В Институте Пушкина состоялся «Марафон грамотности»

8 сентября в Институте Пушкина состоялся «Марафон  грамотности», приуроченный к празднованию Международного дня грамотности.

Программа марафона была составлена таким образом, чтобы дать первокурсникам филологического факультета как можно более полное представление об истории и современных достижениях института, возможностях профессиональной реализации в выбранной сфере деятельности.

«Для филологов день грамотности – это особенно важный день», – отметил один из организаторов марафона, начальник информационно-библиотечного центра Игорь Маев. «Марафон грамотности» призван вовлечь студентов в научные и просветительские проекты с первого курса. Программа включала маршруты по четырем площадкам.

Первый маршрут – «Источники грамотности» – проходил в читальном зале институтской библиотеки. Сотрудники отдела координации научных проектов и аспирантуры Елена Минаева  и Елена Чистова познакомили студентов с русскими грамматиками, словарями, энциклопедиями – от древних рукописных экземпляров до самых современных.

Второй маршрут  – в компьютерном классе – включал проверку грамотности в форме киберквеста, разработанного аспирантом института Владимиром Жильцовым и Игорем Маевым. Участники компьютерной игры должны были собрать своего робота, успешно справившись с десятью тестовыми заданиями по русскому языку, созданными преподавателями Института Пушкина Татьяной Кудояровой, Варварой Осиповой, Евгенией Рябовой.

Третий маршрут – совершенствование грамотности – ожидал студентов в аудитории «Русский центр». Начальник управления инновационной деятельности и непрерывного образования Эльмира Афанасьева и ведущий специалист Александр Романтовский представили студентам электронные образовательные ресурсы института, в том числе портал «Образование на русском» и возможности его сервисов, мультимедийный лингвострановедческий словарь «Россия» и массовые открытые онлайн-курсы по различным направлениям лингвистики, филологии, литературоведения.

Четвертый маршрут был посвящен 50-летнему юбилею Института Пушкина и достижением вуза. Заведующая кафедрой мировой литературы Елена Петривняя, заведующая кафедрой русской словесности и межкультурной коммуникации Арина Жукова рассказали молодым людям о том, как формировалось научно-методическое направление «Русский как иностранный», о полувековом пути, пройденном в деле изучения и обучения русскому языку. Помимо истории, Арина Жукова представила современные проекты в сфере грамотности, в которых принимал участие институт, в частности рейтинг грамотности российских политиков, ведущих российских СМИ.