Студенты Института Пушкина на конференции в МГИМО

30 марта в Университете МГИМО состоялась V международная студенческая научная конференция «Русский язык в моей стране».

К участию в конференции были приглашены студенты из стран ближнего и дальнего зарубежья, проходящие обучение в России по различным программам. В своих докладах они представили историю и современное состояние обучения русскому языку в Алжире, Греции, Иордании, Республике Куба, Китае, Монголии, Перу, Сербии и других странах.

image-01-04-19-08-31.jpeg

Выступили на конференции и студенты Института Пушкина: они рассказали о развитии отношений между Россией и своими странами, поделились опытом изучения русского языка, представили результаты собственных исследований и социологических опросов.

«Самое раннее учебное заведение, предлагавшее курс русского языка в Китае, появилось при династии Цин (1708 год). Тогда по приказу императора  Канси создали специальное заведение для подготовки дипломатических представителей, которое называлось «Школой русского языка при Дворцовой канцелярии», – обстоятельный доклад «Обучение русскому языку в Китае: история, проблемы, перспективы» сделали бакалавры-стажеры Института Пушкина Лу Байян и Хань Циньян. В своем исследовании китайские студенты дали не только исторический обзор, но и подробный анализ современной ситуации в Китае: «Спрос на профессиональных специалистов по русскому языку повышается, показывая тенденцию резкого роста, предоставляющего выпускникам больше возможностей трудоустройства и широкие перспективы». 

С докладом «Будущее китайских студентов, изучающих русский язык: влияние проекта «Пояс и путь» на шанс получения работы» выступил Лю Хуацзе. «На конференции я представил нашу совместную с Анной Владимировной Бабенко работу. Выбор темы обусловлен тем, что проект «Пояс и пусть» действительно осуществляет многоуровневое и всестороннее сотрудничество между Россией и Китаем, а также оказывает большое влияние на будущее китайских русистов. На конференции была доброжелательная научная атмосфера. Все были заинтересованы, и после выступлений мы дискутировали. Одним словом – просто незабываемый опыт: участвовал, и ещё буду участвовать в подобных прекрасных конференциях!» – рассказывает студент.

Большой интерес у слушателей вызвал доклад «Современные тенденции в обучении РКИ в Гаванском университете» наших кубинских стажеров Карлы Гиардину Рейес и Исис Адрианы Агирре Эспиноса. Ребята рассказали об изменениях, которые происходят сегодня в преподавании русского языка на Кубе: «Конкретными факторами, которые обеспечивают обновления, являются открытие кафедры Института Пушкина на факультете иностранных языков Гаванского университета в 2016 году, командировки на Кубу преподавателей русского языка, выделение 110 стипендий для кубинских студентов, проведение в декабре прошлого года Олимпиады по РКИ, в которой более 60 человек приняли участие». В системе кубинского высшего образования уже выражены положительные изменения в учебных программах. Кафедрой русского языка создана программа, которая соотносится с программами аналогичных факультетов российских вузов. По результатам освоения данной программы студенты получают профессиональные компетенции в области лингвистики, перевода, литературы и истории России.

IMG_20190330_103507.jpg

«Для нас важно было не только рассказать о развитии обучения РКИ в нашей стране, но и узнать, в каких еще странах изучается русский язык. Нас даже удивило, насколько многообразны сферы использования русского языка в различных уголках земного шара, сколько ресурсов и усилий направлено на его изучение», – говорят Карла и Адриана.

Курировала подготовку выступлений иностранных студентов Анна Федосеева, доцент кафедры стажировки зарубежных специалистов ФОРКИ.

«Выступление на конференции «Русский язык в моей стране» для многих студентов и стажеров стало первым опытом участия в мероприятиях подобного формата, первым выступлением с докладом на русском языке перед большой аудиторией. На мой взгляд, этот опыт оказался удачным. Ребята подготовили отличные презентации, многие выступления вызвали живой интерес, что позволило не только представить заранее подготовленный доклад, но и обсудить его в свободной дискуссии. Планируется и выход сборника материалов конференции. Надеюсь, в дальнейшем наши учащиеся сохранят свой интерес к научной деятельности и внесут свой вклад в развитие обучения русскому языку в своих странах», – прокомментировала Анна Вячеславовна итоги конференции.