Магистерская программа «Русская литература в полилингвальном мире»

Продолжаем рассказывать о программах высшего образования Института Пушкина.

В 2018 году в институте открылась магистерская программа «Русская литература в полилингвальном мире». В ее рамках русская литература изучается в контексте мировой, уделяется внимание восприятию произведений отечественной художественной словесности в странах Запада и Востока, исследуется культура русского зарубежья, рассматриваются проблемы продвижения русской литературы и культуры в России и за ее пределами. Подробно раскрывается феномен преломления в литературе русского национального культурного кода, прослеживается его взаимодействие с полилингвальной средой. 

«Важную часть магистерской программы составляют дисциплины, связанные с методикой преподавания русской литературы иностранцам, а также практика, направленная на формирование навыков работы с литературным произведением в полилингвальной аудитории с учетом языкового уровня слушателей», - рассказывает заведующий кафедрой мировой литературы института Александр Пашков.

Студенты, обучающиеся по программе, приобретают компетенции преподавателей русской литературы, способных к квалифицированной работе в аудитории любого национального состава и уровня подготовки. Во время обучения магистранты занимаются активной исследовательской и проектной деятельностью, направленной на исследование русской литературы в полилингвальном мире, а по завершении курса имеют возможность продолжить научную работу. Кроме того, выпускники программы могут работать в области международных культурных проектов как в России, так и за рубежом. В целом возможности дальнейшей профессиональной реализации по завершении обучения не ограничены и включают любые формы деятельности, связанные с гуманитарной сферой (литературоведение, педагогика, редакционно-издательская деятельность, арт-менеджмент и др.). 

Если деятельность наших выпускников будет связана с преподаванием русского языка как иностранного, подготовка по программе «Русская литература в полилингвальном мире» поможет им применять в своей работе комплексный подход и, говоря словами академика В.Г. Костомарова, обучать русскому языку «не только как новому коду, как новому способу выражения мыслей, но и как источнику сведений о национальной культуре народа – носителя языка».

Учебный план курса включает такие дисциплины, как «Современные технологии в продвижении русской литературы за рубежом», «Методика и технологии обучения русской литературе в иноязычной аудитории», «Поэтика прецедентных текстов русской литературы XIX века в иноязычной аудитории», «Русская литература в восприятии Запада и Востока», «Литература русской западной и восточной эмиграции», «Русская литература и этнография», «Славянский фольклор», «Литературный салон как социокультурный феномен», «Литературный музей как педагогическая технология», «Визуальная репрезентация литературных произведений в современной культуре» и другие.