Аннотация:
В данной статье рассматривается вопрос, связанный с обучением письменной речи слушателей на подготовительном факультете. По мнению авторов, ведение дневника помогает научиться быстро и правильно излагать свои мысли в письменной форме, лучше и быстрее усвоить грамматический и лексический материал, полученный на уроке, подходит обучающимся c разным уровнем владения русским языком.
This article discusses the issue related to the training of the written speech of students at the preparatory faculty. According to the authors, keeping a diary helps students to learn how to express their thoughts quickly and correctly in written form, learn better the grammatical and lexical material obtained in the lesson, suitable for students with different levels of Russian language proficiency.