Купрещенко Ольга Федоровна

0000-0002-1550-9294

57203321301

Вкладка находится в стадии разработки.

НАУЧНЫЕ ПУБЛИКАЦИИ

  • Лапошина А.Н., Купрещенко О.Ф. Формулировки заданий в учебнике русского языка для начальной школы как отражение методических особенностей пособия: корпусное исследование. Славянская культура: истоки, традиции, взаимодействие. XХ Кирилло-Мефодиевские чтения Материалы Международной научно-практической конференции (в рамках Международного Кирилло-Мефодиевского фестиваля славянских языков и культур). Главный редактор М.Н. Русецкая. 2019. С. 366-372.
  • Лапошина А.Н., Веселовская Т.С., Лебедва М.Ю., Купрещенко О.Ф. Лексический состав текстов учебников русского языка для младшей школы: корпусное исследование. Компьютерная лингвистика и интеллектуальные технологии: по материалам международной конференции «Диалог 2019», 2019. С.351-363
  • Лапошина А.Н., Веселовская Т.С., Лебедева М.Ю., Купрещенко О.Ф. Автоматическое определение сложности русского текста как иностранного. Компьютерная лингвистика и интеллектуальные технологии 2018. С. 396-406.
  • Купрещенко О.Ф. Коммуникация в цифровой среде: к вопросу о терминологии. Международная научно-практическая интернет-конференция "Актуальные вопросы описания и преподавания русского языка как иностранного/неродного" Сборник материалов. Под общ. ред. Н.В. Кулибиной. 2018. С. 65-69.
  • Купрещенко О.Ф. Инфографика в системе жанров интернет-коммуникации. Славянская культура: истоки, традиции, взаимодействие. XIX Кирилло-Мефодиевские чтения Материалы Международной научно-практической конференции «Славянская культура: истоки, традиции, взаимодействие. XIX Кирилло-Мефодиевские чтения» в рамках Международного Кирилло-Мефодиевского фестиваля славянских языков и культур. Отв. ред. И.А. Лешутина. 2018. С. 770-773.
  • Купрещенко О.Ф. Инфографика как жанр дисплейной коммуникации и её роль в обучении РКИ. Язык и речь в Интернете: личность, общество, коммуникация, культура Сборник статей II Международной научно-практической конференции. В 2-х томах. Под общей редакцией А.В. Должиковой, В.В. Барабаша. 2018. С. 475-480.
  • Веселовская Т.С., Купрещенко О.Ф. Мультимодальный учебный текст: типы взаимодействия вербального и визуального компонентов. Динамика языковых и культурных процессов в современной России. 2018. № 6. С. 1405-1410.

Пока нет упоминаний в материалах СМИ.

АНОНСЫ

10.10.2019 Институт Пушкина на фестивале Nauka 0+

23.04.2020 Весна. Институт Пушкина. ММСО

26–29 апреля Институт Пушкина будет участвовать в Московском международном салоне образования (ММСО). 

ММСО 2020 – это онлайн-площадка для обмена идеями, опытом и знаниями: здесь встречаются педагоги, представители государства и бизнеса, учащиеся, родители.

02.04.2019 Возможности портала “Образование на русском”: новый курс А1

НОВОСТИ

02.05.2020 ММСО – 2020: наш вклад и итоги

26–29 апреля Института Пушкина принимал участие в Московском международном салоне образования (ММСО). 
ММСО – крупный международный форум в образовательной сфере, и Институт Пушкина – традиционный и активный его участник. В этом году Салон прошел в седьмой раз, впервые в онлайн-формате.

31.10.2019 Как подготовить текст к занятию по РКИ

29 октября сотрудники проектной научно-исследовательской лаборатории инновационных средств обучения русскому языку Антонина Лапошина, Татьяна Веселовская и Ольга Купрещенко провели мастер-класс «Готовим текст к занятию по РКИ с использованием цифровых инструментов» для магистрантов филологического факультета.

23.04.2019 Телемост «Россия – Индия»

22 апреля состоялся научный онлайн-семинар молодых ученых-русистов Института Пушкина и Университета им. Джавахарлала Неру. Аспиранты и молодые ученые двух вузов выступили с докладами, посвященными современным исследованиям в области описания и преподавания русского языка и русской литературы.

03.04.2019 Возможности портала «Образование на русском»: новый курс А1

2 апреля специалисты проектной научно-исследовательской лаборатории инновационных средств обучения русскому языку Татьяна Веселовская и Ольга Купрещенко провели вебинар на тему «Возможности портала «Образование на русском»: новый курс А1». В вебинаре приняли участие более 80 русистов из РФ и девятнадцати зарубежных стран: Австрии, Армении, Беларуси, Болгарии, Великобритании, Вьетнама, Германии, Индии, Испании, Италии, КНР, Кыргызстана, Мальты, Польши, Сирии, Таджикистана, Туркменистана, Финляндии, Чехии.

17.10.2018 Конгресс РОПРЯЛ прошел в Башкирии

11–14 октября в Уфе при поддержке Правительства Башкирии и фонда «Русский мир» состоялся VI конгресс Российского общества преподавателей русского языка  и литературы.

21.06.2018 Специальные проекты Института к Чемпионату мира по футболу

Влияние такого крупного спортивного события, как Чемпионат мира по футболу, не обошло стороной Институт Пушкина. Специально для иностранных гостей ЧМ-18 специалисты института подготовили два новых проекта.

05.03.2018 В институте начались эксперименты по исследованию сложности текста для иностранцев

В Институте Пушкина стартовала серия экспериментов по исследованию сложности текста. Заведующая проектной научно-исследовательской лабораторией инновационных средств обучения русскому языку Мария Лебедева рассказала о том, что специалисты лаборатории собирают информацию для создания автоматического инструмента, который позволит оценить любой текст в соответствии с уровнями владения РКИ.


Назад в раздел