Миронюк Ольга Валерьевна

Сведения об образовании:

Высшее (Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина; магистр филологии, специальность: русский язык как иностранный; 2006г.)

Сведения о повышении квалификации и/или профессиональной переподготовке:

• "Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий" в объёме 36ч. (Удостоверение о повышении квалификации 772700000594 от 16.11.2016г);

• "Особенности преподавания дисциплин предметной подготовки в иностранной аудитории" в объёме 36ч. (Удостоверение о повышении квалификации 772404834575 от 13.04.2017г).

• «Актуальные проблемы антикоррупционной деятельности в системе образования», ФГБОУВО «Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина», 16 часов, 2018г.

• «Использование ресурсов портала «Образование на русском» в практическом курсе РКИ», ФГБОУВО «Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина», 18 часов, 2019г.

• «Оказание первой помощи при жизнеопасных состояниях», учебный отдел НПЦ ЭМП Департамента здравоохранения г.Москвы, 18 часов, 2018г.

Cтаж работы (лет):

общий - 14

по специальности - 4

Преподаваемые дисциплины в рамках программ высшего образования:

Преподаваемые дисциплины в рамках программ дополнительного образования:

1. Практический курс русского языка (А1)

2. Практический курс русского языка как иностранного (В2, вечерние курсы русского языка)

3. Преподавание русского языка как иностранного в Центре русского языка Института Пушкина на базе Российского духовно-культурного православного центра в Париже

Научные интересы:

Билингвизм

Количество публикаций:

всего - 1, из них:

Участие в образовательно-просветительских проектах и мероприятиях:

• Участие в зарубежной конференции «Дни культуры Москвы во Франции», организатор – Департамент внешнеэкономических и международных связей г.Москвы, Московский Дом соотечественника и Московский центр международного сотрудничества. Тема круглых столов: «Русский мир и русский язык: исторические корни и направления развития» Выступление с докладом по теме «Страноведческий аспект в преподавании русского языка детям-билингвам». Франция, гг. Париж (площадка – Институт Пушкина в Париже), Ницца, Марсель. 11-16 июня 2018г.

• • 14.12.2018 (г. Бордо, Франция): проведение лекции «Формирование умений при обучении детей-билингвов различным видам речевой деятельности» и мастер-класса «Русский язык для наших детей: использование Интернет-портала "Образование на русском"». Площадка – мэрия г. Бордо

• • 15.12.2018 (г.Париж, Франция): проведение практического занятия «Формирование умений при обучении детей-билингвов различным видам речевой деятельности». Площадка – Институт Пушкина в Париже

• • 15.12.2018 (г.Париж, Франция): участие в проведении круглого стола по вопросам использования новых форм и методов преподавания русского языка как иностранного (Татаринова Н.В., Соломонова А.А., Пашков А.В., Миронюк О.В., Каленкова О.Н.). Площадка – Институт Пушкина в Париже

• • 17.12.2018 (г.Париж, Франция): участие в проведении викторины по русскому языку «Знакомство с русской культурой» для студентов, преподавателей русского языка, специалистов в области изучения и преподавания русского языка, лингвистов и пр. (Татаринова Н.В., Миронюк О.В., Каленкова О.Н.). Площадка – институт INALCO (г.Париж)

• • Участие в просветительских экспедициях программы «Послы русского языка в мире» в качестве ее методиста: - 24.11 – 02.12: Армения, г.Ереван - 08.12 – 12.12: Турция, г. Анталья - 05.04 – 20.04: РФ, г.Краснодар, ВДЦ «Орленок» - 30.09 – 05.10: РФ, г. Ростов-на-Дону

• • Участие в проведении ПК по дополнительной профессиональной программе «Русский язык как иностранный и методика его преподавания в зарубежных учебных заведениях» (Летняя школа) 96 часов

Участие в научно-исследовательских проектах и мероприятиях:

• 16.10 – 18.10.2019г.: участие в III Международном Конгрессе преподавателей и руководителей подготовительных факультетов (отделений) вузов РФ.

• 17.10.2019 – выступление с докладом «Формирование умений при обучении детей-билингвов различным видам речевой деятельности» на круглом столе «Современный учебник русского языка как иностранного в России и за рубежом:одни цели – разные подходы» (г. Москва, РУДН)