Преподаватель института – финалист Премии МИРа

Ассистент кафедры методики преподавания РКИ Андрей Кузнецов стал финалистом конкурса VIII Премии МИРа. Молодой преподаватель уже имеет в своем активе победу на конкурсе Edcrunch Product Award в сентябре этого года. Сегодня он рассказывает о своем участии в Премии МИРа и других интересных мероприятиях.

 – Я подал заявку на данный конкурс ещё в начале августа. Для меня участие в таких мероприятиях является своеобразным вызовом. Хотелось показать, что каждый способен изменить мир к лучшему. Основная идея заявки заключалась в представлении нового формата организации электронной образовательной среды, в том числе, для людей с ОВЗ, поэтому и подал её в номинацию «Вопреки». Премия в этой номинации вручается людям с ограничениями по физическому здоровью, которые ведут активную деятельность на благо общества, своим примером доказывая возможность невозможного.

Кросс-платформенная модель обучения основана на единой системе управления обучением (LMS), объединяющей интегрированные в нее различные социальные сервисы Веб 2.0, обладающие определенными дидактическими свойствами и выполняющими определенные дидактические функции.

Кросс-платформенный проект – это совокупность технических, методических и технологических функций, которая позволяет сформировать автономную электронную образовательную среду на основе любого веб-ресурса. На наш взгляд, кросс-платформенная технология – это и есть прототип Веб 4.0. Разработанная технология позволяет обучать детей с ОВЗ в дистанционном формате любым предметам в рамках единой среды без использования американских систем управления обучением 

Для участия в финале нужно было снять видеопредставление о себе и проекте. Хочу выразить огромную благодарность за помощь в съемке репортажа оператору видеостудии Института Пушкина Михаилу Борисовичу Беляеву, за поддержку – кафедре методики преподавания РКИ и проректору по научной работе Михаилу Андреевичу Осадчему.

Параллельно я также подал заявки на премии: «Премия Рунета» и «Молодые лидеры Рунета». В народном голосовании по этим премиям с 20 ноября может проголосовать любой желающий.

АСИ 3.JPG

 – Андрей Андреевич, вы принимали участие в акселерационной программе образовательных проектов Агентства Стратегических Инициатив «100 лидеров развития новых подходов в образовании». Расскажите, как проходила работа над проектами.

– Миссия Агентства стратегических инициатив (АСИ) – создание возможностей для самореализации амбициозных лидеров, способных вывести Россию на передовые позиции в мире, построить страну, где хочется жить и работать.

АСИ – «агент изменений», работающий вместе с лидерами над масштабными инициативами и объединяющий усилия общества, бизнеса и государства.

Проект «Кросс-платформенный проект как новый формат организации электронной образовательной среды» был отобран в рамках программы «100 лидеров развития новых подходов в образовании».

Каждый участник должен был за три минуты рассказать жюри о своем проекте. Эксперты Агентства очень заинтересовались нашим проектом.

В течение двух дней нас учили общаться, работать и играть в команде «Адвокат, Прокурор, Судья», где Адвокат защищает свой проект, Прокурор находит изъяны в проекте Адвоката, а Судья выставляет оценки Адвокату и Прокурору за их аргументы и выносит решение, кто из них был убедительнее.

Мне кажется, данная игра будет очень эффективным методом взаимообучения студентов в группе. Планирую провести ее в своих группах и рассказать об этом опыте.

   

– В каких еще мероприятиях вы участвовали в последнее время?

В конце октября я был приглашен на юбилейную научно-практическую конференцию, посвященную 60-летию организации первого в России подготовительного факультета для иностранных граждан и 65-летию Института русского языка и культуры Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова.

Конференция «Предвузовская подготовка иностранных граждан в российской федерации: история и современность» проходила в Институте русского языка и культуры МГУ имени М.В. Ломоносова. На этой конференции я впервые представлял наш институт с докладом QR-технология в преподавание РКИ. Должен отметить очень интересные доклады об использовании информационных технологий в преподавании РКИ, которые сделали А.Н. Богомолов, Е.Я. Трофимова, Н.А. Козловцева и другие участники.

Мне бы хотелось отметить важность участия в конференциях для будущих преподавателей, исследователей – ведь чужие мысли тоже надо уметь слышать и понимать. Поэтому позволю себе дать несколько советов нашим студентам.

  1. Никогда не бойтесь спрашивать. Любой вопрос показывает докладчику ваш интерес к его теме.
  2. Обязательно обменивайтесь контактами и завязывайте знакомства. Они могут быть очень полезными по окончании вуза при устройстве на работу.
  3. Всегда участвуйте в круглых столах и дискуссиях; если не знаете, что сказать, слушайте и запоминайте, что говорят другие.
  4. Не бойтесь высказывать своё мнение.

Проголосовать за Андрея Кузнецова на VIII Премии МИРа можно здесь.


На официальном сайте ФГБОУ ВО "Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина" используются технологии cookies и их аналоги для качественной работы сайта и хранения пользовательских настроек на устройстве пользователя. Также мы собираем данные с помощью сервисов Google Analytics, Яндекс.Метрика, счётчиков Mail.ru и Спутник для статистики посещений сайта. Нажимая ОК и продолжая пользоваться сайтом, Вы подтверждаете, что Вы проинформированы и согласны с этим и с нашей Политикой в отношении обработки персональных данных, даёте своё согласие на обработку Ваших персональных данных. При несогласии просим Вас покинуть сайт и не пользоваться им. Вы можете отключить cookies в настройках Вашего веб-браузера.
The Pushkin Institute's official website uses cookies to ensure high-quality work and storage of users' settings on their devices. We also collect some data for site statistics using Google Analytics, Yandex.Metrika, Mail.ru and Sputnik counters. By clicking OK and continuing using our website, you acknowledge you are informed of and agree with that and our Privacy Policy. If you are not agree we kindly ask you to leave our website and not to use it. You may switch off cookies in your browser tools.