Поздравляем лауреатов конкурса «Русское слово – музыка души!»

В Институте Пушкина подвели итоги III Международного конкурса  чтецов среди иностранных студентов «Русское слово – музыка души!»

Конкурс организован факультетом обучения русскому как иностранному. В нем приняли участие 126 студентов-иностранцев со всех факультетов нашего института.   

Поздравляем победителей и призеров!

 DSC_7058.jpg

DSC_7045.jpg

DSC_6971.jpg

ГРАН-ПРИ

Сюй Шу (КНР), факультет обучения русскому языку как иностранному – «Бесы» Александр Пушкин

DSC_8645_1.JPG

Александр Пашков, председатель жюри, заведующий кафедрой мировой литературы: «Сюй Шу обладает талантом драматического актера. Кроме того, в этот раз китайский студент проявил себя ещё и как режиссёр. Пушкинские «Бесы» в его интерпретации – оригинальный и запоминающийся мини-спектакль».

Татьяна Дьяченко, член жюри, преподаватель РКИ: «Очень эмоциональное выступление, отличная фонетика, понимание текста, артистично и искренне. Сюй Шу​ вложил в этот номер свою  душу и смог достучаться до сердец зрителей».

Интервью с обладателем Гран-При читайте здесь

 

Ван Кай, Дай Пейцзюнь, Лю Хуацзэ, Сюй Шу, Ся Хай (КНР), факультет обучения русскому языку как иностранному –  «озвучивание» мультфильма «З8 попугаев»

IMG_7066.JPG

Александр Пашков: «Студентам из Китая, как правило, свойственно хорошее чувство юмора. Формат «озвучивания» мультфильма позволяет им как нельзя лучше проявить это качество, что подтвердилось и на этом концерте. Слушать мастеров дубляжа было увлекательно и очень смешно».

Татьяна Дьяченко: «Потрясающая озвучка. Очень хочется смотреть этот мультфильм именно с этими «актерами».

 

ПЕРВОЕ МЕСТО

Лю Хуацзэ (КНР), факультет обучения русскому языку как иностранному – «Заклинание», Евгений Евтушенко

Александр Пашков: «Студент представил публике небольшой концерт, исполнив стихотворение Евтушенко почти как песню. Чтение несколько раз переходило в мелодекламацию, что придало выступлению Лю Хуацзэ особый шарм».

Татьяна Дьяченко: «Чувствуется глубокое понимание текста, студентка донесла до зрителя каждое слово стихотворения».

 

Чжао Юэтин (КНР), факультет обучения русскому языку как иностранному – «Стрекоза и муравей», Иван Крылов 

Александр Пашков: «Студентка творчески подошла к чтению известной басни. Ярко и артистично выступила, дополнила оригинальный текст концовкой, позаимствованной из русских сказок: «Вот и сказочке конец, а кто слушал – молодец».

Татьяна Дьяченко: «Очень высокий уровень прочтения и понимания басни».

 

ВТОРОЕ МЕСТО

Али Хамад Ибрагим Хамад  (Судан), подготовительный факультет – «Валерик», Михаил Лермонтов

DSC_6924.jpg

Александр Пашков: «Слушатель подготовительного факультета из Судана выбрал текст большого объема и блестяще справился с его заучиванием и чтением. Члены жюри отметили в этом выступлении хорошее произношение и точную интонацию».

Татьяна Дьяченко: «Студент прочувствовал тему произведения и сумел дать почувствовать зрителям свой внутренний мир, собственное отношение к происходящему».



Носкезе Аллесандро (Италия), Центр обучения русскому как иностранному – «Гой ты, Русь моя родная!» Сергей Есенин

Александр Пашков: «Произведения о России, в которых раскрывается русская душа, отражаются особенности национального характера, не очень просты, но чрезвычайно интересны для зарубежных чтецов. Это выступление в очередной раз подтвердило умение иностранцев глубоко проникнуть в русскую тему и нетривиально и очень искренне донести ее до слушателей».

Татьяна Дьяченко: «Это было очень эмоциональное выступление, очень правильно подобраны интонации, хотя это обычно составляет значительную трудность для иностранных студентов».

 

Ван Синьюэ (КНР), факультет обучения русскому языку как иностранному – «Вчера еще в глаза глядел», Марина Цветаева

Александр Пашков: «Простые человеческие чувства, сокровенные женские переживания, выраженные в этом стихотворении, универсальны, а потому понятны читателям из разных стран. Ван Синьюэ глубоко прониклась цветаевским настроением и очень точно передала состояние лирической героини произведения».

Татьяна Дьяченко: «Исполнительница продемонстрировала интересное прочтение произведения. Необычна и выразительна авторская расстановка смысловых акцентов».

 

ТРЕТЬЕ МЕСТО

Сунь Личжо (КНР), факультет обучения русскому языку как иностранному – «Жизнь – обман с чарующей тоскою», Сергей Есенин

DSC_6979.jpg

Александр Пашков: «Философские мотивы, представленные в этом стихотворении, сложны для восприятия иностранного читателя. Однако Сунь Личжо удалось не только искренне прочувствовать настроение произведения и творческий замысел поэта, но и убедительно и доходчиво представить слушателям такой серьезный текст».

 

Карла Гиардину (Республика Куба), факультет обучения русскому языку как иностранному  –  «Хотят ли русские войны», Евгений Евтушенко

DSC_6991.jpg

Александр Пашков: «Карла Гаирдину продемонстрировала небольшое театрализованное представление. Выбор стихотворения, сценический костюм в стиле милитари, особая – строгая и хлесткая – манера чтения, все это на контрасте было подчинено одной задаче: дать отрицательный ответ на риторический вопрос, заданный Евгением Евтушенко».

 

Се Сыци (КНР), факультет обучения русскому языку как иностранному – «Некрасивая девочка», Николай Заболоцкий

Александр Пашков: «Это стихотворение традиционно любимо иностранными студентами. Проблема красоты актуальна во все времена и во всех странах, но почти неуловима в слове. Се Сыци вслед за Николаем Заболоцким удалось пробудить интерес аудитории к этой серьезной и интересной теме».

 

Мария  Эванс (США), центр обучения русскому как иностранному –  «Я долго думал об орлах» Хармс, «Окно» Набоков

Александр Пашков: «Американская студентка серьезно подошла к выбору произведений. Оба стихотворения связаны с темой полета, оба автора так или иначе представляют в русской литературе игровую традицию. Выступление Марии Эванс получилось глубоким, цельным и концептуальным».

 

Благодарим наших иностранных студентов за интерес к русскому языку и культуре!

Желаем дальнейших успехов в учебе и творчестве!


На официальном сайте ФГБОУ ВО "Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина" используются технологии cookies и их аналоги для качественной работы сайта и хранения пользовательских настроек на устройстве пользователя. Также мы собираем данные с помощью сервисов Google Analytics, Яндекс.Метрика, счётчиков Mail.ru и Спутник для статистики посещений сайта. Нажимая ОК и продолжая пользоваться сайтом, Вы подтверждаете, что Вы проинформированы и согласны с этим и с нашей Политикой в отношении обработки персональных данных, даёте своё согласие на обработку Ваших персональных данных. При несогласии просим Вас покинуть сайт и не пользоваться им. Вы можете отключить cookies в настройках Вашего веб-браузера.
The Pushkin Institute's official website uses cookies to ensure high-quality work and storage of users' settings on their devices. We also collect some data for site statistics using Google Analytics, Yandex.Metrika, Mail.ru and Sputnik counters. By clicking OK and continuing using our website, you acknowledge you are informed of and agree with that and our Privacy Policy. If you are not agree we kindly ask you to leave our website and not to use it. You may switch off cookies in your browser tools.