- vajiltsov@pushkin.institute
- 4 этаж, каб. 429
Отдел прогнозирования и мониторинга
Начальник отдела
Кандидат педагогических наук
-
Сведения об образовании:
Государственный институт русского языка им. А.С.Пушкина , "Теория и методика обучения и воспитания (русский язык как иностранный)" 44.06.01, Направление подготовки: филология, 2017;
Кандидат педагогических наук -
Сведения о повышении квалификации и/или профессиональной переподготовке:
• .«Машинное обучение и искусственный интеллект: с нуля до результата» при БФУ им. И.Канта (2021);
• «Цифровая трансформация. Быстрый старт» (Stepik- 2022)
-
Научные интересы:
Дистанционное обучение РКИ, компьютерная лингводидактика, разработка виртуальных образовательных миров и интерактивных сред, E-Learning, V-Learning, стратегии организации учебного процесса в виртуальной реальности, метавселенные, 3D Web, CMS и LMS в дистанционном обучении РКИ, стратегии геймификации.
-
Количество публикаций:
всего - 21, из них:
• научных статей: 17
-
Участие в образовательно-просветительских проектах и мероприятиях:
• 09.06.2020 Семинар: "Преподавание русского языка как иностранного в динамике лингвокультурных процессов", Москва, РУДН, Лекция:"Компьютерное моделирование языковой среды в дистанционном обучении РКИ"
• 30.10.2020 Семинар:"Преподавание русского языка как иностранного в динамике лингвокультурных процессов", Москва, РУДН, Лекция:"Компьютерное моделирование языковой среды в дистанционном обучении РКИ"
• 30.10.2020 Семинар:"Преподавание русского языка как иностранного в динамике лингвокультурных процессов", Москва, РУДН, Лекция:"Современные тенденции развития электронных образовательных ресурсов: технологии виртуальных сред в образовании"
• 27.11.2020 Международный научный семинар "Актуальные проблемы русского языка и методики его преподавания" Москва, РУДН. Доклад:«Технологии v-learning в дистанционном обучении русскому языку как иностранному»
• Запись лекции на тему «Метавселенные и искусственный интеллект в компьютерной лингводидактике: тенденции и перспективы» (2021)
-
Участие в научно-исследовательских проектах и мероприятиях:
• 27.05.2020 VI Международный форум по педагогическому образованию vIFTE-2020 (International Forum on Teacher Education 2020), Казань. Доклад: "V-learning и современные тенденции развития компьютерной лингводидактики: виртуальная языковая среда"
• «Современные технологии в преподавании русского языка» (К 60-летию кафедры методики преподавания русского языка МПГУ) Доклад: "Электронные образовательные ресурсы на основе технологий виртуальной реальности при дистанционном коммуникативно-ориентированном обучении РКИ" 02. 10.2020
-
Членство в редакционных коллегиях журналов:
Ответственный редактор «Российского журнала исследований билингвизма»
ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОДУКТЫ
Трехмерный голографический визуализатор интерфейсов (ТАКОС) (Программа для ЭВМ)
База данных трудов сотрудников Института (База данных)
Учебно-игровой программный комплекс «Операция "Смарткот"» (Программа для ЭВМ)
НАУЧНЫЕ ПУБЛИКАЦИИ
- Жильцов В.А., Маев И.А. Проект коммуникативного образовательного ресурса по русскому языку как иностранному с использованием технологии v-learning // Русистика. 2021. Т. 19. No 1. С. 34–50. http://dx.doi.org/10.22363/2618-8163-2021-19-1-34-50
- Маев, И. А. Жильцов В.А. К вопросу об использовании учебно-игровых мобильных приложений как вида тренажёра в обучении русскому языку / И. А. Маев, В. А. Жильцов // Филологический класс. – 2021. – Том 26 ⋅ №1. – С. 293–307. DOI 10.51762/1FK-2021-26-01-25.
- Жильцов В.А. Электронные образовательные ресурсы на основе технологий виртуальной реальности при дистанционном коммуникативно-ориентированном обучении РКИ /Жильцов В.А. // Современные технологии в преподавании русского языка: К 60-летию кафедры методики преподавания русского языка Московского педагогического государственного университета. Сборник материалов международной научно-практической конференции. М., МПГУ. 2020. с. 386-392
- Zhiltsov VA, Maev IA (2020) V-learning and Modern Development Trends in Computer Linguodidactics: Virtual Language Environment. In: Gafurov I, Valeeva R (Eds) VI International Forum on Teacher Education, Kazan Federal University, Russia. May 27 - June 9, 2020. ARPHA Proceedings 3: 2909-2924. https://doi.org/10.3897/ap.2.e2909
- Индекс положения русского языка в мире: индекс глобальной конкурентоспособности (ГК-Индекс), индекс устойчивости в странах постсоветского пространства (УС-Индекс) / сост. А. Л. Арефьев, Д. А. Горбатова, В. А. Жильцов, С. Ю. Камышева, Е. В. Колтакова, И. А. Маев, М. А. Осадчий, М. Н. Русецкая, А. С. Хехтель, М. И. Яскевич ; под ред. М. А. Осадчего. — Москва : Государственный институт русского языка им. А. С. Пушкина, 2020. — 34, [2] с.
- Осадчий М.А., Маев И.А., Жильцов В.А. 3D-квест по русскому языку: разработка, апробация, возможности применения // Русский язык за рубежом. - 2018. - № 1. - С. 4-9.
- Электронные ресурсы открытого образования по русскому языку: лучшие практики//"Электронные ресурсы открытого образования по русскому языку: лучшие практики, Москва, Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина, 07-08 декабря 2017 г. Год издания: 2018 Число страниц: 172 ISBN: 978-5-98269-175-0 УДК: 811.161.1
- Осадчий М.А. и др. Учебно-игровой программный комплекс "Операция "Смарткот"/Гос. ин-т русского языка им. А.С. Пушкина, Авторы: М.А. Осадчий, И.А. Маев, В.А. Жильцов, А.И. Ольховская, О.Н. Каленкова, Т.Н. Дьяченко, Е.Н. Белихина, О.В. Алексеева, А.Н. Бертякова, О.В. Гайдукова, Л.Ю. Жильцова, А.Н. Щапов, В.Ю. Зайцев.- М.: Гос. ин-т русского языка им. А.С. Пушкина, 2018
- Жильцов В.А. «V-learning» и методика образовательных киберквестов в дистанционном обучении РКИ [Электронный ресурс] / Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина: официальный сайт // URL: http://www.pushkin.institute/science/publikacii/preprinty/Zhiltsov_V-learning_and_cyberquest.pdf
- Жильцов В.А. Аватары и виртуальная симуляция коммуникативной среды при обучении РКИ / В.А. Жильцов // Дистанционное и виртуальное обучение. 2017. № 4 (118). С. 88-95
- Э.Г.Азимов, В.А.Жильцов. Использование технологий виртуальных миров в дистанционном обучении РКИ. // Русский язык за рубежом.- №4 /2016(257). -С. 111-116
- В.А.Жильцов. Виртуальные многопользовательские миры и игровые механики в процессе преподавания РКИ //Славянская культура: истоки, традиции, взаимодействие. Филологическое образование в современных исследованиях: лингвистический и методический аспекты //Материалы Международной научной конференции "XVII Кирилло-Мефодиевские чтения", 24 мая 2016 года.М.-Ярославль:Ремдер, 2016.C. 326-332
- В. Жильцов, Е. Павличева. ТАКОС: технологии виртуальных симуляторов в современном дистанционном образовании // Информационные ресурсы России. - 2015. - № 1. - С. 32-36.
- В.А.Жильцов. Виртуальная симуляция коммуникативной среды как самостоятельный модуль для дистанционных систем обучения РКИ // СЛОВО. ГРАММАТИКА. РЕЧЬ. Материалы VI Международной научно-практической конференции №XVI. Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова М.: 2015 C.224-228
- Жильцов В.А. Применение технологий виртуальных симуляторов в дистанционном обучении лингвистическим дисциплинам / Е.Н. Павличева, В.А. Жильцов // Современные технологии и управление. Сборник научных трудов III Международной научно-практической конференции. Филиал ФГБОУ ВПО Московский государственный университет технологий и управления имени К. Г. Разумовского в р. п. Светлый Яр Волгоградской области. 2014. С. 483-486.
- В.А.Жильцов. Опыт символико-числового анализа и исследование кириллических текстов с использованием каббалистической методологии //Славянская культура: истоки, традиции, взаимодействие.Материалы форума молодых ученых XII Кирилло-Мефодиевских чтений. 17 мая 2011 года.// М.-Ярославль:Ремдер, 2013. C.83-89 .
- В.А.Жильцов. Гримуары как потерянный жанр зарубежной литературы: история возникновения гримуара "Гоетия", особенности структуры, поэтики и проблематики //Славянская культура: истоки, традиции, взаимодействие.Итоговый сборник научных работ: Материалы XIII Кирилло-Мефодиевских чтений 15 мая 2012 года. - М.-Ярославль:Ремдер, 2013. C. 299-305.
- В.А.Жильцов. Знаковое воплощение каббалистических принципов//Славянская культура: истоки, традиции, взаимодействие.Материалы форума молодых ученых Международной научно-практической конференции "XI Кирилло-Мефодиевские чтения".(Москва 18-19 мая 2010 года) .-М.:Издательство ИКАР,2011.C. 198-204.
- В.А.Жильцов. Русская каббала: за и против//Славянская культура: истоки, традиции, взаимодействие.Материалы Международной научной конференции "X Юбилейные Кирилло-Мефодиевские чтения".(Москва 12-14 мая 2009 года) -М.:Издательство ИКАР,2009.C. 211-217
Пока нет упоминаний в материалах СМИ.
АНОНСЫ
01.12.2020 Итоги конкурсов в рамках ЦТПО 2020
2 декабря пройдет подведение итогов пяти конкурсов в рамках деятельности ЦТПО Института Пушкина в 2020 году.
26.10.2018 Учимся, играя
1 ноября 2018 года в рамках ежегодной Московской Недели игры и игрушки, которая проходит на базе ГБПОУ «Воробьёвы горы», сотрудники Института Пушкина проведут мастер-классы по русскому языку для московских школьников.
НОВОСТИ
23.11.2020 Пушкин в Minecraft-2020Институт Пушкина в рамках деятельности Центра технологической поддержки образования проводит ежегодный конкурс «Пушкин в Minecraft» среди обучающихся столичной системы образования на самую креативную 3D-постройку в компьютерной игре-песочнице «Minecraft» по мотивам произведений А. С. Пушкина.
05.12.2020 ЦТПО-2020: Конкурсы цифровой эпохи 18.12.2019 Подведены итоги конкурсов ЦТПО Института Пушкина-201913 декабря 2019 года подвели итоги конкурсов, проводимых в рамках деятельности ЦТПО Института Пушкина.
20.11.2019 Мастер-классы для московских школьников18 ноября 2019 года в рамках программы дополнительного образования «Язык культуры и культура языка» сотрудниками Института Пушкина был проведен ряд образовательных мероприятий и мастер-классов для учеников 8 класса московской школы № 1273.
05.11.2019 Институт Пушкина на городской Неделе игры и игрушкиВ День народного единства 4 ноября 2019 года в рамках городской недели игры и игрушки ЦТПО Института Пушкина представил серию образовательных мастер-классов по русскому языку и литературе.
01.04.2019 «Обучение РКИ в условиях реальности и виртуальной языковой среды»27 марта в Государственном институте русского языка им А.С. Пушкина состоялся научно-методологический семинар «Обучение РКИ в условиях реальности и виртуальной языковой среды».
На семинаре были подробно рассмотрены проблемы преподавания русскому языку иностранных студентов.
08.11.2018 Городская Неделя игры и игрушки: увлекательно и познавательно
На осенних каникулах в Московском дворце пионеров «Воробьевы горы» прошла очередная Неделя игры и игрушки.
22.12.2017 В Институте Пушкина разработан 3D-квест по русскому языкуМногоуровневый 3D-квест по русскому языку «Приключения Киберкота» разработан в Институте Пушкина. Приключенческая игра состоит из нескольких уровней, в каждом из которых нужно решать головоломки, выполнять задания разной степени сложности.
Бесплатное приложение доступно на платформах Android и iOS.
Функционированию русского языка в эпоху цифровых технологий была посвящена очередная «Университетская суббота», которая прошла в Институте Пушкина 12 мая 2018 года. Гости мероприятия – учащиеся и педагоги школ города Москвы – узнали много интересного о современных словарных и справочных, образовательных и игровых ресурсах, в том числе разрабатываемых Институтом.
27.02.2017 Университетские субботы: продолжение проекта25 февраля в Институте Пушкина в рамках проекта «Университетские субботы» состоялось два интерактивных мероприятия, участниками которых стали московские школьники, их родители и учителя.
31.12.1969 9 февраля 2017 года состоялся мастер-класс "Электронные ресурсы в образовательной и научной деятельности Института: тенденции, проекты, перспективы"9 февраля 2017 года состоялся мастер-класс "Электронные ресурсы в образовательной и научной деятельности Института: тенденции, проекты, перспективы" (в рамках мероприятий Института, приуроченных ко Дню российской науки).
09.09.2016 В Институте Пушкина состоялся «Марафон грамотности»8 сентября в Институте Пушкина состоялся «Марафон грамотности», приуроченный к празднованию Международного дня грамотности.