Кузнецов Андрей Андреевич

SPIN: 4992-8140

0000-0002-5985-775X

 

AndreyKuznetsov

  • Сведения об образовании:

    Московский Государственный Университет имени М.В.Ломоносова, Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (преподавание английского и французского языков) (Диплом специалиста, 2015 год); Преподаватель русского языка как иностранного (Сертификат к диплому, 2015 год )

  • Сведения о повышении квалификации и/или профессиональной переподготовке:

    • «Традиции и инновации в преподавании иностранного языка в неязыковом вузе», МГИМО МИД РФ (16 часов) (2018)

    • «Эксперт-программист JAVA» ОЧУ ДПО «Специалист» при МГТУ им. Баумана (168 ак.ч.) (2018)

    • «Основы программирования и баз данных» ОЧУ ДПО «Специалист» при МГТУ им. Баумана (36 ак.ч.) (2018)

    • «Программирование на языке Си» ОЧУ ДПО «Специалист» при МГТУ им. Баумана (72 ак.ч.) (2018)

    • Специальность «HTML и CSS. Уровень 1. Создание сайтов на HTML 5 и СSS 3» ОЧУ ДПО «Специалист» при МГТУ им. Баумана (2015)

    • Специальность «Adobe Photoshop СС/CS6 для MAC и PC. Уровень 1. Растровая графика» ОЧУ ДПО «Специалист» при МГТУ им. Баумана (2016)

    • Специальность «HTML и CSS. Уровень 2. Кроссбраузерная верстка, основы юзабилити, HTML5 и CSS3» ОЧУ ДПО «Специалист» при МГТУ им. Баумана (2016)

    • Специальность «Веб - дизайн. Разработка и оформление сайтов» ОЧУ ДПО «Специалист» при МГТУ им. Баумана (2016)

    • Специальность «Эффективная работа на клавиатуре ПК (курс машинописи)» ОЧУ ДПО «Специалист» при МГТУ им. Баумана (2016)

  • Cтаж работы (лет):

    общий - 1

    по специальности - 1

  • Преподаваемые дисциплины в рамках программ высшего образования:

    Практический курс русского языка (Филологический факультет 1 курс)
  • Количество публикаций:

    всего - 21, из них:

    • учебников, учебных пособий: 2

    • научных статей: 19

  • Участие в образовательно-просветительских проектах и мероприятиях:

    Методический семинар по организации электронной образовательной среды на базе кросс-платформенной технологии в рамках Конференции-спутнике Московского международного салона образования – 2017 «Цели и ценности в горизонте образования будущего», Школа 1576, Россия, 15 апреля 2017
  • Участие в научно-исследовательских проектах и мероприятиях:

    • QR-технология в преподавании русского языка. МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «ПРЕДВУЗОВСКАЯ ПОДГОТОВКА ИНОСТРАННЫХ ГРАЖДАН В РФ: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ» 23-25 октября 2019 года (Очная)

    • Тематический словарь для иностранного студента. Опыт интеграции и апробации (Дистанционная и очная форма). XXII МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «РУСИСТИКА И СОВРЕМЕННОСТЬ», Астраханский государственный университет, факультет филологии и журналистики г. Астрахань,, Россия, 4-6 октября 2019 (Дистанционная)

    • Методическая концепция проекта Langteach-online для самостоятельного изучения русского языка и культуры России иностранными студентами XIV Конгресс «МАПРЯЛ» «Русское слово в многоязычном мире», Республика Казахстан, Астана, Казахстан, 29 апреля - 6 мая 2019 (Очная)

    • О проблематике организации ЭОС в современных вузах Круглый стол "ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ: ПРОБЛЕМЫ И ЗАДАЧИ ПОСТРОЕНИЯ ИНТЕГРИРОВАННОГО УЧЕБНОГО ПРОСТРАНСТВА" в рамках 14 конгресса МАПРЯЛ, Евразийский Национальный Университет им. Л.Н. Гумилева, Казахстан, 30 апреля 2019 (Очная)

    • Обучающая платформа "Langteach-online", как новая форма организации дистанционного и смешанного обучения Педагогическое образование в условиях цифровизации экономики, МПГУ, Россия, 26 февраля 2019 (Очная)

    • Опыт применения проекта langteach-online для самостоятельной работы иностранных студентов Магия ИННО: ИНТЕГРАТИВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В ЛИНГВИСТИКЕ И ЛИНГВОДИДАКТИКЕ, МГИМО, Россия, 22-23 марта 2019 (Очная)

    • Кросс-платформенная модель обучения на примере курса русского как иностранного ED-ON-TECH "ОБРАЗОВАНИЕ В ТЕХНОЛОГИЯХ" ОБРАЗОВАНИЕ БУДУЩЕГО, Финансовый университет при Правительстве РФ, Россия, 25-26 октября 2018 (Очная)

    • Образовательная онлайн-среда Langteach-online для самостоятельного изучения русского языка и культуры России иностранными студентами «Мир без границ: русский язык как иностранный в международном образовательном пространстве», Псковский Государственный Университет, Россия, 12-14 декабря 2018 (Конгресс РОПРЯЛ) (Очная)

    • Онлайн-конференция: Открытые образовательные ресурсы: продвижение, разработка, применение. Диалоги с экспертами в онлайн-формате., Онлайн-пространство Etutorium, Россия, 19-21 декабря 2018 (Очная)

    • Кросс-платформенная модель в преподавании РКИ: первые результаты (Устный) IV Международная научно-практическая конференция «Стратегии межкультурной коммуникации в современном мире: язык, образование, культура», НИУ ВШЭ Москва, Россия, 6-7 декабря 2018 (Очная)

    • The role of electronic resource Langteach-online in uninterrupted linguistic, cultural, and informational technology training of foreign students to conduct scientific and research activities in Russian Language (Устный) «Русский язык: дидактика РКИ и дидактика перевода», Кафедра русского языка Института русистики и Кафедра семиотики Института прикладной лингвистики ВАРШАВСКОГО УНИВЕРСИТЕТА, Польша, 17-18 мая 2018 (Дистанционная)

    • Cross-platform learning model of teaching foreign languages XXIII NATE-Russia Conference. , Российский Государственный Социальный Университет, Россия, 31 мая - 3 июня 2017 (очно)

    • Кросс-платформенная модель обучения иностранным языкам. (Устный) II научная студенческая конференция «Иностранные языки и межкультурная коммуникация: современные векторы развития и перспективы», Департамент иностранных языков НИУ ВШЭ, Россия, 26 мая 2017 (Очно)

    • Кросс-платформенная модель обучения: История, структура, реализация (Устный) Конференция – спутник Московского международного салона образования – 2017 «Цели и ценности в горизонте образования будущего», Школа 1576, Россия, 15 апреля 2017 (Очная)

    • Влияние пропуска года до поступления в аспирантуру на выбор темы диссертационного исследования (Устный) Круглый стол "Аспирантура сегодня - обязательная ступень обучения?". , Факультет иностранных языков и регионоведения, Россия, 13 апреля 2017 (Очная)

    • Инклюзивное обучение на базе проекта Langteach IV Московский международный салон образования ММСО-2017, ВВЦ павильон 75, Россия, 12-15 апреля 2017 (Очная)

    • ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С ТЕКСТОМ С ИНОСТРАННЫМИ СТУДЕНТАМИ В УСЛОВИЯХ КРОСС-ПЛАТФОРМЕННОЙ МОДЕЛИ КУРСА II Международная научно-методическая конференция-вебинар «Методика преподавания иностранных языков и РКИ: традиции и инновации»,, Курский Государственный Медицинский Университет , Россия, 11-12 апреля 2017 (Очная)

    • Кросс-платформенная модель обучения иностранным языкам. (Устный) Международная научная конференция студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов-2017», Москва, МГУ имени М.В. Ломоносова, Россия, 10-14 апреля 2017 (Очная)

    • Кросс-платформенная модель обучения иностранным языкам. (Устный) Научно-методическая международная конференция "Эффективные методы преподавания иностранных языков: теория и практика", Институт стран Азии и Африки МГУ, Россия, 6 апреля 2017 (Очная)

    • Моделирование и реализация мульти-платформенных онлайн-курсов (Устный) XI конференция "Современные информационные технологии и ИТ-образование", ВМК МГУ, Россия, 25-26 ноября 2016 (Очная)

    • Проект Linguisticsedu: Реализация и стратегии развития (Устный) XI конференция "Современные информационные технологии и ИТ-образование", ВМК МГУ, Россия, 25-26 ноября 2016 (Очная)

    • Онлайн платформы в преподавании иностранных языков и РКИ (Устный) VII Международная научно-методическая конференция "Информационно-коммуникационные технологии в лингвистике, лингводидактике, переводе и межкультурной коммуникации" (Москва, МГУ имени М.В.Ломоносова), Москва, Россия, 2-3 июня 2016 (Очная)

    • Интеграция ИКТ в дисциплину «Русский как иностранный». (Устный) V Международная интернет-конференция «Инновационные информационно-педагогические технологии в системе IT-образования — 2015», Москва, Ленинские (Воробьевы) горы, МГУ, 2-й учебный корпус. ВМК, Россия, 20-22 ноября 2015 (Очная)

    • Методы повышения уровня общей лексической компетенции студентов-иностранцев изучающих русский язык. НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «ЯЗЫК, КУЛЬТУРА, ПЕРЕВОД, КОММУНИКАЦИЯ», ФИЯР МГУ, Россия, 12-13 ноября 2015 (Очная)

    • Интеграция ИКТ в педагогическое образование "Интерактивное образования в инженерном вузе", Университет Машиностроения (МАМИ), Россия, 27-28 февраля 2015 (Очная)

    • Проектная сессия «Практика внедрения интерактивных технологий в образовательный процесс». ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ИНЖЕНЕРНОМ ВУЗЕ», Университет Машиностроения (МАМИ), Россия, 27-28 февраля 2015 (Очная)

    • Интеграция ИКТ и компьютерная лингвистика в специализации "Русский, как иностранный". VI Международная научно-методическая конференция "Информационно-коммуникационные технологии в лингвистике,лингводидактике и межкультурной коммуникации" , МГУ им. Ломоносова, ФИЯР, 5-6 июня 2014 (Очная)

    • Национальный характер русских Межфакультетский курс "Речевое воздействие в межкультурной коммуникации ", 1 ГУМ МГУ, Россия, 1-10 апреля 2014 (Очная)

    • Национальный характер японцев Межфакультетский курс "Речевое воздействие в межкультурной коммуникации ", 1 ГУМ МГУ, Россия, 1-10 апреля 2014 (Очная)

    • Методы повышения уровня общей лексической компетенции студентов-иностранцев изучающих русский язык. Учитель, ученик, учебник, Москва, МГУ им. М.В. Ломоносова, ФИЯиР, Россия, 2013 (Очная)

    • Исполнительные административные акты: критерии и классификация актов Курс французского гражданского права во Французском Университетском Колледже при МГУ, Россия, 15 февраля - 19 мая 2013 (Очная)

    • Исследование приводов самоуправляемых Lego-роботов и их программирование (Устный) Всероссийский Фестиваль молодежи "Мобильные роботы" имени профессора Е.А. Девянина, школа-конференция "Мобильные роботы и мехатронные системы" Москва, Россия, Москва, Россия, 21-25 марта 2005 (Очная)

  • Членство в различных советах, ассоциациях:

    •  НАЦИОНАЛЬНОЕ ОБЩЕСТВО ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАНИИ, Россия (с 2018 года) Россия

    •  Кадровый резерв Института развития лидеров АНО «Агентство стратегических инициатив по продвижению новых проектов» (Агентство)., Россия (с 2018 года)

     

  • Почётные звания, титулы, награды, достижения:

    • Победитель спецноминации "Управление учебным процессом" на Edcrunch Product Award 2019 за проект Langteach-online

    • Победитель конкурса "Технолог образования - 2019" (Фонд Сколково)

    • Премия «За верность науке -2019» (Номинация)

    • Диплом за победу на конкурсе "Видеоклипы" Центр Образования "Технологии Обучения" 2008 г.

    • 1 место на окружном конкурсе "Лидер" Департамент Образования города Москвы, Северо-Западное окружное управление Образования 2008 г. (Золотая медаль)

    • Сертификат победителя городского конкурса работ по фото и видеомонтажу Департамент Образования города Москвы 2008 г.

    • Сертификат победителя Всероссийского Конкурса "Лидер" Мэрия г. Москвы 2008 г. (Золотая медаль)

    • Благодарственное письмо мэра города Москвы Ю. М. Лужкова Мэрия г Москвы 2006 г.

    • Диплом 2 место на соревнованиях "Мобильные роботы 2005"Мехмат МГУ

    • Похвальные листы за отличные успехи в учебе (2003-2010)

Вкладка находится в стадии разработки.

НАУЧНЫЕ ПУБЛИКАЦИИ

  • Кузнецов А. А. О проблематике организации ЭОС в современных вузах // Сайт МАПРЯЛ. — МАПРЯЛ, 2019. https://ru.mapryal.org/filecache/upload/files/А_А_Кузнецов_О%20проблематике%20организации%20ЭОС%20в%20современных%20вузах.pdf.
  • Кузнецов А. А. Образовательная онлайн-среда Langteach-online для самостоятельного изучения русского языка и культуры России иностранными студентами // МИР БЕЗ ГРАНИЦ: РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ В МЕЖДУНАРОДНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ Материалы Международной научно-практической конференции (РОПРЯЛ) 13–14 декабря 2018 г. — Материалы конгрессов РОПРЯЛ. — Издательский дом Псковского государственного университета (ПсковГУ) Псков, 2019. — С. 227–234.
  • Кузнецов А. А. ОПЫТ ПРИМЕНЕНИЯ ПРОЕКТА langteach-online ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ // eLearning Stakeholders and Researchers Summit 2018 [Текст] : Материалы Международной Конференции : Proceedings. of the International Conference. — Издательский дом Высшей Школы Экономики (НИУ ВШЭ) Москва, 2018. — С. 96–104
  • Кузнецов А. А. Технология Яндекс.Дзен и приложение onlinetestpad как средства мотивации и оценки качества знаний // Материалы Международного молодежного научного форума "ЛОМОНОСОВ-2018". — Москва: Москва, 2018.
  • Кузнецов А. А. КРОСС-ПЛАТФОРМЕННАЯ МОДЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ: КОМПОНЕНТЫ И СТРУКТУРА // Инженерное образование и вызовы культуры в XXI веке: Материалы II-ой Международной научно-методической конференции Наука, образование, молодежь в современном мире (Москва, 19 мая 2017 г.). Ч. 1 / Под ред. Л.В. Волковой, О.М. Смирновой, М.Н. Филатовой. — Издательский центр РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина Москва, 2017. — С. 54–58.
  • Кузнецов А. А. Кросс-платформенная модель обучения // Сборник статей МНПК "Эффективные методики преподавания иностранных языков: теория и практика". — Издательский дом (Типография) МГУ Издательство МГУ, 2017. — С. 113–121
  • Кузнецов А. А. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С ТЕКСТОМ С ИНОСТРАННЫМИ СТУДЕНТАМИ В УСЛОВИЯХ КРОСС-ПЛАТФОРМЕННОЙ МОДЕЛИ КУРСА // II Международная научно-методическая конференция-вебинар Методика преподавания иностранных языков и РКИ: традиции и инновации. — ФГУП НТЦ Информрегистр Москва, 2017. — С. 547–557.
  • Кузнецов А. А. Проект langteach: История развития и структура проекта // II научной конференции молодых ученых Иностранные языки и межкультурная коммуникация: современные векторы развития и перспективы,. — Департамент иностранных языков НИУ ВШЭ Москва, 2017. — С. 158–169.
  • Кузнецов А. А. Моделирование и реализация мультиплатформенных онлайн курсов // Современные информационные технологии и ИТ -образование. — Т. 12. — Москва: Москва, 2016. — С. 75–81.
  • Kuznetsov A. A. The essentials of english language for specific purposes for pr-managers and practical advices for successful public speech on english language // Научно-практический журнал Филология и литературоведение. — 2015. — no. 3. — P. 15–17.
  • Кузнецов А. А. Интеграция ИКТ в дисциплину "Русский как иностранный" // Alma mater. Вестник высшей школы. — 2015. — № 7. — С. 117–120.
  • Кузнецов А. А. Интеграция ИКТ и компьютерная лингвистика в специализации "Русский, как иностранный" // V Международная научно-практическая конференция Роль науки в развитии общества. — Т. 1. — Научный центр Аэтерна г. Уфа, Российская Федерация, 2015. — С. 129–132.
  • Кузнецов А. А. Методы повышения уровня общей лексической компетенции студентов-иностранцев изучающих русский язык // Междисциплинарный сетевой научный журнал НАУЧНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ. — СОЦИАЛЬНЫЕ И ГУМАНИТАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ. — Белгородский государственный национальный исследовательский университет (НИУ БелГУ) Белгород, Россия, 2015.
  • Кузнецов А. А. ПОВЫШЕНИЕ ЛЕКСИЧЕСКОГО ЗАПАСА РУССКОГО ЯЗЫКА СТУДЕНТОВ-ИНОСТРАНЦЕВ С ПОМОЩЬЮ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ. (ИКТ В РКИ) // Международная междисциплинарная научно-практическая конференция "Язык. Культура. Перевод. Коммуникация". — 2015. — С. 710–713.
  • КУЗНЕЦОВ А. А. ИНТЕГРАЦИЯ ИКТ И КОМПЬЮТЕРНАЯ ЛИНГВИСТИКА В СПЕЦИАЛИЗАЦИИ "РУССКИЙ, КАК ИНОСТРАННЫЙ" // Информационно-коммуникационные технологии в лингвистике, лингводидактике и межкультурной коммуникации под ред. А.Л.Назаренко. — 6. — Университетская книга М.: Центр Дистанц. Образования: Факультет иностр. яз. и регионоведения МГУ имени М. В. Ломоносова, 2014. — С. 252–256. [ DOI ]
  • Кузнецов А. А. Исследование приводов самоуправляемых lego-роботов и их программирование // Мобильные роботы и мехатронные системы: Материалы научной школы-конференции, Москва 21-25 марта. — Т. 1. — МГУ Москва, 2005. — С. 164–168.

Пока нет упоминаний в материалах СМИ.

АНОНСЫ

02.04.2020 Вебинар о дистанционных ресурсах для преподавателей РКИ

В среду 8 апреля на портале «Образование на русском» состоится вебинар “Полезные ресурсы и социальные сервисы Веб 2.0 для преподавателя РКИ в условиях дистанционного обучения”.

НОВОСТИ

04.03.2020 Преподаватели Института Пушкина выступили в МПГУ

Международная научно-практическая конференция «Русский язык как иностранный: теория и практика обучения в цифровую эпоху» состоялась 25-26 февраля 2020 года в МПГУ. Действо приурочили к 50-летию работы в МПГУ профессора, доцента, кандидата филологических наук Наталии Андреевны Юшиной.

14.11.2019 Преподаватель института – финалист Премии МИРа

Ассистент кафедры методики преподавания РКИ Андрей Кузнецов стал финалистом конкурса VIII Премии МИРа. Молодой преподаватель уже имеет в своем активе победу на конкурсе Edcrunch Product Award в сентябре этого года. Сегодня он рассказывает о своем участии в Премии МИРа и других интересных мероприятиях.

24.10.2019 Преподаватель Института Пушкина – победитель конкурса Edcrunch Product 2019

Андрей Кузнецов преподает на филологическом факультете иностранным студентам первого курса бакалавриата. В сентябре этого года он стал победителем конкурса Edcrunch Product Award с проектом Langteach-online: обучение иностранцев русскому языку средствами ИКТ.

На официальном сайте ФГБОУ ВО "Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина" используются технологии cookies и их аналоги для качественной работы сайта и хранения пользовательских настроек на устройстве пользователя. Также мы собираем данные с помощью сервисов Google Analytics, Яндекс.Метрика, счётчиков Mail.ru и Спутник для статистики посещений сайта. Нажимая ОК и продолжая пользоваться сайтом, Вы подтверждаете, что Вы проинформированы и согласны с этим и с нашей Политикой в отношении обработки персональных данных, даёте своё согласие на обработку Ваших персональных данных. При несогласии просим Вас покинуть сайт и не пользоваться им. Вы можете отключить cookies в настройках Вашего веб-браузера.
The Pushkin Institute's official website uses cookies to ensure high-quality work and storage of users' settings on their devices. We also collect some data for site statistics using Google Analytics, Yandex.Metrika, Mail.ru and Sputnik counters. By clicking OK and continuing using our website, you acknowledge you are informed of and agree with that and our Privacy Policy. If you are not agree we kindly ask you to leave our website and not to use it. You may switch off cookies in your browser tools.