Речевой этикет и культура речевого общения


Речевой этикет и культура речевого общения

Цель программы: познакомить школьников с такими понятиями как «поведение», «речевое поведение», «этикет», «вежливость», «толерантность», «эмпатия», «культура речевого общения», «норма»; рассмотреть этикет внешнего вида, этикет поведения и речевой этикет; основные коммуникативно-семантические группы единиц речевого этикета, паралингвистические особенности этикетного поведения, способы амортизации и погашения агрессии с помощью единиц речевого этикета (ЕРЭ); проанализировать частотные ошибки, связанные в неправильным употреблением ЕРЭ, с нарушением максим вежливости. Основные темы программы: 1. Речевое поведение, этикет, речевой этикет, виды этикета 2. Этикет поведения экскурсовода (деятельности в составе группы) 3. Паралингвистические особенности этикетного поведения экскурсовода (жесты, мимика, внешний вид, поза, расстояние) 4. Речевой этикет экскурсовода 5. Речевой этикет и вежливость 6. Максимы вежливости

  • Уровень образования:
    дополнительное общее образование
  • Образовательная программа:
    общеобразовательная программа
  • Шифр и н
    ДО-29 "Речевой этикет и культура речевого общения"
  • Категория слушателей:
    Обучающиеся старших классов общеобразовательных школ
  • Форма обучения:
    заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
  • Нормативный срок и трудоёмкость обучения:

    Всего часов: 24

    Часов в неделю: 2 - 4

  • Документ, выдаваемый слушателям при успешном освоении программы:

    сертификат

  • Набор на обучение по программе

    О начале набора на обучение по программе будет объявлено дополнительно.
Приём заявок на обучение по программе осуществляет

Факультет дополнительного образования

fdo@pushkin.institute

(495) 330-87-74



Назад в раздел