«Этой книге суждено сразу же стать библиографической редкостью…»

Вышел  в свет сборник статей конференции Института Пушкина «VIII Всероссийской научной конференции филологического факультета «Российское образование в первом веке его существования (1755-1855): памяти директора Московского университета М.М. Хераскова»​.

​Сборник содержит научные статьи, посвященные истории российского университетского образования в период его становления, литературному творчеству первого директора Московского университета М.М. Хераскова и писателей его круга. 

Книга адресована студентам и преподавателям филологических и общественных дисциплин, учителям школ, а также широкому кругу заинтересованных читателей. 

В подготовке сборника принимали активное участие сотрудники филологического факультета Института Пушкина.

Рецензию на сборник написал профессор, доктор филологических наук Василий Васильевич Шахов.

«Этой книге суждено сразу же стать библиографической редкостью… Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина опубликовал сборник «Российское университетское образование в первом веке его существования (1755 - 1855)». Подзаголовок уникального  издания: «ПАМЯТИ ДИРЕКТОРА МОСКОВСКОГО УНИВЕРСИТЕТА М.М. ХЕРАСКОВА».

Ещё один подзаголовок: «Сборник научных статей VIII Всероссийской научной конференции филологического факультета». Ответственные редакторы Е.К. Петривняя, Д.А. Супрунова.

Аннотация констатирует: сборник содержит научные статьи, посвященные истории российского университетского образования в период его становления, литературному творчеству  первого директора Московского университета М.М. Хераскова. Книга адресована студентам и преподавателям филологических и общественных дисциплин, учителям школ, а также широкому кругу заинтересованных читателей.

Сборник открывается статьей-исследованием профессора Владимира Ивановича Аннушкина «Антон Алексеевич Барсов – профессор красноречия Московского университета». Читатель узнает много нового о создателе «Российской грамматики», члене Российской академии с 1761 года, председателе Собрания любителей российской учености (1789), секретаре Вольного Российского собрания при Московском университете, почетном члене Латинского общества в Йене. Завершая весомое и увлекательное повествование о личности, индивидуальности замечательнейшей, профессор Аннушкин замечает, что  деятельность М.М. Хераскова «заставляет вспомнить его любимую поговорку, которой профессор сопровождал оценки своим студентам на экзаменах: «Non sunt negligenda parva – sine quibus magna constare nequent» (Нельзя пренебрегать мелочами, без которых великое не может состояться). Очевидно, что Барсов воплощал в себе черты универсальной личности филолога ХVIII века, сочетая интересы грамматика, ритора, языковеда-классика, педагога-практика и словарника-лексикографа. Все это согрето неподдельной любовью к русскому языку, русской науке и родному Отечеству».

Ценные наблюдения принадлежат В.И. Борисенко («К вопросу о возникновении университетского образования в России». Профессор А.Н. Пашкуров (Казанский федеральный университет) предложил оригинальную психолого-философскую трактовку: «Что на свете есть прекрасней… Как душевна Добродетель»: Михаил Херасков в зеркале вузовской филологии ХХI века»(из опыта работы). Доцент Е.Н. Чернышева исследовала проблему «Особенности развития философского образования в первой половине ХIХ века».

Профессор Г.В. Якушева – автор содержательного эссе «Забытый гений Московского университета: о Ермиле Кострове». В стихотворении «К другу стихотворцу» (1814) А.С. Пушкин почтительно вводит Ермила Ивановича Кострова (1755 – 1796) в круг общепризнанных корифеем мировой культуры («Родился наг и наг вступает в гроб Руссо; Камоэнс с нищими постелю разделяет; Костров на чердаке безвестно умирает…»)

Раздел второй монографического труда –  «М.М. Херасков и культура его времени». Доцент Саратовского университета им. Н.Г. Чернышевского В.В. Биткинова  публикует эссе-сообщение «Ученость и политика в исторических эссе Виктора Сосноры об эпохе Екатерины II». Ведущий научный сотрудник Института мировой литературы им. А.М. Горького  Н.Д. Блудилина исследовала проблему «Просветительско-издательская деятельность М.М. Хераскова и идейные «путешествия разума» его времени».

Доцент Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета (Москва) Тимофей Леонович Воронин  полемически осмыслил вопрос «М.М.Херасков между вольнодумством и масонством». Есть любопытные  историко-культурологические акценты в эссе-сообщениях: «Галантная психология в трагедии М.М. Хераскова «Венецианская монахиня»  (Е.С. Донская, Казань); «Тема воспитания в поэзии ХVIII века» (Е.Г. Июльская, Москва);  «Итоговые литературоведческие концепции русского предклассицизма: В.И. Федоров, А.А. Смирнов, О.М. Буранок» (А.А. Кирпичникова, Казань); «Отражение масонского мировосприятия в поэзии М.М. Хераскова» (А.Г. Маслова, Вятский университет, Киров); «Поэтика усадебного уклада в поэзии М.М. Хераскова» (К.А. Нейман, Казань).

Вызывает интерес исследование  Елены Капитоновны Петривней «Социально-утопическая и нравственно-этическая трактовка античного мифа в поэтике романа М.М. Хераскова «Кадм и Гармония». Весомы и убедительны историко-культурологические наблюдения Дарьи Андреевны Супруновой («Но басня их равнять в стихах своих должна…» (жанр басни в творчестве М.М. Хераскова)».

Концептуально значим раздел монографии «Центры «науки российской» второй половины ХVIII – первой половины ХIХ века, выдающиеся ученые и педагоги».

Привлекают внимание эссе-исследования: «Научная и педагогическая деятельность А.К. Шторха» (И.В. Куприна); «Династия немецких ученых в Московском университете» (И.Б. Томан); «Ученые-астрономы на ниве российской науки (на примере обсерватории  МГУ и Пулкова), (И.А. Третьякова); «П.Н. Милюков о  становлении российского университетского образования в эпоху Александра I» (В.П. Чуднов); «Преподаватели Московского университета и Благородного пансиона в «культурных гнёздах» Большой Москвы и Подмосковья (новые страницы москвовекдения» (Е.С. Шахова, МГУ им. М.В. Ломоносова).  

Хрибиш Мунира (преподаватель  Высшего института языков Туниса при Институте Карфагена, Тунис) опубликовал эссе-сообщение «Вклад М.В. Ломоносова в развитие   просвещения в России».

Профессор В.В. Шахов (Научно-просветительский центр «Энциклопедия Подмосковья и Большой Москвы», руководитель Московско-Троицкого общественного дистанционного университета Знаний) публикует историко-культурологический очерк «Традиции университетско-академической «науки российской» второй половины ХVIII – первой половины ХIХ столетия».

Перед читателями альманаха-сборника Института русского языка им. А.С. Пушкина – «движущаяся панорама» гуманитарно-цивилизационного развития «осьмнадцатого столетия» и первой половины века девятнадцатого, «земли родной минувшая судьба».

Источник


На официальном сайте ФГБОУ ВО "Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина" используются технологии cookies и их аналоги для качественной работы сайта и хранения пользовательских настроек на устройстве пользователя. Также мы собираем данные с помощью сервисов Google Analytics, Яндекс.Метрика, счётчиков Mail.ru и Спутник для статистики посещений сайта. Нажимая ОК и продолжая пользоваться сайтом, Вы подтверждаете, что Вы проинформированы и согласны с этим и с нашей Политикой в отношении обработки персональных данных, даёте своё согласие на обработку Ваших персональных данных. При несогласии просим Вас покинуть сайт и не пользоваться им. Вы можете отключить cookies в настройках Вашего веб-браузера.
The Pushkin Institute's official website uses cookies to ensure high-quality work and storage of users' settings on their devices. We also collect some data for site statistics using Google Analytics, Yandex.Metrika, Mail.ru and Sputnik counters. By clicking OK and continuing using our website, you acknowledge you are informed of and agree with that and our Privacy Policy. If you are not agree we kindly ask you to leave our website and not to use it. You may switch off cookies in your browser tools.