«Ребята уезжают после этих курсов с очень хорошими, тёплыми чувствами»

Каждое лето в Институт Пушкина по традиции приезжают на учебу школьники из словацкой гимназии Альберта Эйнштейна в Братиславе. В июне этого года 57 школьников прошли обучение на Летних курсах русского языка.

DSC_9963.jpg

«Русско-словацкая секция в гимназии была основана более 10 лет назад, – рассказала куратор секции Инна Горватова. – В начале это был проект, потому что в то время русский язык в Европе не был популярен. Это было связано с политической ситуацией. Но, тем не менее, мы хотели предложить что-то новое, интересное и решили попробовать изучение русского языка. Боялись, что не наберем класс – 30 человек. Но набрали. И я вам скажу так: этот эксперимент удался. Уже на протяжении шести лет мы каждый год открываем по два класса русско-словацкой секции. Сейчас у нас приблизительно 450 учеников, более половины из них изучают русский язык. Наша школа имеет такой имидж: здесь углубленно изучают русский язык. На выходе наши студенты уже второй год сдают экзамен на С1».

DSC_9999.jpg

Школьники, которые приехали в Институт Пушкина, учат русский язык лишь первый год. Однако программа обучения в гимназии у них насыщенная – в неделю у них 17 уроков по русскому языку, грамматике, практике речи.

«Русский язык начинают учить по нескольким причинам: одни считают, что это лёгкий язык, все-таки славянская группа. В Словакии знание английского языка уже считается стандартным. Вторая причина – это то, что сейчас идет поток информации о России, и ребята хотят знать больше. Россия для них какая-то экзотическая страна. Еще знаете, в возрасте 14-15 лет ребята проявляют свое несогласие с общим мнением, протестуют. Есть еще родители – это поколение людей, которые учили русский язык, и он многим нравился», – говорит Инна Горватова.

Ребята поделились своими впечатлениями о Москве во время Чемпионата мира по футболу, о русском языке и планах на будущее.

Фредерика Червенкова: «Мне очень нравится русский язык. Он – очень красивый, лучший язык в мире. Он просто красиво звучит. Я хочу быть экономистом или юристом, и, когда  буду старше, хотела бы жить в России или Москве. Сейчас во время Чемпионата мира, здесь очень много людей, длинные очереди. Но сама Москва красивая, люди хорошие, приятные. Мне нравится метро в Москве – очень удобный и быстрый вид транспорта. В Братиславе нет метро.

DSC_9966.JPG

Мартин Гулчик: «Моя мама из Белоруссии, и она с рождения говорит со мной по-русски. А я ей отвечаю по-словацки. Когда я был маленьким, говорил по-русски, но затем в детском садике заговорил по-словацки. Я впервые в России.  Мне понравилось, что в Москве столько памятников и достопримечательностей. Вообще очень красивый город. Мне тяжело говорить на русском. Иногда не знаю, как сказать то, что хочу сказать. Мне очень понравились занятия. Мы много говорили по-русски, и я стал лучше говорить. Я понимаю и читаю хорошо на русском. Сейчас купил две книги Глуховского на русском, буду читать. Я уже читал его на словацком, люблю фантастику. Увлекаюсь историей 20 века, военной техникой, люблю самолеты. В будущем я бы хотел жить и работать в Белоруссии или  в России. Хотел бы стать летчиком».

DSC_9972.jpg

Роберт Чьернява: «Я купил комикс на русском «Человек-паук», это моя первая книга на русском. Я занимаюсь хоккейболом, хожу на тренировки, вечером занимаюсь или читаю книги. В будущем хочу стать психологом или юристом. Думаю, что русский мне пригодится, хорошо, когда ты знаешь много языков».

DSC_9973.JPG

Томми Сладек: «Мои папа, дядя учились в гимназии Эйнштейна, и все учили русский язык. Мой брат тоже сейчас учится здесь. Для меня сложной является грамматика. А лексика для нас очень легкая, потому что словацкий похож на русский. Москва мне очень понравилась – все достопримечательности и метро. Самое яркое впечатление оставил Парк победы». 

DSC_9974.jpg

Оливер Станко: «На занятиях в Институте Пушкина мне понравилось все, кроме того, что я привык к обычным урокам – по 45 минут, а тут были по полтора часа. Очень много. Я узнал много нового о Москве, изучал о грамматику. Мне нравится, что в Москве проходит чемпионат. Нравится видеть на улицах, как кричат болельщики».

DSC_9980.jpg

Самуэл Белла: «Я начал учить русский в детском садике 11 лет назад в Москве. Потом долгое время я им не занимался, и снова я начал его учить в Украине 4 года назад в специализированной школе. Я рад, что учу русский – один из самых известных, главных языков мира наряду с английским. Очень классно, что мы были во время Чемпионата мира, видели фанатов из всех стран. У меня три фаворита на Чемпионате – Франция, Испания и Бразилия, я за них болею. Я нигде в мире не видел такого количества иностранцев. Москва – очень большой и красивый город. Не нашел ничего, чтобы мне не нравилось тут. Занятия в Институте Пушкина были классные, мы много играли. Говорить мне не сложно, но с грамматикой у меня бывают проблемы».

DSC_9982.jpg

Мия Рудакова: «Сначала мне было тяжело учить азбуку, иногда мне тяжело говорить. Некоторые слова пишутся с мягким знаком, я не знаю, когда его нужно писать. Я бы очень хотела посмотреть Анну Каренину на русском. Я немного слушаю русскую музыку – например, Егор Крид, Pharaoh. Не видела более красивых городов, чем Москва. Мне здесь все нравится: очень симпатичные люди. Когда закончу гимназию, я бы хотела делать что-то, связанное с русским языком, может быть, выходить на вуз в Москве».

DSC_9992.jpg

«Я надеюсь, что вы многому научились, улучшили свой уровень русского языка, посмотрели Россию. Надеюсь, что эти воспоминания будут для вас приятными», – обратилась к школьникам директор Летних курсов Галина Купцова.

DSC_9698.jpg

Инна Горватова подвела итоги учебы в Институте Пушкина: «Я считаю, что такое завершение обучения русскому языку на первом этапе – это очень-очень здорово. Они не только укрепляют знания русского языка, которые получили в Словакии на наших уроках. Здесь у них также происходит знакомство и с реалиями России. Снимается тот блок, который есть у каждого иностранца, который изучает язык и хочет говорить на языке. Ребята уезжают после этих курсов, после знакомства с Москвой, с очень хорошими, тёплыми чувствами. Они начинают любить Россию. Смотреть на нее своими глазами, а не так, как им предлагают радио или телевидение. Многие были удивлены. Москва – большой город – мы это все проходили на уроках. Но то, что это город чистый – они удивляются. Они видят, что здесь культурные люди, которые и улыбаются, и общаются. Элементарно: в магазинах большой выбор, все можно купить. Казалось бы, простые вещи, но когда они знакомятся с обычной жизнью в России, они абсолютно по-другому ее воспринимают.

DSC_9692.jpg