Требования к уровням В1-В2 в разных системах тестирования по русскому языку

14 марта состоялся вебинар на тему: «Требования к уровням В1-В2 в разных системах тестирования по русскому языку как иностранному».

Татьяна Корепанова, главный специалист Центра лингводидактики, языкового тестирования и содействия миграционной политике Института Пушкина проанализировала формат экзаменов в двух системах тестирования (СТИП и ТРКИ), рассказала о наиболее сложных объектах контроля и формах подготовки к экзаменам на уровни B1и В2. На вебинаре обсудили также экстенсивные и интенсивные модели обучения и использование тестовых технологий в образовательном процессе.

В вебинаре приняли участие преподаватели из России, Беларуси, Болгарии, Великобритании, Вьетнама, Испании, Италии, Китая, Кыргызстана, Нидерландов, Норвегии, Польши, Словакии, Тайваня, Турции, Украины, Франции, Чехии.