Московские школьники в проекте «Московский экскурсовод»

Московские школьники завершили обучение в рамках проекта «Московский экскурсовод». Последнее занятие состоялось 6 апреля 2018 года.

В реализации проекта участвовало 24 школы, 7 колледжей, 11 музейных площадок, Ассоциация гидов-переводчиков, экскурсоводов и турменеджеров, Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина и другие организации.

Для участников программы проводилась практика под руководством профессиональных гидов-экскурсоводов по разработанным самими школьниками маршрутам на русском или иностранных языках в зависимости от того, какой язык участия в программе выбран. По итогам обучения юные москвичи узнали, как разрабатывать экскурсионные маршруты,  использовать новейшие технологии в сфере туризма, познакомились с техниками ведения экскурсии. Особое внимание было уделено навыкам оказания первой помощи, которым ребят обучали сотрудники Центра экстренной психологической помощи МЧС России.

Специально для проекта «Московский экскурсовод»  сотрудниками Института Пушкина ​была разработана дополнительная программа «Речевой этикет и культура речевого общения», которая проводилась в двух форматах: очном и дистанционном, с использованием ресурсов портала «Образование на русском».

1804030086.jpg

С сентября 2017 по апрель 2018 года 638 учеников 8-10 классов 24 московских школ прошли обучение в стенах Института Пушкина. На практических занятиях подростки познакомились с особенностями речевого этикета, изучили этикетную роль интонации, невербальные средства общения: жесты, мимику, телодвижения и т.д. Детям рассказали о техниках ухода от конфликтов, примирения. «Экскурсовод, который работает с иностранцами и российскими гражданами, должен быть образцом не только культурных знаний, но и речи. Так, чтобы с ним было приятно говорить, и он транслировал красивую и правильную речь в массы», – отмечает заведующая кафедрой современных образовательных технологий Института Пушкина Наталия Баранникова.

Десятиклассница Виктория Максимова узнала о проекте «Московский экскурсовод» от своей преподавательницы: «С удовольствием приняла участие и хочу продолжить обучение в следующем году. Я благодарна Институту Пушкина за предоставленную возможность улучшить свою речь. Хочу заниматься журналистикой, писать статьи и, как любитель, подрабатывать экскурсоводом».

1804060115.jpg

В рамках проекта школьники посетили московские музеи, среди которых дом-музей А.П. Чехова, Государственный музей А.С. Пушкина, музеи Московского Кремля. В конце обучения ребята должны были выбрать музей для стажировки и провести там самостоятельную экскурсию, рассказывает десятиклассник Тимофей Соболев: «Я выбрал этот проект, потому что хотел попробовать для себя что-то новое. Мы ездили в разные музеи, где нам проводили экскурсии, рассказывали об экспозиции и экспонатах. Я выбрал экскурсии в Музее Победы на Поклонной горе, так как с детства увлекался историей Второй мировой войны. Выбрал тему военной техники Японии. Когда мы ходили по экспозиции, узнал очень много фактов, которые не написаны в учебниках, за что большое спасибо экскурсоводам. В детстве я увлекался актерским мастерством, поэтому культура речи, ораторское мастерство по природе всегда были мне близки. Я планирую становиться оператором и одновременно фотографом. И для меня этот проект – ​ ступень на пути к моей мечте».

1804060122.jpg

Проект «Московский экскурсовод» создан по инициативе депутата Государственной думы Ирины Белых при поддержке Городского методического центра Москвы.


22 мая в Музее-заповеднике «Царицыно» были подведены итоги программы.




На официальном сайте ФГБОУ ВО "Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина" используются технологии cookies и их аналоги для качественной работы сайта и хранения пользовательских настроек на устройстве пользователя. Также мы собираем данные с помощью сервисов Google Analytics, Яндекс.Метрика, счётчиков Mail.ru и Спутник для статистики посещений сайта. Нажимая ОК и продолжая пользоваться сайтом, Вы подтверждаете, что Вы проинформированы и согласны с этим и с нашей Политикой в отношении обработки персональных данных, даёте своё согласие на обработку Ваших персональных данных. При несогласии просим Вас покинуть сайт и не пользоваться им. Вы можете отключить cookies в настройках Вашего веб-браузера.
The Pushkin Institute's official website uses cookies to ensure high-quality work and storage of users' settings on their devices. We also collect some data for site statistics using Google Analytics, Yandex.Metrika, Mail.ru and Sputnik counters. By clicking OK and continuing using our website, you acknowledge you are informed of and agree with that and our Privacy Policy. If you are not agree we kindly ask you to leave our website and not to use it. You may switch off cookies in your browser tools.