Мамонтов Александр Степанович

SPIN: 2815-4443

P-1738-2015

0000-0002-6703-637X

57217365992

 

  • Сведения об образовании:

    Высшее, УДН им. П. Лумумбы (РУДН), преподаватель русского языка и литературы, переводчик английского языка, 1975 г.

  • Сведения о повышении квалификации и/или профессиональной переподготовке:

    • Программа «Основы психологии делового общения», Институт деловых коммуникаций, 72 часа, 2013 г.;

    • Программа дополнительного профессионального образования «Преподавание русского языка как иностранного в динамике лингвокультурных процессов», РУДН, 72 ч., 2017 г.;

    • «Инклюзивное образование студентов с инвалидностью и с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях высшего образования», 16 часов, 2017 г.;

    • «Актуальные проблемы антикоррупционной деятельности в системе образования», Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина, 16 часов, 2018 г.;

    • «Преподаватель образовательной организации высшего образования: требования ФГОС ВО, профессионального стандарта, цифровые компетенции и взаимодействие с работодателями», Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина, 16 часов, 2019 г.;

    • «Организация создания и особенности проектирования онлайн-курсов», Поволжский государственный технологический университет - Поволжский региональный центр компетенций в области онлайн-обучения, 72 часов, 2019 г.

  • Cтаж работы (лет):

    общий - 54

    по специальности - 47

  • Преподаваемые дисциплины в рамках программ высшего образования:

    Социо- и психолингвистические методы в изучении межкультурной коммуникации
  • Диссертации:

    •  Диссертация на соискание учёной степени кандидата филологических наук «Проблемы восприятия и понимания (психолингвистический анализ номинативных единиц текста)», шифр специальности 10.02.19 – Теория языка. ИЯ РАН, 1984. 217 с.

    •  Диссертация на соискание учёной степени доктора филологических наук «Язык и культура: основы сопоставительного лингвострановедения», шифр специальности 10.02.19 – Теория языка. ИЯ РАН, 2000. 326 с.

  • Количество публикаций:

    всего - 173, из них:

    • монографий: 3

    • учебников, учебных пособий: 18 (13 в соавторстве)

    • учебно-методических изданий: 50

    • научных статей: 103

  • Количество защищённых аспирантов и докторантов:

    12

    Количество аспирантов и соискателей в настоящее время:

    3
  • Руководство курсовыми работами, ВКР бакалавров и магистрантов, практикой, НИР магистрантов:

    6-ВКР; 4-МД; НИР-9 (2020-2021); 9 –ВКР;МД-2; НИР-5
  • Участие в образовательно-просветительских проектах и мероприятиях:

    • Конкурс «Литературный венок России», член жюри, ГИРЯП, ноябрь 2015 г.;

    • «Живое литературное слово», конкурс чтецов, член жюри, ГИРЯП, декабрь 2015-2016 г.;

    • Университетские субботы, декабрь 2016 г.

    • Конкурс ораторов, ноябрь 2017 г.

    • Конкурс чтецов, декабрь 2017 г.

    • Лекторий для родителей (Гос.ИРЯ им. А.С. Пушкина)-лекция

    • Университетская среда для учителей (Гос.ИРЯ им. А.С.Пушкина)-лекция

    • Школьная академия гуманитарных технологий.-лекция

  • Участие в научно-исследовательских проектах и мероприятиях:

    • Доклад «Русская и испанская лингвокультуры в аспекте обучения языку как средству межкультурной коммуникации». XIII Конгресс МАПРЯЛ «Русский язык и литература в пространстве мировой культуры».

    • 13-20 сентября 2015 г. Гранада, Испания.; Доклад «Текст как этнопсихолингвистический феномен в аспекте обучения РКИ на научно-практической конференции «Текст: проблемы и перспективы. Аспекты изучения в целях преподавания русского языка как иностранного». Москва, МГУ, 2015;

    • Доклад «Социокультурный аспект двуязычной лексикографии (на материале русско-монгольских сопоставлений)» на VI Международной научной конференции «Русский язык и культура в зеркале перевода», Афины, Греция, 2016;

    • Доклад «Национальная специфика поведенческих моделей как составной части культурного кода( на материале экспериментального анализа русских пословиц и поговорок)», Москва, Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина, 2016;

    • Доклад «О некоторых функционально-семантических особенностях компьютерного дискурса, его роли и места в интернет коммуникации» на I Международной межвузовской научно-практической конференции. М., РУДН, 8-9 февраля 2017 г.;

    • Доклад «Национально-ориентированное обучение –способ организации обучения языку как средству межкультурной коммуникации (на материале обучения студентов-арабов)» на II Международной научно-практической конференции «Русский язык как иностранный в современных социокультурных условиях: состояния и перспективы».Тунис,18-20 апреля 2017 г.

    • Доклад «Роль и место эксперимента в национально-ориентированной лексикографии (на материале русско-монгольских сопоставлений)», "1. Би-, Поли-,Транслингвизм и языковое образование". IV Международная научно-практическая конференция под эгидой МАПРЯЛ. Москва, РУДН, 7-8 декабря 2018

    • Доклад « К вопросу об обучении советизмам в китайской аудитории (на материале лексемы «колхоз»)», "2. Современная парадигма преподавания и изучения русского языка как иностранного". Международная научно-практическая конференция. Москва, МПГУ, 15-16 февраля 2019 г.

    • Доклад «Языковые особенности интернет-рекламы ( на материале женской и детской косметики)», 3. 3-я международная научно-практическая конференция «Язык и речь в Интернете: личность, общество, коммуникация, культура». Москва, РУДН, 24-26 апреля 2019

    • Доклад «Рекламный дискурс в аспекте диалога культур», 4. ХХ Юбилейная международная научно-практическая конференция «Славянская культура: истоки, традиции, взаимодействие. ХХ Кирилло-Мефодиевские чтения». Москва, ГИРЯП, 22-24 мая 2019

    • Феномен сознания в аспекте теории и практики обучения иностранному языку как средству межкультурной коммуникации. Изучение и преподавание русского языка в разных лингвокультурных средах. Сб. статей Международной научно-практической конференции молодых учёных. М., РУДН, 23-24 сентября 2019 г. Пленарный доклад, публикация

    • Культурный компонент семантики терминов родства в русской лингвокультуре на фоне вьетнамской лингвокультуры. Международная научная конференция «Инновационные подходы в изучении и преподавании русского языка в современном мире. Ханой, СРВ, 10-11 октября 2019 г. Доклад, публикация

    • Русский язык как профессиональная культура преподавателя. XIX международная научно-практическая конференция «Профессиональная культура специалиста будущего». 28-29 ноября 2019 года. Санкт- Петербург. (Доклад, публикация)

    • Языковая личность автора художественного текста в обучении иностранных студентов-филологов. XIX международная научно-практическая конференция «Профессиональная культура специалиста будущего». 28-29 ноября 2019 года. Санкт- Петербург (Доклад, публикация).

    • Языковые особенности и классификация современной наружной рекламы./Горизонты современной русистики. Международная научная конференция, посвящённая 90-летнему юбилею академика В.Г. Костомарова (30-31 января 2020 г.) (Доклад, публикация).

    • К вопросу об обучении советизмам в китайской аудитории (примерные упражнения для уровня В2-С1)/Международная научно-практическая конференция «Вопросы теории и практики преподавания русского языка как иностранного», посвящённая 55-летию кафедры РКИ МПГУ, 20 февраля, 2020 г. Доклад, публикация

    • Концепция национально-ориентированного учебного лингвострановедческого учебного словаря русского языка для вьетнамских граждан./XXI международная научно-практическая конференция «Славянская культура: истоки, традиции, взаимодействие. ХХI Кирилло-Мефодиевские чтения». Москва, ГИРЯП, 22-24 мая 2020. Доклад, публикация

    • Национально-ориентированная лингвострановедческая учебная лексикография: теоретические и прикладные аспекты. /Русский язык в современном научном и образовательном пространстве. Международная научная конференция , посвящённая 90-летию профессора Серафимы Алексеевны Хаврониной. Москва, РУДН, 28-29 октября 2020 г. Пленарный доклад, публикация.

    • Национально-ориентированная лексикография и обучении РКИ/Международный симпозиум «Лексикография цифровой эпохи». Томск, 24-25 сентября 2021 г.

  • Членство в различных советах, ассоциациях:

    •  учёный секретарь, член правления Гильдии лингвистов экспертов по документационным и информационным спорам

    •  член президиума Международной Кирилло-Мефодиевской академии славянского просвещения

    •  действительный член Российской академии естественных наук

    •  член Союза писателей России

    •  член Международного союза литераторов и журналистов

    •  член Интернационального союза писателей

    •  член Международного сообщества писательских союзов

    •  член Российского профессорского собрания

    •  Член Диссертационного совета ПДС 0500.001 при РУДН

    •  Член Диссертационного совета Д 212.047.02 Гос.ИРЯ им. А.С. Пушкина

     

    Членство в редакционных коллегиях журналов:

    Член редколлегии журнала “International Journal of Language and Linguistics (IJLL)»

  • Почётные звания, титулы, награды, достижения:

    • Почётный работник высшего профессионального образования РФ – 2011 г.

    • Ветеран труда – 2010 г.

    • Медаль «В память 850-летия Москвы» – 1997 г.

    • Медаль «За доблестный труд» Правительства Москвы – 2013 г.

    • Медаль «Дружбы» (СРВ) – 1988 г.

    • Медаль «За заслуги в области образования Социалистической республики Вьетнам» – 2007 г.

    • Почётная грамота Департамента культуры г. Москвы – 2015 г.

    • Медаль им. Адама Мицкевича (ЮНЕСКО) – 2014 г.

    • Премия «Золотое перо Московии» – 2010 г.

    • Благодарственное письмо Администрации Республики Чувашия – 2014 г.

    • Литературная премия им. А.С. Чехова – 2015 г.

    • Первое место на музыкально-литературном конкурсе «Ялос», г. Ялта – 2016 г.

    • Специальная премия Интернационального союза писателей «За крупный вклад в развитие современной поэзии» фестиваля русской словесности и культуры «Во славу Бориса и Глеба» – 2016 г.

    • Премия имени Владимира Алексеевича Гиляровского (второе место в номинации «Лирика») – 2016 г.

    • Медаль им. Мацумо Басё (Япония) – 2017 г.

    • Медаль «В память 850-летия Москвы» – 1997 г.

    • Почётная грамота Департамента культуры г. Москвы – 2015 г.

    • Первое место на музыкально-литературном конкурсе «Ялос», г. Ялта – 2016 г.

    • Грамота от депутата Государственной думы – 2019 г.

НАУЧНЫЕ ПУБЛИКАЦИИ

  • Мамонтов А.С. и др. Национально-ориентированный лингвострановедческий учебный словарь для вьетнамской аудитории: семантический и прагматический аспекты. / Мамонтов А.С., Богуславская В.В., Чафонова А.Г., Будник Е.А., Чинь Тхи Ким Нгок. // Концепция создания национально-ориентированного лингвострановедческого словаря (НОЛУС) для вьетнамских граждан, изучающих русский язык. Сборник научных материалов круглого стола в рамках Международной научно-практической конференции "Теория и практика лексикографии на современном этапе: традиции, новации, перспективы". — М.: ГосИРЯ им. А.С. Пушкина, 2021. — С. 7-14.
  • Semiotic and Cultural Preconditions of A Synthetic Linguistic Personality Formation//International Journal of Psychological Rehabilitation. Vol.24. Issue 5. 2020 Scopus
  • Культурология: Учебник для СПО/Отв. ред. А.С. Мамонтов, Рец. М.В. Горбаневский, В.И. Аннушкин.- М.: Юрайт, 2020.- 307 с. - (Сер. "Профессиональное образование")
  • Богуславская В.В. и др. Роль экспериментальных исследований в национально-ориентированной лексикографии (на материале русско-монгольских сопоставлений). / Богуславская В.В., Мамонтов А.С., Цэдэндоржийн Э. // Полилингвиальность и транскультурные практики. — 2020. — Т.17. — №1. — С. 20-30.
  • Богуславская В.В. и др. Национально-ориентированная лингвострановедческая учебная лексикография: теоретические и прикладные аспекты. / Богуславская В.В., Мамонтов А.С., Чинь Тхи Ким Нгок. // Русский язык в современном научном и образовательном пространстве. сборник тезисов Международной научной конференции, посвященной 90-летию профессора Серафимы Алексеевны Хаврониной. — Москва, 2020. — С. 29-32.
  • Богуславская В.В. и др. Концепция национально ориентированного лингвострановедческого учебного словаря русского языка для вьетнамских граждан: к постановке проблемы. / Богуславская В.В., Мамонтов А.С., Будник Е.А., Чинь Тхи Ким Нгок. // Славянская культура: истоки, традиции, взаимодействие. Материалы Международной научно-практической конференции. — 2020. — С. 266-272.
  • Мамонтов А.С. и др. Слово как единица общения и обобщения в аспекте национально-ориентированной учебной лексики. / Мамонтов А.С., Богуславская В.В., Будник Е.А., Чафонова А.Г. // Русский язык за рубежом. — М.: ГосИРЯ им. А.С. Пушкина, 2020. — С. 74-80.
  • Богуславская В.В. и др. Система ценностей в аспекте национально-ориентированной лексикографии (на примере русско-монгольских сопоставлений). / Богуславская В.В., Мамонтов А.С., Цэдэндоржийн Э.// Вестник РУДН. Серия: Лингвистика. — 2019. — Т. 23. — № 1.— С.200-222.
  • Образ героя в западной и российской социальной рекламе/Научный диалог. 2019, №12 (WOS);
  • Богуславская В.В. и др. Лингвострановедческий учебный словарь для монгольских граждан: специфика представления материала. / Богуславская В.В., Мамонтов А.С., Цэдэндоржийн Э. // Вестник Волгоградского государственного университета. Серия Языкознание. — 2019 — Т.18. — №1. — С. 74-85.
  • Мамонтов А.С. и др. Феномен сознания в аспекте теории и практики обучения иностранному языку как средству межкультурной коммуникации. / Мамонтов А.С., Богуславская В.В., Гусман Т.Р. // Изучение и преподавание русского языка в разных лингвокультурных средах. Сборник статей Международной научно-практической конференции молодых ученых. — 2019. — С. 51-75.
  • А.С. Мамонтов и др. Филология и межкультурная коммуникация: социокультурные, информационные и образовательные аспекты общественно-речевой практики. Коллективная монография: электронное издание. М.: 2019.-263 с.
  • Богуславская В.В. и др. Роль и место эксперимента в национально-ориентированной лексикографии (на материале русско-монгольских сопоставлений). / Богуславская В.В., Мамонтов А.С., Цэдэндоржийн, Э. // Би-, поли-, транслингвизм и языковое образование: посвящается нашим учителям. материалы IV Международной научно-практической конференции под эгидой МАПРЯЛ / Российский университет дружбы народов. — 2018. — С. 421-424.
  • Богуславская В.В. и др. Национально-ориентированный двуязычный словарь как средство обучения межкультурной коммуникации граждан Монголии. / Богуславская В.В., Мамонтов А.С., Цэдэндоржийн, Э. // Пересекая границы: межкультурная коммуникация в глобальном контексте. — 2018. — С.188-189.
  • Богуславская В.В. и др. Роль и место этнопсихолингвистического фактора в национально-ориентированном обучении РКИ. / Богуславская В.В., Мамонтов А.С., Цэдэндоржийн, Э. // Актуальные проблемы русского языка и его преподавания: традиции и инновации. сборник статей XVII Всероссийской научно-практической конференций молодых ученых с международным участием / Российский университет дружбы народов. — 2018. — С. 17-34.
  • Мамонтов, А. С. Лингвострановедческий аспект межкультурной коммуникации в сфере рекламы : учеб. пособие / А. С. Мамонтов. - М. : Гос. ин-т русского языка им. А.С. Пушкина, 2017. - 131 с. - ISBN 978-5-98269-155-2
  • Щукин А.Н. и др. Практикум по методике преподавания русского языка как иностранного. / Щукин А.Н., Вохмина Л.Л., Азимов Э.Г., Мамонтов А.С. // Учебное пособие для студентов-магистрантов филологического факультета 1-го года обучения. — М.: Гос.ИРЯ им. А.С. Пушкина, 2012. — №3. — 92 с.
  • Мамонтов А. С. Культурология. Учебник для академического бакалавриата. Под. ред. проф. А.С. Мамонтова. М., 2016. 345 с. Гриф Минобрнауки РФ (соавт. С.П. Мамонтов, П.В. Морослин, Н.Ю. Григорьев).
  • Мамонтов А.С. Лингвокультурные основы обучения языку как средству межкультурной коммуникации. Учебное пособие. М.: Наука-Флинта, 2010. 153с.
  • Мамонтов, А. С. Ознакомление с культурой через язык: лингвокультурология - составная часть процесса обучения межкультурной коммуникации // Методика преподавания русского языка как иностранного (лекции, методические разработки к урокам). - 2008. - С. 370-394
  • Мамонтов А.С. (составе авторского коллектива. В соавторстве с П.В. Морослиным). Основы славяноведения. М.: Славянский мир, 2007. 273 с. 500 экз (Глава 3.Славянская языковая семья и роль русского языка в межславянском общении. С. 47-91).
  • Мамонтов А. С. Язык и культура: сопоставительный аспект изучения. Монография. М.:ИЯ РАН, 2000 -187с.
  • Чан Динь Тоан, Мамонтов А.С. Русская афористика во вьетнамской аудитории: проблемы начального этапа обучения//Русский язык за рубежом.- 1989.- № 5.- С. 79-81
  • Мамонтов А.С. Четвёртые Пушкинские чтения//Русский язык за рубежом.- 1979.- № 6.- С. 122-123

Пока нет упоминаний в материалах СМИ.

АНОНСЫ

09.12.2016 Встреча с лауреатом премии «Золотое перо Московии»

19 декабря в 16.20 в 5 поточной ауд. поэтическое объединение «Союз 317» организует творческую встречу с лауреатом премии «Золотое перо Московии», Московской литературной премии им. А.П.Чехова, премии им. В.Гиляровского, поэтом, прозаиком, членом СП России и Международного союза литераторов и журналистов, доктором филологических наук, профессором Александром Степановичем Мамонтовым.

НОВОСТИ

02.12.2020 Вопросы лексикографии обсудили на российско-вьетнамской конференции

30 ноября состоялась международная научно-практическая конференция «Теория и практика лексикографии на современном этапе: традиции, новации, перспективы».

25.07.2020 Поздравляем профессора Мамонтова с юбилеем!

25 июля юбилей отмечает профессор кафедры русской словесности и межкультурной коммуникации Института Пушкина Александр Мамонтов. За годы служения избранной науке он зарекомендовал себя как замечательный педагог, автор более 100 публикаций, известный ученый-филолог, научные интересы которого связаны с социально-культурными аспектами коммуникации, лингвокультурологией, лингвострановедением, теорией и практикой речевой культуры.

19.06.2020 «Институт дал мне друзей, любовь, два высших образования»

Учебный год подходит к концу, и совсем скоро для наших выпускников начнется новая большая жизнь.
Выпускница магистратуры «Филологическое обеспечение СМИ», отличница и староста группы Маргарита Гуськова уже работает в информационном агентстве РИАМО. В рубрике «Выпускник филфака» Маргарита рассказала об учебе в институте, любимых преподавателях и планах на будущее.


29.03.2018 Студентка Института Пушкина заняла первое место в научном конкурсе

Студентка второго курса магистратуры филологического факультета (направление подготовки «Русский язык и межкультурная коммуникация») Александра Вибке заняла первое место во II Международном конкурсе научно-исследовательских работ студентов, магистрантов и аспирантов «В мире науки: вопросы филологии, лингводидактики и переводоведения» (5 марта 2018 года, г. Чебоксары).

08.12.2017 В Институте Пушкина прошел финал конкурса чтецов

2 декабря в Государственном институте русского языка им. А.С. Пушкина прошел заключительный этап городского конкурса чтецов «Живое литературное слово», участники которого продемонстрировали навыки и умения выразительного чтения. Мероприятие организовано совместно с Городским методическим центром Департамента образования города Москвы в рамках проекта «Литературное многоборье».

14.11.2017 «Глаголом жечь сердца людей»: финал конкурса ораторов

11 ноября Институт Пушкина провел финал городского конкурса для старшеклассников и студентов колледжей «Слово – золото».

03.05.2017 Профессор Мамонтов награжден медалью Мацуо Басё

Профессор Института Пушкина, поэт, прозаик, лауреат  премии им. В. Гиляровского Александр Степанович Мамонтов награжден престижной литературной наградой Японии - медалью Мацуо Басё.

29.03.2017 Новое учебное пособие по межкультурной коммуникации в сфере рекламы

Вышедшее  в свет в стенах Института Пушкина учебное пособие доктора филологических наук, профессора, профессора кафедры русской словесности и межкультурной коммуникации Александра  Мамонтова «Лингвострановедческий аспект межкультурной коммуникации в сфере рекламы»,  призвано познакомить с особенностями одного из видов коммуникации, в аспекте такой филологической и одновременно методической дисциплины, какой является лингвострановедение.  

28.02.2017 «Литература, как и жизнь, призвана объединять людей словом»

В конце прошлого года профессор кафедры русской словесности и межкультурной коммуникации Института Пушкина Александр Мамонтов стал лауреатом литературной премии имени Владимира Гиляровского в номинации «Лирика».

14.12.2016 Завершился очередной сезон проекта «Университетские субботы»

Подошел к финалу очередной сезон проекта «Университетские субботы», который реализуется Институтом Пушкина при поддержке Департамента образования города Москвы с сентября 2013 года.

12.12.2016 Профессор Института Александр Степанович Мамонтов - лауреат премии имени В.А. Гиляровского