс русского языка как иностранного», «Страноведение», «Русская литература», «История русской культуры».

26.09.2018 Японские студенты завершили стажировку в Институте Пушкина

На кафедре стажировки зарубежных специалистов вручили сертификаты об окончании обучения студентам из Японии, которые в течение месяца изучали русский язык в Институте Пушкина.

29.09.2017 Ольга Васильева посетила Центр «Институт Пушкина» в Армении

25 сентября в рамках официального визита в Армению министр образования и науки РФ Ольга Васильева совместно с министром образования и науки Армении Левоном Мкртчяном и ректором АГПУ им. Х. Абовяна Рубеном Мирзаханяном посетила Центр изучения русского языка и тестирования «Институт Пушкина» в Армянском государственном педагогическом университете имени Хачатура Абовяна.

20.10.2015 «Русский язык, литература и культура в пространстве АТР»

12 – 17 октября в Дальневосточном федеральном университете состоялся международный форум «Русский язык, литература и культура в пространстве АТР».

 

17.08.2015 Русский как иностранный в «Орленке» и «Океане»: впечатления преподавателей Института Пушкина

Летом Институт Пушкина под эгидой Министерства образования и науки в рамках Года Литературы начал реализацию новой партнерской программы: проведение профильных литературных смен во Всероссийских детских центрах, традиционно являющихся популярным местом отдыха и досуга детей и подростков.