«Человек в футляре» – идеальный гражданин периода самоизоляции

Накануне Дня русского языка стали известны результаты конкурса сочинений «Имя буквы», который Институт Пушкина проводит для школьников Москвы.

Куратор конкурса, заведующая кафедрой русской словесности и межкультурной коммуникации Арина Жукова, рассказала: «В этом году исполнилось 160 лет со дня рождения Антона Павловича Чехова. Поэтому было решено провести конкурс под знаком творчества и мировоззрения всемирно известного писателя-гуманиста». 

86080072406c7dc475c2bd030127c41c.png

Однако буквально через две-три недели после начала отборочного этапа (он проходил в марте) выяснилось, что произведения врача Чехова соприкасаются с реальностью 2020 года больше, чем можно было предположить.  И это нашло отражение в конкурсных работах. «Нынешний год, несомненно, будет ассоциироваться с коронавирусом, – отметила Арина Геннадьевна. – Многие участники в своих работах обращались к теме пандемии, самоизоляции».

Школьница Виктория Сердобинцева утверждает: Беликов, главный герой рассказа Чехова «Человек в футляре» – идеальный гражданин периода самоизоляции. «Беликов был бы значительным человеком в наше время, с которого стоит брать пример: молчаливый, возможно излишне осторожный, законопослушный гражданин. Он хорошо бы чувствовал себя в наше время, его бы ставили в пример, чтобы люди лучше соблюдали режим самоизоляции», – пишет школьница.


В первом отборочном этапе участвовали все желающие школьники с 5 по 11 класс. Ребята могли подавать работы в трех номинациях. Две из них – «Мой Чехов» и «А.П. Чехов: грани личности и творчества» – предполагали традиционное сочинение.

«В детстве, когда я приходила из садика и рассказывала о проступках других детей, мне часто говорили: «Не осуждай других!» Каково же было мое удивление, когда я поняла, что и Антон Павлович отказывается судить своих героев и учить других», – написала в своей работе десятиклассница Ольга Фетисова. 

Для участия в третьей номинации, «Чехов-блог», нужно было написать остроумный пост в стиле ранних рассказов Чехова на своей странице ВКонтакте или Фейсбуке.

В отборочном этапе, который проводился на уровне школ, приняли участие 279 ученика. После школьного этапа организаторы получили много достойных работ. Участники, прошедшие отбор, обычно приглашаются на финальное испытание в Институт Пушкина. Но в этом году его пришлось проводить онлайн. 


В финале приняли участие 32 человека. Темы финального сочинения, с одной стороны, были связаны с личностью Антона Павловича, с другой – представляли обширное поле для размышлений.

«Доброму человеку бывает стыдно даже перед собакой», «Если хочешь, чтобы у тебя было мало времени, ничего не делай» – цитаты из «Записных книжек» писателя, «Дрессировать себя надо» – любимая фраза Чехова, тема «О вреде...» соотносится с его произведением «О вреде табака». Уютом веет от дневниковой записи: «Как приятно сидеть дома, когда по крыше стучит дождь и когда знаешь, что в твоем доме нет тяжелых, скучных людей».

Снимок экрана 2020-06-08 в 12.14.21.png

Душевная широта и талант Антона Чехова больше чем через столетие вызвали ответный отклик юных москвичей XXI века. В своих финальных работах ребята писали о самом важном для них – доброте, нравственном выборе, отношении к окружающему миру.

«Наша Земля находится в опасности. Люди сделали так много плохого для своей планеты, что она заставляет задумываться о будущем… Сейчас нам необходимо милосердие. Чтобы выжить, мы должны быть друг к другу милосердными, или мы просто не выйдем из этой ситуации», – пишет пятиклассница Варя Черемных.


Очень личное и в то же время космическое ощущение счастья передает текст ученицы восьмого класса Дарьи Винокуровой: «Летняя погода – одна из самых пронзительных вещей. Да это будто… настоящий живой человек. Ты никогда не сможешь понять и предугадать ее, но ты сможешь стать ее другом. Товарищем, который будет принимать ее как особый дар и восхищаться каждым ее состоянием».

Женя Демин учится только в пятом классе, но размышляет о непростом нравственном выборе совсем по-взрослому: «Стыдно может быть и за окружающих людей. Например, около моего дома красивые тюльпаны. И я вижу, как проходящий мимо мужчина рвет их. Рвет он, а стыдно мне. А еще может быть стыдно за самого себя, когда не знаешь, как поступить. Недавно учитель по английскому языку задал нам творческое задание и запретил списывать и помогать другим. Моему другу это задание показалось сложным. Поэтому он обратился за помощью ко мне. И как тут поступить? Обмануть учителя или бросить друга в беде? Как ни поступи, окажешься, что ты обманщик или предатель».

Снимок экрана 2020-06-08 в 12.13.27.png

«Я боюсь общественного обсуждения... осуждения. Это правда. Представляя, что кто-то будет читать мои рассказы, говорить о них, я начинала чувствовать себя неуютно в своем же теле. Страшно. Стыдно», – признается десятиклассница Юлия Алексакова.

Снимок экрана 2020-06-08 в 12.13.13.png

Члены жюри отмечают: очень интересно читать работы подростков, ведь буквально через несколько лет они войдут во «взрослую жизнь» и будут олицетворять страну. По тому, как они смотрят на проблемы, можно понять, какое будущее нас ждет. «Все задумываются об актуальных проблемах, потому что их надо решать. Мы получили срез того, как ребята воспринимают современную действительность», – подчеркивает Арина  Жукова.

Призовые места жюри распределило «единодушно», по словам Арины Геннадьевны.


Итоги конкурса «Имя буквы»

5–6 классы: 1 место – Евгений Демин, 2 место – Григорий Миронов, 3 место – Варвара Черемных

7–9 классы: 1 место – Дарья Винокурова, 2 место – Роман Кантеров, 3 место – Алена Иванюк

10–11 классы: 1 место – Анастасия Епишина, 2 место – Юлия Алексакова, 3 место – Карина Амдиева

Лучшими в номинации «За владение литературным материалом» названы Юлия Годунова и Наталья Симонова.

Кроме того, организаторы решили отметить девятиклассницу Дарью Бултыгину званием «Лучший Чехов-блогер» за пост в соцсетях, представленный на заочном этапе.

Поздравляем победителей и всех участников конкурса «Имя буквы-2020»! Призы для них уже подготовлены и будут вручены, как только будет для этого возможность.


А читатели получат приз прямо сейчас – ведь что может быть лучше приятного чтения!

«Выбор во время чумы, или Рассказ одного домового»

Дарья Бултыгина – «Лучший Чехов-блогер»

Вы, наверное, слышали о существовании домовых? Мол, в каждом доме обязательно живёт маленькое существо (кто-то называет его духом), которое охраняет и защищает ваше жилище от всяких напастей и бед. Что ж, так было раньше, до появления многоквартирных домов. Теперь не только в доме, но и в каждой квартире обитает домовой. А знаете, как трудно успокоить каждого домового, особенно если он молодой? Правильно, не знаете, потому что уже давно в одном многоквартирном доме есть главный домовой, который отвечает за всё происходящее. 

Итак, давайте знакомиться. Я – Васька, главный в доме №54 на Профсоюзной улице. Чтобы вам было понятнее: я вроде заведующего на заводе или бабки-соседки, которая каждый день сидит на лавочке возле подъезда. Я знаю всё про всех: кто женился, кто развелся, кто что любит, кто чем занят.

Хочу рассказать вам историю, которая случилась, может быть, вчера, а может быть, и много лет назад – не помню.

Однажды напала жуткая хворь на людей, её коронавирусом прозвали. Люди её жуть как боялись. Главные, у них даже решили запретить на улицу выходить, сказали: «Дома сидите! Объявлен карантин!». Большинство жильцов, недолго думая, уехало на дачу, а оставшиеся из квартир даже выходить перестали. Дома, как и улицы, потихоньку стали пустеть. Работы, естественно, стало меньше, но сказать, что жизнь от этого стала менее интересной – нельзя.

Всё это происходило где-то неделю. Потом люди стали потихоньку выбираться из квартир. Они даже придумали схему, как можно выходить на воздух. Мы с домовыми долго еще смеялись, глядя на них. В моём доме 4 подъезда, 60 квартир и 3 собаки. И что вы думаете? Они всё рассчитали! Пустых квартир – 27, заселенных – 33. Жильцы договорились и поделили собак. В итоге, каждая собака за день гуляла 11 раз. Представляете? Тузик, Рекс и Шарик так вымотались за этот месяц карантина, что потом еще 2 недели в себя приходили.

А вообще люди – молодцы! Они мне всегда нравились своей смекалкой. За то время, пока ученые искали лекарство от этой болезни, много что произошло в моём доме. Об этом мне всегда отчитываются их квартирные домовые. У нас происходит что-то вроде летучки, ну или собрания, чтоб вам понятнее было. 

– Петровы так друг другу надоели, что подали на развод, скандалят они, конечно, весело, но, когда у тебя живое «Пусть говорят» с утра до ночи, начинает надоедать, – отчитывался мне Кузя из 57 квартиры.

– Везёт тебе! Хотя бы страсти кипят! А вот к моему приехал друг из Таиланда. Они теперь йогами стали. Теперь они со своими дружками-йогами каждый день по видеосвязи занимаются и дзен познают. Такое ощущение, что у меня в квартире секта какая-то, а не два друга живут, – отвечал ему Жорик из 32 квартиры.

– А моя, Корнельская из 22-й, написала роман. По этому роману теперь фильм снимать будут.

– Разумовский перечитал все произведения Толстого. У нас теперь не дом, а читальный зал…

– Вам хотя бы интересно! Зыральская всё это время смотрела свои глупые сериалы. Ещё чуть-чуть – и я начну разговаривать на бразильском или турецком! – жаловалась Нюра из 14 квартиры.

Из интересных новостей, которые услышал во время пандемийной летучки, было то, что Арутянин спился, Портонский снова начал писать картины, а Лиговской решил после карантина уйти в монастырь.

По правде сказать, ничто меня так не веселит, как наши собрания. Домовые всё время обсуждают людей, а порой не только обсуждают, но и осуждают. А последнее как раз и является самым забавным. Казалось бы, сами ничего не знают, умеют только дом от напастей сторожить, зато вас судят… Смешные они у меня, что уж там говорить…

К чему всё это? У меня и моих домовят не было возможности выбрать, кем быть, где учиться и чем заниматься, поэтому мы вам и любим косточки перемывать. У людей, к счастью, эта возможность есть. Теперь выбор за вами: осуждать всех подряд, когда сами ничего из себя не представляете, или вести себя, как Арутянин и Зыральская, а может, стоит брать пример с Разумовской и Корнельской. Решайте сами: стремиться к чему-то или оставаться никем; а я пошел с Тошей из 52 дома встречаться, мы с ним ремонт на чердаке делаем.


На официальном сайте ФГБОУ ВО "Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина" используются технологии cookies и их аналоги для качественной работы сайта и хранения пользовательских настроек на устройстве пользователя. Также мы собираем данные с помощью сервисов Google Analytics, Яндекс.Метрика, счётчиков Mail.ru и Спутник для статистики посещений сайта. Нажимая ОК и продолжая пользоваться сайтом, Вы подтверждаете, что Вы проинформированы и согласны с этим и с нашей Политикой в отношении обработки персональных данных, даёте своё согласие на обработку Ваших персональных данных. При несогласии просим Вас покинуть сайт и не пользоваться им. Вы можете отключить cookies в настройках Вашего веб-браузера.
The Pushkin Institute's official website uses cookies to ensure high-quality work and storage of users' settings on their devices. We also collect some data for site statistics using Google Analytics, Yandex.Metrika, Mail.ru and Sputnik counters. By clicking OK and continuing using our website, you acknowledge you are informed of and agree with that and our Privacy Policy. If you are not agree we kindly ask you to leave our website and not to use it. You may switch off cookies in your browser tools.