Интернет-конференция «Мой язык»

10-11 ноября 2016 года в рамках перекрестного года Россия-Великобритания в Государственном институте русского языка им. А.С. Пушкина прошла Международная научно-практическая интернет-конференция «Мой язык», посвященная проблеме языка и коммуникации в Интернете. 

Ее участниками стали студенты, аспиранты и преподаватели российских и зарубежных университетов. В рамках конференции планировалось обсудить актуальные языковые процессы в Интернете и взглянуть на цифровую коммуникацию «изнутри».

Конференция «Мой язык» проводилась в два этапа. На первом этапе участники публиковали свои статьи на портале «Образование на русском», а также оценивали и комментировали работы своих коллег.

Второй этап конференции предполагал выступления докладчиков в онлайн-режиме. Вебинары на тему коммуникации в Интернете состоялись 10 и 11 ноября. В первый день прошла секция «Учебная коммуникация в Интернете и цифровая лингводидактика», которую открыла кандидат филологических наук, заведующий проектной научно-исследовательской лабораторией инновационных средств обучения русскому языку Института Пушкина М.Ю. Лебедева. Она выступила с докладом «Язык и коммуникация в цифровых средах». Доклад вызвал у слушателей большой интерес и привел к дискуссии о судьбе русского языка и влиянии на него Интернет-коммуникации. Выступление кандидата гуманитарных наук, научного сотрудника кафедры языковой коммуникации Института русистики Варшавского университета Михала Коздры было посвящено мультимодальным медиа и их роли в обучении русскому языку как иностранному. Докладчик поделился со слушателями своими разработками и рассказал, как можно построить урок русского языка на основе демотиваторов, стикеров и мобильных приложений. Завершала первый день интернет-конференции Е.С. Золотухина – студентка Казахского университета международных отношений и мировых языков имени Абылай хана. Темой ее выступления стали Интернет-технологии как инструмент в обучении английскому языку учащихся младшего возраста.

DSC_0459.JPG

11 ноября состоялся второй вебинар. Секцию «Динамические процессы в современном русском языке: Интернет как индикатор и катализатор языковых изменений» открыла кандидат филологических наук, ведущий научный сотрудник проектной научно-исследовательской лаборатории инновационных методов обучения русскому языку Института Пушкина А.И. Ольховская. Она рассказала об актуальных процессах в современном русском языке. В ходе своего выступления Александра Игоревна отметила основные тенденции, характерные для изменений, которые происходящие в лексике и семантике. К ним, по мнению докладчика, относятся интенсификация англоязычного влияния, оживление языковых пластов досоветского периода, понятийно-концептуальное обновление и экспрессивизация. Продолжила вебинар Е.А. Тупицына, студент Новосибирского национального исследовательского государственного университета, с докладом на тему «Номинативные затруднения при обозначении новых форм речевой коммуникации и пути их преодоления». Активное обсуждение вызвали вопросы произношения и написания таких новых единиц языковой системы, как «гуглить», «постить», «залогиниться» и др. В заключение конференции выступила студентка Университета имени Сулеймана Демиреля (г. Алматы, Республика Казахстан) Мерием Сюрмен. Она познакомила участников конференции с молодежным сленгом в социальных сетях и его отражением в Национальном корпусе русского языка. 


На официальном сайте ФГБОУ ВО "Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина" используются технологии cookies и их аналоги для качественной работы сайта и хранения пользовательских настроек на устройстве пользователя. Также мы собираем данные с помощью сервисов Google Analytics, Яндекс.Метрика, счётчиков Mail.ru и Спутник для статистики посещений сайта. Нажимая ОК и продолжая пользоваться сайтом, Вы подтверждаете, что Вы проинформированы и согласны с этим и с нашей Политикой в отношении обработки персональных данных, даёте своё согласие на обработку Ваших персональных данных. При несогласии просим Вас покинуть сайт и не пользоваться им. Вы можете отключить cookies в настройках Вашего веб-браузера.
The Pushkin Institute's official website uses cookies to ensure high-quality work and storage of users' settings on their devices. We also collect some data for site statistics using Google Analytics, Yandex.Metrika, Mail.ru and Sputnik counters. By clicking OK and continuing using our website, you acknowledge you are informed of and agree with that and our Privacy Policy. If you are not agree we kindly ask you to leave our website and not to use it. You may switch off cookies in your browser tools.