Натурный урок в Третьяковской галерее
В центре обучения русскому языку как иностранному (ЦОРКИ) Института Пушкина учатся иностранные студенты, которые приехали из разных стран мира, на различные сроки обучения, но их всех объединяет одна цель -овладеть русским языком в полном объёме понятий, представлений, знаний, навыков, умений, овладеть в такой степени, чтобы уметь решать задачи взаимопонимания и взаимодействия с носителями изучаемого языка.
У каждого студента есть свои причины, свой путь, приведший к изучению русского языка. Например, студентка из Голландии Сара Грутеке, юрист по образованию, была направлена по работе в Казахстан. К своему большому удивлению, она убедилась в том, что в этой далекой для нее стране все жители прекрасно говорят по-русски. Именно там Сара пришла к выводу, что ей следует срочно взяться за изучение русского языка, который поможет построить профессиональную карьеру. Так она стала студенткой группы Интер 3 на факультете обучения РКИ Института Пушкина.
Как показывает практика, успешному обучению языку способствует целенаправленное сочетание аудиторной работы с внеаудиторной, в частности, с проведением натурных уроков. На натурных уроках иностранные учащиеся приобщаются к русской культуре, полученные лингвострановедческие знания мотивируют и оптимизируют учебный процесс, делают его более разносторонним и глубоким, а речевые навыки студентов становятся прочными, свободными и долговременными.
Так, 29 января 2020 года в группах Интер 3 (педагог Елизавета Шевченко) и Интер 11 (старший педагог Анна Сойникова) состоялся натурный урок в Третьяковской галерее. Конечно, преподаватели провели значительную предварительную подготовку в аудитории: ввели новую активную и пассивную лексику, познакомили с основными видами живописи, с творчеством русских художников – И.Левитана, И. Репина, В.Сурикова, И. Шишкина, О.Кипренского и др. Особенно поразил студентов щедрый подарок П.М. Третьякова. Павел Михайлович принес в дар Москве и россиянам не только коллекцию картин, собиравшуюся им в течение 40 лет, но и семейный дом в Лаврушинском переулке, в котором в настоящее время размещена картинная галерея.
Конечно, большой интерес у студентов вызвали картины портретиста О.А. Кипренского, начавшего в русской живописи традицию создания портретов «людей, дорогих нации». По изученным в классе материалам учащиеся составили свой маршрут-квест по Третьяковской галерее и с непосредственной радостью фотографировались на фоне уже знакомых и воочию увиденных картин русских художников.
Познание русского изобразительного искусства продолжилось и на следующий день в аудитории путем обмена мнений и впечатлений и подвигло студентов к подготовке презентаций (на основе натурного урока) по темам: «Картина, которая меня потрясла…», «Шедевры изобразительного искусства моей страны».
Большой радостью для преподавателей стало желание студентов продолжить проведение натурных уроков, знакомство с историей, литературой, ландшафтной архитектурой, зодчеством…. и русской кухней. Тем более первый шаг уже сделан: после посещения Третьяковской галереи все с удовольствием пообедали в кафе и отведали некоторые блюда русской национальной кухни.