Аннотация:
В настоящей статье мы представляем концепцию разработанного нами спецкурса «Литературный путеводитель по Москве: читаем, исследуем, создаем карту». Данный спецкурс рассчитан на слушателей уровня ТРКИ-1 и может проводиться как в аудитории, так и в дистанционном режиме (это возможно осуществить на базе портала «Образование на русском» Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина). Его программа ориентирована на формирование речевой, лингвокультурологической и страноведческой компетенций. Её освоение обеспечивает развитие всех видов речевой деятельности и, что актуально для слушателей подготовительных факультетов и отделений, помогает им подготовиться к сдаче итогового экзамена. В основе спецкурса лежит оригинальная идея: концентром урока является выбранный нами и адаптированный фрагмент художественного текста, содержащий описание определенного объекта, находящегося в Москве (Кремля, московских храмов, улиц и переулков, вокзалов и т.п.). Данный курс сопровождается видеоматериалами - отрывками из российских и советских кинофильмов. Задачей учащихся является создание в ходе спецкурса интерактивной карты Москвы (в приложениях Google Maps и Yandex Карты). Также по материалам данного спецкурса планируется создать мобильное приложение, помогающее иностранцам не только расширить кругозор (учащиеся смогут дополнять карту информацией из художественного или кинотекста), но и решить некоторые практические задачи, например, научиться ориентироваться в Москве. Спецкурс предполагает привлечение игровых форм обучения (литературных и страноведческих викторин и квеста).
In the article the conception of the special course “The literary Moscow guide: we read, explore and create the map” is represented. The course is intended for foreign learners who have achieved level A2 and can be run either in the classroom or distantly (it can be realized on the basis of Pushkin State Institute Internet-portal “Pushkin Online”). The programme of the course is oriented for developing speech, linguocultorological and cross-cultural competences. It also helps learners to develop all kinds of speech skills and (what is important for learners of preparatory faculties and departments) to prepare for the final exam. The specific of the course is in its innovative principles which it is based on. Each lesson is focused on a selected and adapted passage from a literary work containing a description of a particular object located in Moscow (such as the Kremlin, churches, streets and alleys, the metro, railway stations etc.). The course is accompanied by video-materials - extracts from Russian and Soviet films. The learners' aim is to make an interactive map of Moscow, that can be realized on the basis of Pushkin State Institute Internet-portal “Pushkin Online” or mobile applications, such as Google or Yandex Maps. We also plan to create the mobile application on the basis of the course, that will help foreign learners not only to broaden their horizons (they will have an opportunity to add to the map any information got from literary works and films) but also to solve some practical problems (for example, to learn how to find their way in Moscow). The course involves different types of games (literary and cross-cultural quizzes and the quest).