Методическое руководство для преподавателей по использованию дистанционных технологий в обучении русскому языку как иностранному

Тип публикации:
Методическое пособие
Создатели:
Место издания:
Москва
Издательство:
Макс Пресс
Год издания:
2004
Количество страниц:
112
ISBN:
5-317-01191-4
ББК:
81.2 Рус-9 (РКИ)
УДК:
811.161.1(072)

Аннотация:

Книга является методическим руководством по использованию дистанционных технологий в обучении русскому языку как иностранному. Описывается специфика функционирования русскоязычного Интернета, особенности хранения и поиска информации в Интеренете. Рассматриваются особенности дистанционного обучения в системе повышения квалификации преподавателей русского языка как иностранного, описываются дистанционные курсы по русскому языку. предоставляет интерес для организаторов и слушателей курсов повышения квалификации, для интересующихся системами дистанционного обучения.

Азимов Э. Г. Методическое руководство для преподавателей по использованию дистанционных технологий в обучении русскому языку как иностранному / Азимов Э. Г. - М. : МАКС Пресс, 2004. - 112 с.

На официальном сайте ФГБОУ ВО "Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина" используются технологии cookies и их аналоги для качественной работы сайта и хранения пользовательских настроек на устройстве пользователя. Также мы собираем данные с помощью сервисов Google Analytics, Яндекс.Метрика, счётчиков Mail.ru и Спутник для статистики посещений сайта. Нажимая ОК и продолжая пользоваться сайтом, Вы подтверждаете, что Вы проинформированы и согласны с этим и с нашей Политикой в отношении обработки персональных данных, даёте своё согласие на обработку Ваших персональных данных. При несогласии просим Вас покинуть сайт и не пользоваться им. Вы можете отключить cookies в настройках Вашего веб-браузера.
The Pushkin Institute's official website uses cookies to ensure high-quality work and storage of users' settings on their devices. We also collect some data for site statistics using Google Analytics, Yandex.Metrika, Mail.ru and Sputnik counters. By clicking OK and continuing using our website, you acknowledge you are informed of and agree with that and our Privacy Policy. If you are not agree we kindly ask you to leave our website and not to use it. You may switch off cookies in your browser tools.