Будник Екатерина Александровна

 

  • Сведения об образовании:

    Высшее, Российский университет дружбы народов по направлению «Филология.

  • Сведения о повышении квалификации и/или профессиональной переподготовке:

    • Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина (дополнительная профессиональная подготовка в области тестирования по русскому языку как иностранному) по программе «Теория и практика лингводидактического тестирования. Тестирование по русскому языку для получения гражданства РФ» (2017г.);

    • Московский институт современного академического образования (курсы повышения квалификации) по программе «Организация учебного образовательного пространства обучающихся с использованием инструментов и средств ИКТ» (2016г.);

    • "Инклюзивное образование студентов с инвалидностью и с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях высшего образования", 16 ч (2017 г.).

  • Cтаж работы (лет):

    общий - 15

    по специальности - 13

  • Преподаваемые дисциплины программ повышения квалификации:

    1. Бакалавриат: «Практикум по культуре речи», «Практическая стилистика», «Теория и практика перевода», «Межкультурная коммуникация», «Деловой английский язык», «Практический курс иностранного языка»; «Практический курс русского языка как иностранного», «Практическая фонетика (русский язык)», «Практикум по устному народному творчеству» для иностранных студентов.

    2. Магистратура: «Филология в системе современного гуманитарного знания», «Семиотика и культурная антропология», «Риторика и стилистика».

  • Диссертация:

    2009 г. – защита кандидатской диссертации по специальности 13.00.02 – «Теория и методика обучения и воспитания (русский язык как иностранный, уровень профессионального образования)». Тема диссертации: «Лингводидактические аспекты изучения звуковой интерференции (на материале русско-португальского двуязычия)».

  • Количество публикаций:

    всего - 30, из них:

    • монографий: 1

    • учебно-методических изданий: 4

    • научных статей: 6

  • Руководство курсовыми работами, ВКР бакалавров и магистрантов, практикой, НИР магистрантов:

    Руководит курсовыми работами, выпускными квалификационными работами бакалавров и магистрантов, практикой, научно-исследовательской работой магистрантов.

    Академическое консультирование:

    В текущем учебном году (2017/18): ВКР бакалавра – 4, НИР магистратуры - 5.
  • Членство в различных советах, ассоциациях:

    Являлась организатором и членом комиссий двух научных студенческих межвузовских конференций, проводимых в рамках мероприятия «Дни студенческой науки», МЭСИ (2014-2015 гг.). В течение пяти лет была секретарем ГАК.

     

Вкладка находится в стадии разработки.

НАУЧНЫЕ ПУБЛИКАЦИИ

  • I Международная научно-практическая конференция «Пересекая границы: межкультурная коммуникация в глобальном контексте» (14–16 февраля 2018 г., Москва) : сборник материалов / отв. ред. Н.Г. Брагина, А.Г. Жукова М.: Гос. ИРЯ им. А. С. Пушкина, 2018. 320 с.
  • Будник Е.А. Опыт использования технологии Skype как эффективного средства формирования и совершенствования коммуникативной языковой компетенции. Журнал «Науковедение», 2015.
  • Будние Е.А. Взгляд на историю и перспективы лингвострановедения как учебной дисциплины. Журнал «Науковедение», 2015.
  • Будник Е.А. Передача игры слов как переводческая проблема. ХVII Международная научно-практическая конференция «Язык и культура», Центр Развития Научного Сотрудничества, г. Новосибирск, 2015
  • Будник Е.А.Особенности обучения лексическому компоненту речи на различных этапах (на материале английского языка). Научно-практический журнал МЭСИ, №2, 2014 "Вестник УМО".
  • Будник Е.А. Вербальные и невербальные средства привлечения внимания в рекламной коммуникации как важнейший инструмент в подготовке специалистов рекламной сферы. Вестник Воронежского государственного университета, серия "Лингвистика и межкультурная коммуникация", 2014
  • Будник Е.А. Формирование лексики спанглиша как процесс языковой интеграции. Материалы 10-ой международной научно-практической конференции «Ключоввые вопросы в современная наука», - 2014. Том 20. Филологические науки. София. «Бял ГРАД-БГ» ООД - 112 стр.
  • Будник Е.А. Соотношение понятий STANDART ENGLISH и RECEIVED PRONUNCIATION. Ценности и интересы современного общества, МЭСИ, Москва, 2014
  • будник Е.А. Социальная дифференциация английского языка в Великобритании, Научные дискуссии о ценностях современного общества. Липецк 2013
  • Будник Е.А. Фонетическая интерференция и иностранный акцент при обучении русскому произношению. Lingua mobilis. 2012. № 3 (36). Челябинский государственный университет. Изд-во «Энциклопедия», 2012

Пока нет упоминаний в материалах СМИ.

Пока нет упоминаний в анонсах.

НОВОСТИ

08.12.2017 В Институте Пушкина прошел финал конкурса чтецов

2 декабря в Государственном институте русского языка им. А.С. Пушкина прошел заключительный этап городского конкурса чтецов «Живое литературное слово», участники которого продемонстрировали навыки и умения выразительного чтения. Мероприятие организовано совместно с Городским методическим центром Департамента образования города Москвы в рамках проекта «Литературное многоборье».

14.12.2017 Состоялся вечер «Горизонты дружбы: место встречи – Волгина, 6»

13 декабря в Институте Пушкина состоялся очередной культурно-образовательный вечер «Горизонты дружбы: место встречи – Волгина, 6». На этот раз участниками мероприятия стали студенты из Китая и Вьетнама, а также обучающиеся и педагоги столичных образовательных учреждений №№170, 870, 1467, 1561, 1995, 2114. 

21.11.2017 «Жизнь как кофе. Пусть горчит, но все равно прекрасна»

В Государственном институте русского языка им. А.С. Пушкина подвели итоги работы Школы юного филолога, которая проводилась для учащихся столичных школ в рамках проекта «Университетский округ Института Пушкина».

14.11.2017 «Глаголом жечь сердца людей»: финал конкурса ораторов

11 ноября Институт Пушкина провел финал городского конкурса для старшеклассников и студентов колледжей «Слово – золото».

На официальном сайте ФГБОУ ВО "Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина" используются технологии cookies и их аналоги для качественной работы сайта и хранения пользовательских настроек на устройстве пользователя. Также мы собираем данные с помощью сервисов Google Analytics, Яндекс.Метрика, счётчиков Mail.ru и Спутник для статистики посещений сайта. Нажимая ОК и продолжая пользоваться сайтом, Вы подтверждаете, что Вы проинформированы и согласны с этим и с нашей Политикой в отношении обработки персональных данных, даёте своё согласие на обработку Ваших персональных данных. При несогласии просим Вас покинуть сайт и не пользоваться им. Вы можете отключить cookies в настройках Вашего веб-браузера.
The Pushkin Institute's official website uses cookies to ensure high-quality work and storage of users' settings on their devices. We also collect some data for site statistics using Google Analytics, Yandex.Metrika, Mail.ru and Sputnik counters. By clicking OK and continuing using our website, you acknowledge you are informed of and agree with that and our Privacy Policy. If you are not agree we kindly ask you to leave our website and not to use it. You may switch off cookies in your browser tools.