Эксперты Института Пушкина прокомментировали введение устной части ЕГЭ

Министр образования и науки России Ольга Васильева 29 января сообщила, что через год все российские девятиклассники в рамках Государственной итоговой аттестации (ГИА) будут сдавать тест «Устная речь».

 «Пока это пилотный проект. Через год это будет вся страна», — отметила министр.

31 января на пресс-конференции в МИА «Россия сегодня» «ЕГЭ – 2017: содержание экзаменационных материалов и нововведения» директор Федерального института педагогических измерений Оксана Решетникова заявила, что в 2018 году планируется включить устную часть экзамена по русскому языку в систему ГИА для девятых классов.

«Набор критериев будем проверять в рамках экзамена: соблюдение орфоэпических норм, прочтение с правильным интонированием, понимание мыслей заложенных в тесте и отношение к нему с использованием устной речи», - уточнила Решетникова.

Эксперты Института Пушкина прокомментировали введение экзамена по устной речи для девятиклассников.

Отвечая на вопросы ведущего радиостанции «Коммерсантъ FM», ректор Института Пушкина Маргарита Русецкая подчеркнула: «Внимание к проблеме речевых коммуникаций ни у кого не вызывает отторжения, но я согласна с тем, что это большой вопрос и отдельная методическая проблема, как именно это будет проверяться. Конечно, от того, как будет построена эта система, многое зависит. Но мы понимаем, что действительно можно оценить устную коммуникацию по формальным признакам — скажем, наличие или отсутствие грамматических ошибок, богатство словарного запаса, образные средства. Это то, что формализуемо и что действительно можно оценить по стандартизированным процедурам, чтобы здесь не было субъективизма экзаменатора».

Декан филологического факультета Института Пушкина Андрей Щербаков в интервью радиостанции BusinessFM отметил проблему уровня владения устной речью, в том числе в педагогической среде: «По моим ощущениям, все-таки уровень владения устной русской речью упал. Конечно же, в этом есть доля вины ЕГЭ: студенты не могут сформулировать свое мнение по тому или иному вопросу, испытывают проблемы при сдаче зачетов, экзаменов. Я бы здесь сказал еще бы и о том, что долгое время мы не уделяли внимания качеству педагогического образования. Ведь то, что школьники плохо владеют русским языком, зависит от того, насколько подготовлены учителя русского языка и литературы, которые работают в школах. Те выпускники педагогических вузов, которых мы видим, не могут, точно так же как и их подопечные, выразить свои мысли на хорошем русском языке».

Помочь девятиклассникам готовиться к устному экзамену могут различные внешкольные мероприятия образовательно-просветительской направленности. Так, в Москве проводится конкурс юных ораторов «Слово – золото!», который Институт Пушкина организует при поддержке Департамента образования города Москвы.

«Конкурс вызвал большой интерес у юных москвичей, и в 2017 году будет продолжен», – рассказала куратор проекта, заведующая кафедрой русской словесности и межкультурной коммуникации Института Пушкина Арина Жукова. В отборочном этапе конкурса может принять участие любой московский школьник с 8 по 11 класс. Необходимо прислать в адрес организаторов ссылку на видеоролик продолжительностью не более 3 минут с записью собственного ораторского выступления. По результатам отборочного тура жюри выберет участников очного финала.

«Для подготовки видеоролика нужно написать речь, выучить ее наизусть и произнести перед камерой так, чтобы убедить слушателей в правоте своей точке зрения, – говорит Арина Жукова. – Поэтому, даже участвуя в отборочном туре, школьник уже приобретает навыки публичного выступления, которые будут чрезвычайно полезными при сдаче устного экзамена. А те ребята, которые пройдут в финал, получат возможность выступить перед компетентным жюри и получить профессиональную оценку своего выступления, а также примут участие в мастер-классе по ораторскому искусству».

Информация о конкурсе будет размещена на сайте Института Пушкина в разделе «Мероприятия при поддержке Департамента образования города Москвы» (http://www.pushkin.institute/projects/dogm-events/) во второй половине сентября 2017 года.


На официальном сайте ФГБОУ ВО "Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина" используются технологии cookies и их аналоги для качественной работы сайта и хранения пользовательских настроек на устройстве пользователя. Также мы собираем данные с помощью сервисов Google Analytics, Яндекс.Метрика, счётчиков Mail.ru и Спутник для статистики посещений сайта. Нажимая ОК и продолжая пользоваться сайтом, Вы подтверждаете, что Вы проинформированы и согласны с этим и с нашей Политикой в отношении обработки персональных данных, даёте своё согласие на обработку Ваших персональных данных. При несогласии просим Вас покинуть сайт и не пользоваться им. Вы можете отключить cookies в настройках Вашего веб-браузера.
The Pushkin Institute's official website uses cookies to ensure high-quality work and storage of users' settings on their devices. We also collect some data for site statistics using Google Analytics, Yandex.Metrika, Mail.ru and Sputnik counters. By clicking OK and continuing using our website, you acknowledge you are informed of and agree with that and our Privacy Policy. If you are not agree we kindly ask you to leave our website and not to use it. You may switch off cookies in your browser tools.