Вебинар для преподавателей РКИ

8 апреля на портале «Образование на русском» состоялся вебинар на тему «Полезные ресурсы и социальные сервисы Веб 2.0 для преподавателя РКИ в условиях дистанционного обучения».

Андрей Кузнецов, преподаватель кафедры методики преподавания РКИ Института Пушкина, основатель проекта Langteach-online, обсудил с коллегами актуальные при переходе на дистанционный режим работы вопросы: Как создать и организовать базу ресурсов и источников так, чтобы они всегда были под рукой? Какие классификации ресурсов по РКИ существуют на сегодняшний день? Какие существуют платформы и виртуальные классы? Как организовать сетевое взаимодействие? Какие сервисы могут облегчить проверку грамматических заданий? Как собрать электронное портфолио учащегося?

В вебинаре приняли участие более ста преподавателей из России и двадцати двух зарубежных стран: Австрии, Азербайджана, Армении, Болгарии, Великобритании, Индии, Испании, Италии, Канады, Кыргызстана, КНР, Литвы, Малайзии, Польши, Республики Беларусь, СРВ, Таджикистана, Турции, Чешской Республики, Украины, Финляндии и Эстонии.


На официальном сайте ФГБОУ ВО "Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина" используются технологии cookies и их аналоги для качественной работы сайта и хранения пользовательских настроек на устройстве пользователя. Также мы собираем данные с помощью сервисов Google Analytics, Яндекс.Метрика, счётчиков Mail.ru и Спутник для статистики посещений сайта. Нажимая ОК и продолжая пользоваться сайтом, Вы подтверждаете, что Вы проинформированы и согласны с этим и с нашей Политикой в отношении обработки персональных данных, даёте своё согласие на обработку Ваших персональных данных. При несогласии просим Вас покинуть сайт и не пользоваться им. Вы можете отключить cookies в настройках Вашего веб-браузера.
The Pushkin Institute's official website uses cookies to ensure high-quality work and storage of users' settings on their devices. We also collect some data for site statistics using Google Analytics, Yandex.Metrika, Mail.ru and Sputnik counters. By clicking OK and continuing using our website, you acknowledge you are informed of and agree with that and our Privacy Policy. If you are not agree we kindly ask you to leave our website and not to use it. You may switch off cookies in your browser tools.