Лаборатория филологических исследований

Афанасьева Эльмира Маратовна


Главный научный сотрудник

Доктор филологических наук

EMAfanaseva@pushkin.institute

+7 (495) 335-05-66

кабинет 428, 4-й этаж

Циммерлинг Антон Владимирович


Главный научный сотрудник

Доктор филологических наук

Кронгауз Максим Анисимович


Главный научный сотрудник

Доктор филологических наук

Профессор

457

Богачева Галина Федоровна


Ведущий специалист по лексикографии

Кандидат филологических наук

GFBogacheva@pushkin.institute

2 этаж, каб. 443

Ольховская Александра Игоревна


Ведущий научный сотрудник

Кандидат филологических наук

Парамонова Мария Константиновна


Специалист по сопровождению проектов

Каличкина Тамара Игоревна


Лаборант-исследователь

TIKalichkina@pushkin.institute

+7 (495) 335-05-66

2-й этаж, каб. 277

Научных работников - 4

Занимают должности:

Имеют учёные звания:

• профессора - 1

Имеют учёные степени:

• доктора наук - 3

• кандидата наук - 2

МАТЕРИАЛЫ В СМИ

АНОНСЫ

21.09.2020 «Русского слова хранители – словари и словарники»

15.06.2020 Трансформация обучения русскому языку как иностранному в онлайн-среде: лучшие практики

03.06.2020 Вебинар «А.С. Пушкин и Литва»

13.05.2020 Мастер-класс «Открывая корпус»

03.02.2017 В День российской науки в Институте пройдёт квест "Пропавший лексикограф"

Дорогие студенты-филологи!

Если вы хотите расширить свой филологический кругозор, применить смекалку и просто весело провести время, записывайтесь на мероприятие! Количество участников ограничено.

15.04.2019 Мастер-класс «Открывая корпус»

21.04.2020 Вебинар «Лингвистический квест в образовательном процессе: теория и практика»

21.04.2020 Вебинар «Формирование критического мышления учащихся: работа с информацией на уроках РКИ»

01.04.2020 Вебинар «Пушкинский код в период «культурного карантина» 2020 года»

24.03.2020 Вебинар «Основные принципы создания надёжного и валидного теста»

23.03.2020 Цифровая неделя финансовой грамотности в регионах России

21.10.2019 Готовим текст к занятию по РКИ с использованием цифровых инструментов

Художественная литература, СМИ, блоги —  в современном мире есть огромное количество источников текстов, которые могут быть полезны и интересны студентам, изучающим русский язык как иностранный. Однако подготовка такого аутентичного текста к занятию требует от преподавателя множества знаний и умений.

18.09.2019 Вселенная словаря, вселенная словарей

И.И. Срезневский  писал: «Словарь отечественного языка есть одна из самых необходимых настольных книг всякого образованного человека».

А вот всякому образованному филологу одним словарем ограничиваться никак нельзя.

26.03.2018 Вебинар «Современное программное обеспечение для обучения РКИ»

27 марта состоится вебинар на тему: «Современное программное обеспечение для обучения РКИ».

Лектор - Мария Лебедева, заведующая проектной научно-исследовательской лабораторией инновационных средств обучения русскому языку. 

25.12.2017 Вебинар на тему: «Мультсериал "Смешарики" в учебном процессе»

26 декабря состоится вебинар на тему: «Мультсериал "Смешарики" в учебном процессе».

20.10.2017 Корпусная лингвистика для преподавателей русского языка

26 октября состоится онлайн-лекция  на тему «Корпусная лингвистика для преподавателей русского языка».

Лектор – Мария Лебедева, кандидат филологических наук, заведующая проектной научно-исследовательской лабораторией инновационных средств обучения русскому языку Института Пушкина.

02.10.2017 Вебинар «Смартфон – друг учителя?»

28.09.2017 Онлайн-лекция «Чему и как учить поколение, живущее в сети?»

29 сентября состоится онлайн-лекция на тему «Русский язык в цифровом пространстве: чему и как учить поколение, живущее в сети?».

22.09.2017 Вебинар «Активные процессы в современном русском языке»

27 сентября 2017 года состоится вебинар на тему «Активные процессы в современном русском языке».

12.05.2017 Вебинар «Использование мобильных приложений в практическом курсе РКИ»

Приглашаем преподавателей-русистов принять участие в еженедельном вебинаре Института Пушкина, посвященном знакомству с мобильными приложениями, которые помогут разнообразить и оптимизировать обучение различным видам речевой деятельности в практическом курсе РКИ.

17.04.2017 Вебинар «Использование онлайн-ресурсов в обучении чтению в практическом курсе РКИ»

15.09.2016 Конференция «Язык и коммуникация в Интернете – взгляд цифрового поколения»

26.09.2016 Учебная функция мультимедийного лингвострановедческого словаря «Россия»

Проектная научно-исследовательская лаборатория инновационных средств обучения русскому языку Государственного института русского языка им. А.С. Пушкина приглашает Вас 28 сентября 2016 года в 16.00 принять участие в работе научно-методического семинара «Учебная функция мультимедийного лингвострановедческого словаря “Россия”».

НОВОСТИ

25.08.2020 Литературные гостиные в Атлас Парк отеле

22 августа на базе подмосковного Атлас Парк отеля состоялось первая литературная гостиная для отдыхающих в отеле – «Образ мира, в слове явленный…». Хозяйка вечера – научный руководитель проекта «Литературные гостиные», доктор филологических наук Эльмира Афанасьева – рассказала о том, как в поэзии Серебряного века создавалась мифология последнего летнего месяца.

30.07.2020 Онлайн-марафон памяти Владимира Высоцкого

25 июля 2020 года  родные, друзья, актёры, авторы и исполнители авторской песни из разных уголков земного шара объединились для того, чтобы провести международный онлайн-марафон памяти Владимира Высоцкого «Я люблю, и значит – я живу!».

08.05.2020 Как помочь науке? Принять участие в опросе!

Неожиданно быстрый переход образования в онлайн-формат поставил перед исследователями новые задачи. Понятно, что тексты печатные и электронные, особенно воспринимаются по-разному. Но насколько по-разному? В чем заключается эта разница? Какие факторы нужно учитывать при создании электронных образовательных ресурсов для детей?

10.06.2020 Шестое июня: большой праздник русского языка

6 июня в России и за рубежом масштабно отмечается Международный день русского языка и День рождения Александра Пушкина.

10.06.2020 «Это легкое имя: Пушкин»: лекции для партнеров

5 июня, накануне Международного дня русского языка и Дня рождения Александра Пушкина, прошли просветительские лекции для партнеров института.

25.05.2020 Конференция «В мире русского языка и русской культуры»

22 мая в Институте Пушкина прошла IV Международная студенческая научно-практическая конференция «В мире русского языка и русской культуры», организованная факультетом обучения русскому языку как иностранному. На этот раз конференция прошла в режиме онлайн.

18.05.2020 Как Пушкин пережил карантин 1830 года

14 мая на портале «Образование на русском» в рамках онлайн-цикла «А.С.Пушкин и феномен русской классики» состоялся вебинар «Болдинская осень: как А.С. Пушкин пережил карантин 1830 года». Лекторами выступили директор музея-заповедника А.С. Пушкина «Болдино» Нина Жиркова и заместитель директора по научно-экспозиционной работе этого музея Тамара Кезина.

24.04.2020 Виртуальный Политехнический на портале «Образование на русском»

23 апреля на портале «Образование на русском» в рамках цикла вебинаров «А.С.Пушкин и феномен русской классики» состоялась встреча с поэтом и бардом Вадимом Егоровым «Перспектива в стиле "ретро"».

24.04.2020 Пушкинский вебинар о родовом поместье Ганнибалов

В период вынужденной изоляции еженедельный цикл вебинаров «А.С. Пушкин и феномен русской классики» стал особенно востребованным среди преподавателей-русистов, а также тех, кто изучает русский язык и любит литературную классику. Более семидесяти слушателей из разных городов России и разных стран мира стали участниками вебинара «Петровское в исторической летописи Пушкинского заповедника», прошедшего 16 апреля 2020 года на портале «Образование на русском».

23.04.2020 Вебинар «Формирование критического мышления учащихся: работа с информацией на уроках РКИ»

22 апреля на портале «Образование на русском» состоялся вебинар на тему «Формирование критического мышления учащихся: работа с информацией на уроках РКИ».

15.04.2020 Викторина «Русская литература о Великой Отечественной войне»

Накануне памятной даты – 75-летия Победы в Великой Отечественной войне – Институт Пушкина при поддержке Департамента образования и науки города Москвы подготовил для московских школьников викторину «Русская литература о Великой Отечественной войне».

01.04.2020 Институт Пушкина в массмедиа. Обзор за март

Дорогие посетители сайта! За март 2020 года в СМИ вышло 605 сообщений об институте или с участием экспертов института. Мы подобрали для вас самые интересные.

24.03.2020 Справился бы Шива с онлайн-форматом?

«Онлайн-формат, по мнению экспертов в цифровом образовании, забирает силы и нервы, зато повышает КПД». Мария Лебедева, заведующая лабораторией инновационных средств обучения Института Пушкина, делится советами по организации полноценного образовательного процесса в онлайне.

24.03.2020 Вебинар «Древности Псковского края: отражение в драме Пушкина «Борис Годунов»

19 марта на портале «Образование на русском» прошел вебинар «Древности Псковского края: отражение в драме Пушкина «Борис Годунов». Спикерами выступили главный научный сотрудник Института Пушкина Эльмира Афанасьева и начальник отдела краеведения, истории и археологии Пушкинского заповедника Андрей Васильев.

31.10.2019 Как подготовить текст к занятию по РКИ

29 октября сотрудники проектной научно-исследовательской лаборатории инновационных средств обучения русскому языку Антонина Лапошина, Татьяна Веселовская и Ольга Купрещенко провели мастер-класс «Готовим текст к занятию по РКИ с использованием цифровых инструментов» для магистрантов филологического факультета.

05.07.2019 Специалисты Института Пушкина о школьных учебниках по русскому языку

Вот уже полтора года научные сотрудники Института Пушкина занимаются лингвистической экспертизой учебников по русскому языку для начальной школы.

06.05.2019 Корпус - помощник современного ученого

Развитие корпусных технологий предоставляют учёным с каждым годом всё больший доступ к большим текстовым данным, кардинально изменив ход современных языковых исследований и значительно увеличив степень их объективности. А знакомство с корпусной лингвистикой уже сейчас является необходимым элементов системы высшего филологического образования. 

Институт Пушкина идёт в ногу с самыми актуальными тенденциями в научной сфере. Так, студенты в магистратуре обучаются методам работы с корпусами в рамках нескольких специальных курсов. Недавно в институте прошло сразу несколько мероприятий, посвященных корпусным исследованиям.

24.04.2019 Первокурсников познакомили с Национальным корпусом русского языка

24 апреля прошёл мастер-класс «Открывая корпус», на котором студенты филологического факультета познакомились с понятием корпуса, а также с устройством и основными инструментами Национального корпуса русского языка.

19.04.2019 Мобильные приложения для изучающих русский как иностранный

17 апреля 2019 года на портале «Образование на русском» состоялся вебинар «Мобильные приложения для изучающих русский как иностранный».

28.03.2019 Аутентичные видеоматериалы на уроке РКИ начального этапа обучения: зачем и как?

27 марта на портале «Образование на русском» состоялся вебинар, посвященный обсуждению проблемы использования аутентичных материалов на начальном этапе обучения. 

07.03.2019 Компьютерные методы в гуманитарных исследованиях

2 марта в московском офисе Яндекса прошла конференция «Data & Science: цифровые методы в гуманитарных науках».

25.02.2019 Пушкин-онлайн: открыт цикл еженедельных вебинаров о творчестве А.С. Пушкина

21 февраля на портале «Образование на русском» дан старт циклу вебинаров «А.С. Пушкин и феномен русской классики», приуроченных к 220-летию со дня рождения писателя. Первым онлайн-мероприятием в рамках этого цикла стал вебинар доктора филологических наук, главного научного сотрудника Института Пушкина Эльмиры Афанасьевой «Феномен Пушкина и пушкиниана эпохи цифровой коммуникации».

27.12.2018 Александра Ольховская – лучший лектор страны!

Российское общество «Знание» подвело итоги конкурса «Лучший лектор страны».

По результатам работы конкурсной комиссии абсолютным победителем конкурса стала ведущий научный сотрудник Института Пушкина Александра Ольховская с лекцией «1917. Революция в языке». 

04.09.2018 Словарь корпоративных смыслов представил Институт Пушкина на форуме «Город образования»

30 августа – 2 сентября на ВДНХ прошёл Московский международный форум «Город образования», организованный при поддержке Правительства Москвы.

19.11.2018 Новое в лексике и фразеологии

15 ноября 2018 года состоялся вебинар на тему «Новое в лексике и фразеологии».

14.09.2018 Дефенестрация? Не, не слышал!

21.06.2018 «Будущее за непрерывным образованием»

20 июня в Институте Пушкина начался прием документов для поступления на разные программы обучения. В рубрике «Выпускник филфака» новая героиня – заведующая лабораторией инновационных средств обучения русскому языку Института Пушкина Мария Лебедева.

21.06.2018 Специальные проекты Института к Чемпионату мира по футболу

Влияние такого крупного спортивного события, как Чемпионат мира по футболу, не обошло стороной Институт Пушкина. Специально для иностранных гостей ЧМ-18 специалисты института подготовили два новых проекта.

22.05.2018 Молодые исследователи рассказали школьникам о своих научных проектах

21 мая на базе лицея № 1501 состоялась очередная встреча молодых ученых с учащимися старших классов московских школ. В этот раз она была посвящена проектам и научным разработкам в области языкознания.

04.05.2018 Сервисы для создания интерактивных учебных материалов по РКИ

3 мая 2018 года состоялся вебинар на тему «Сервисы для создания интерактивных учебных материалов по РКИ».

05.03.2018 В институте начались эксперименты по исследованию сложности текста для иностранцев

В Институте Пушкина стартовала серия экспериментов по исследованию сложности текста. Заведующая проектной научно-исследовательской лабораторией инновационных средств обучения русскому языку Мария Лебедева рассказала о том, что специалисты лаборатории собирают информацию для создания автоматического инструмента, который позволит оценить любой текст в соответствии с уровнями владения РКИ.

28.03.2018 Вебинар «Современное программное обеспечение для обучения РКИ»

27 марта состоялся вебинар на тему «Современное программное обеспечение для обучения РКИ». 

24.01.2018 Деловой русский язык для предпринимателей Таджикистана

С 15 по 19 января 2018 года Мария Лебедева, заведующая проектной научно-исследовательской лабораторией инновационных средств обучения русскому языку Института Пушкина, провела учебную программу «Деловой русский язык для предпринимателей Таджикистана».

07.12.2017 Квест как педагогическая технология

6 декабря 2017 года на портале «Образование на русском» состоялся вебинар на тему «Квест как педагогическая технология».

16.11.2017 Использование словаря в практическом курсе РКИ

15 ноября 2017 года на портале «Образование на русском» прошел вебинар на тему «Методический потенциал словаря в практическом курсе РКИ».

31.10.2017 Корпусная лингвистика для преподавателей русского языка

26 октября состоялась онлайн-лекция на тему «Корпусная лингвистика для преподавателей русского языка».

05.10.2017 Вебинар «Смартфон – друг учителя?»

4 октября состоялся вебинар  на тему «Смартфон – друг учителя? (приемы и технологии мобильного обучения языку)».

02.10.2017 Русский язык в цифровом пространстве

29 сентября на портале «Образование на русском» состоялась онлайн-лекция на тему «Русский язык в цифровом пространстве: чему и как учить поколение, живущее в сети?».

28.09.2017 Вебинар «Активные процессы в современном русском языке»

27 сентября на портале «Образование на русском» состоялся вебинар на тему «Активные процессы в современном русском языке».

28.08.2017 Как учить бахрейнцев русскому языку

Нынешним летом состоялась вторая поездка участников программы «Послы русского языка в мире» в Королевство Бахрейн. Первый раз ребята побывали в Бахрейне в ноябре-декабре 2016 года. Результаты десятидневной экспедиции оказались настолько впечатляющими, что руководство страны приняло решение пригласить волонтеров снова. В этот раз послы русского языка пробыли в Бахрейне целый месяц, с 15 июля по 14 августа, и проводили занятия не только со школьниками, как в первой  поездке, но и с молодыми людьми 16 – 25 лет. В обеих экспедициях ребята работали под руководством научного сотрудника Института Пушкина, доцента Александры Ольховской.

25.08.2017 «Чтение – старший брат всех видов речевой деятельности»

На базе школы лагеря «Артек» продолжается программа повышения квалификации «Русский язык в глобальном образовательном пространстве» от ведущих специалистов Института Пушкина. 23 августа для зарубежных педагогов состоялось практическое занятие ведущего научного сотрудника проектной научно-исследовательской лаборатории инновационных средств обучения русскому языку Александры Ольховской.

05.07.2017 Институт Пушкина на Всемирном конгрессе по семиотике

26 – 30 июня 2017 года в Каунасе (Литва) на базе Международного института семиотики Каунасского технологического университета состоялся XIII Всемирный конгресс по семиотике.

19.05.2017 Вебинар «Использование мобильных приложений в практическом курсе РКИ»

17 мая 2017 года на портале «Образование на русском» состоялся очередной вебинар для преподавателей-русистов. Мария Лебедева, заведующая проектной научно-исследовательской лаборатории инновационных средств обучения русскому языку, рассказала о мобильных приложениях, помогающих разнообразить и оптимизировать обучение различным видам речевой деятельности в практическом курсе РКИ.

05.05.2017 «Ценность онлайн-образования – во взаимодействии с участниками учебного процесса»

20 апреля состоялась крупная онлайн-конференция  EdTech Space 2017, посвященная новым технологиям в обучении. Конференция организована компанией Webinar в партнерстве с Национальной платформой «Открытое образование», компаниями Headhunter, Edutainme, Нетология, издательством МИФ.

20.04.2017 Вебинар о чтении в современных условиях

19 апреля 2017 года заведующая лабораторией инновационных средств обучения русскому языку Института Пушкина Мария Лебедева провела вебинар «Использование онлайн-ресурсов в обучению чтению», который является продолжением серии лекций для преподавателей-русистов, посвященных  использованию инновационных средств в преподавании РКИ.

15.02.2017 Почему именно квест?

31.01.2017 Институт Пушкина на лондонской выставке образовательных технологий

C 25 по 28 января 2017 года в Лондоне состоялась Bett Show 2017 – крупнейшая международная выставка технологий в образовании, которая ежегодно проводится в Великобритании.

01.02.2017 Александра Ольховская: Лексикография с веком наравне

Александра Ольховская: «Словарь модных слов» и «Словарь языка интернета» – увлекательные слепки с коммуникации начала века, рассматривая которые можно понять, как и для чего живут наши соотечественники сегодня.

07.11.2016 Зачем читать русскую литературу

«Любящих читать — большинство. А что именно литература может дать?» — это первый вопрос, который задала аудитории ведущий научный сотрудник проектной научно-исследовательской лаборатории  инновационных средств обучения русскому языку Александра Ольховская на лекции «Зачем читать русскую литературу», прошедшей 3 ноября в Институте Пушкина. 

22.09.2016 Учебная функция лингвострановедческого словаря «Россия»

21 сентября 2016 года на портале «Образование на русском» Евгения Гелиевна Ростова, ведущий научный сотрудник проектной научно-исследовательской лаборатории инновационных средств обучения русскому языку Института Пушкина провела вебинар «Учебная функция мультимедийного лингвострановедческого словаря “Россия”».


Назад в раздел