Будник Екатерина Александровна

 

  • Сведения об образовании:

    Высшее, Российский университет дружбы народов по направлению «Филология.

  • Сведения о повышении квалификации и/или профессиональной переподготовке:

    • Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина (дополнительная профессиональная подготовка в области тестирования по русскому языку как иностранному) по программе «Теория и практика лингводидактического тестирования. Тестирование по русскому языку для получения гражданства РФ» (2017г.);

    • Московский институт современного академического образования (курсы повышения квалификации) по программе «Организация учебного образовательного пространства обучающихся с использованием инструментов и средств ИКТ» (2016г.).

  • Cтаж работы (лет):

    общий - 14

    по специальности - 12

  • Преподаваемые дисциплины программ повышения квалификации:

    1. Бакалавриат: «Практикум по культуре речи», «Практическая стилистика», «Теория и практика перевода», «Межкультурная коммуникация», «Деловой английский язык», «Практический курс иностранного языка»; «Практический курс русского языка как иностранного», «Практическая фонетика (русский язык)», «Практикум по устному народному творчеству» для иностранных студентов.

    2. Магистратура: «Филология в системе современного гуманитарного знания», «Семиотика и культурная антропология», «Риторика и стилистика».

  • Научные интересы:

    Лингвокультурология, межкультурная коммуникация, теория и практика перевода, фонетика и фонология, методика преподавания русского языка как иностранного.

  • Диссертация:

    2009 г. – защита кандидатской диссертации по специальности 13.00.02 – «Теория и методика обучения и воспитания (русский язык как иностранный, уровень профессионального образования)». Тема диссертации: «Лингводидактические аспекты изучения звуковой интерференции (на материале русско-португальского двуязычия)».

  • Количество публикаций:

    всего - 30, из них:

    • монографий: 1

    • учебно-методических изданий: 4

    • научных статей: 6

  • Руководство курсовыми работами, ВКР бакалавров и магистрантов, практикой, НИР магистрантов:

    Руководит курсовыми работами, выпускными квалификационными работами бакалавров и магистрантов, практикой, научно-исследовательской работой магистрантов.

    Академическое консультирование:

    В текущем учебном году (2017/18): ВКР бакалавра – 4, НИР магистратуры - 5.
  • Членство в различных советах, ассоциациях:

    Являлась организатором и членом комиссий двух научных студенческих межвузовских конференций, проводимых в рамках мероприятия «Дни студенческой науки», МЭСИ (2014-2015 гг.). В течение пяти лет была секретарем ГАК.

     

Вкладка находится в стадии разработки.

НАУЧНЫЕ ПУБЛИКАЦИИ

  • Будник Е.А. Опыт использования технологии Skype как эффективного средства формирования и совершенствования коммуникативной языковой компетенции. Журнал «Науковедение», 2015.
  • Будние Е.А. Взгляд на историю и перспективы лингвострановедения как учебной дисциплины. Журнал «Науковедение», 2015.
  • Будник Е.А. Передача игры слов как переводческая проблема. ХVII Международная научно-практическая конференция «Язык и культура», Центр Развития Научного Сотрудничества, г. Новосибирск, 2015
  • Будник Е.А.Особенности обучения лексическому компоненту речи на различных этапах (на материале английского языка). Научно-практический журнал МЭСИ, №2, 2014 "Вестник УМО".
  • Будник Е.А. Вербальные и невербальные средства привлечения внимания в рекламной коммуникации как важнейший инструмент в подготовке специалистов рекламной сферы. Вестник Воронежского государственного университета, серия "Лингвистика и межкультурная коммуникация", 2014
  • Будник Е.А. Формирование лексики спанглиша как процесс языковой интеграции. Материалы 10-ой международной научно-практической конференции «Ключоввые вопросы в современная наука», - 2014. Том 20. Филологические науки. София. «Бял ГРАД-БГ» ООД - 112 стр.
  • Будник Е.А. Соотношение понятий STANDART ENGLISH и RECEIVED PRONUNCIATION. Ценности и интересы современного общества, МЭСИ, Москва, 2014
  • будник Е.А. Социальная дифференциация английского языка в Великобритании, Научные дискуссии о ценностях современного общества. Липецк 2013
  • Будник Е.А. Фонетическая интерференция и иностранный акцент при обучении русскому произношению. Lingua mobilis. 2012. № 3 (36). Челябинский государственный университет. Изд-во «Энциклопедия», 2012

Пока нет упоминаний в материалах СМИ.

Пока нет упоминаний в анонсах.

НОВОСТИ

21.11.2017 «Жизнь как кофе. Пусть горчит, но все равно прекрасна»

14.11.2017 «Глаголом жечь сердца людей»: финал конкурса ораторов

11 ноября Институт Пушкина провел финал городского конкурса для старшеклассников и студентов колледжей «Слово – золото».

На официальном Интернет-сайте ФГБОУ ВО "Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина" могут использоваться технологии cookies и их аналоги для качественной работы сайта и хранения пользовательских настроек на устройстве пользователя. Нажимая ОК и продолжая пользоваться сайтом, Вы подтверждаете, что Вы проинформированы и согласны с этим и с нашей Политикой в отношении обработки персональных данных. При Вашем несогласии просим Вас покинуть сайт и не пользоваться им. Вы можете отключить cookies в настройках Вашего веб-браузера.

The Pushkin Institute's official website may use cookies to ensure high-quality work and storage of users' settings on their devices. By clicking OK and continuing using our website, you acknowledge you are informed of this action and agree with it and our Privacy Policy. If you are not agree, we kindly ask you to leave our website and not to use it. You may switch off cookies in your browser tools.